Сценарий праздника "Apple Day"
методическая разработка

1.Организационный момент

-Hello, dear children! Today we have an unusual lesson - we have a holiday. Today we have a great holiday – The Apple Day! Now let’s start!

2. Вступительная беседа о празднике

- Ребята, знаете ли вы, что в Великобритании есть такой традиционный праздник, как День Яблок? (Ответы детей)

- Как вы думаете, в чем суть данного праздника? (Ответы детей)

- Как возник этот праздник в Великобритании и почему его начали там отмечать? (Ответы детей)

- Молодцы! На самом деле,  День яблока – The Apple Day, мероприятие, посвященное яблокам, которое англичане празднуют осенью – 21 октября. Эта традиция родилась не очень давно - в 1992 году. День яблока – ежегодное мероприятие, посвященное яблокам, а также экологии, садоводству, кулинарии, творчеству.

- Как вы думаете, почему именно яблоко англичане выбрали в качестве символа праздника?

- Давайте посмотрим небольшое видео и найдем ответ на этот вопрос!
- Дело в том, что для англичан яблоко является символом культурного, генетического и физического разнообразия мира, о котором люди должны всегда помнить.
- День яблока – это отличная возможность для англичан продегустировать новые сорта яблок, попробовать разнообразные блюда и напитки, приготовленные из яблок, купить саженцы для своего сада. Во время празднования Дня яблока устраиваются различные игры, конкурсы, звучат песни, стихи и сказки о яблоках.

- Сегодня и мы с вами будем петь, рассказывать стихи, участвовать в конкурсах и играх!

3. Основная часть праздника

-В начале нашего урока-праздника давайте споем песенку, которую мы с вами уже выучили, о пользе яблок для человека.

*у детей распечатки со словами песни, включено видео с музыкой и субтитрами

- Скажите, чем же полезны яблоки для человека? (Ответы детей)

- Great! Now look at the slide. There is a tree here! Each apple contains a saying about an apple. Let's try to explain them:

1. A bad apple (Плохое яблоко)

В английском, a bad apple (плохим яблоком) является личность которая негативно влияет на остальных людей в группе.

Представьте себе бочку с яблоками. Если одно яблоко сгнило (rotten), остальные яблоки тоже становятся такими. Вот такая логика у этого выражения.

2. The apple doesn’t fall far from the tree. (Яблоко от яблони не далеко падает).

Это аналогия нашему высказыванию “яблоко от яблони не далеко падает”. Это значит что мы - дети, очень похожи на наших родителей, ну или чем-то похожи.

3. The apple of someone’s eye (Яблоко чьего-то глаза)

Если вы являетесь яблоком в чьем-то глазу, значит , что этот человек любит и лелеет вас больше всех.

4. An apple a day keeps the doctor away. (Одно яблоко в день держит вас от доктора подальше!)

Что вы хотите есть на полдник, пакетик чипсов или тарелку с фруктами? Если вы сомневаетесь, помните эту английскую пословицу: яблоко в день держит вас от доктора подальше! Другими словами, употребление здоровой пищи сделает вас здоровее и вам не нужно будет ходить к врачу так часто!

5. Apples and oranges

Иногда люди просят нас сравнить две вещи, которые слишком разные, чтобы сравнивать их справедливо. Если в этих ситуациях вы хотите говорить как носитель английского языка (native English speaker), скажите другому человеку, что он просит вас сравнивать вас яблоки и апельсины (apples and oranges).

- Вот такие интересные значения имеют пословицы и поговорки о яблоке в английском языке! А теперь посмотрим, насколько хорошо вы знаете пословицы и поговорки о яблоке в родном языке!

-Сейчас нам нужно разделиться на группы! Выполнять задания во время нашего праздника мы будем в командах!

*пока дети будут выполнять задания в группах, на фоне приглушенно играют английские песенки о яблоке

- Now remember Russian sayings about the apple. Finish the saying! Work in groups.

- Let’s check your answers! Read your sayings! How do you understand these sayings? (Ответы детей)

- Well done! Now you must choose some adjectives which can describe an apple. Work in groups.

- Let’s check your answers! The apple can be: (ответы детей)

- Great! Now you have to imagine and draw a miracle apple. Work in groups.

- Какие же красивые  чудо-яблочки у вас получились! Посмотрите на то, как каждая группа представила свое яблочко! Чудесная выставка у нас получилась!

- Но вот и подходит к концу наш праздник! Давайте завершим его красиво и выступим со стихотворениями, которые вы готовили!

Ученик 1: Red apples,
Big apples,
Good apples,
Yummy apples,
Any kind of apples,
I like apples!

Ученик 2: It is for Apple, 

Round and Sweet, 

Red Red Apple, 

So good to eat. 

Ученик 3: Pick some apples off my tree,

Pick some apples off my tree,

Pick some apples off my tree,

Pick them all for you and me. 

Ученик 4: Apples, apples, good to eat.
Apples, apples, juicy and sweet.
Pick them off a tree,
buy them at a store,
Apples, apples, WE WANT MORE!

4. Итог занятия - праздника

1. На что похожа половинка яблока? (на вторую половину)

2. Что у яблока впереди, а у цапли сзади? (буква  Я)

3.  Что самое ужасное можно найти в яблоке?(червяка)

4. Кто собирает яблоки спиной?(ёж)

5. Каких птиц называют зимними яблоками?  (красногрудых снегирей)

5. Рефлексия

- Если вам понравилось наше необычное занятие, покажите яблочко с улыбкой, если нет, то грустное яблочко!