Строгание древесины. Правила безопасной работы.
учебно-методический материал по технологии (5 класс) на тему

Государственное бюджетное специальное учебно-воспитательное учреждение для детей и подростков с девиантным поведением

Каширская специальная общеобразовательная школа закрытого типа Московской области

Открытый урок по теме:

Строгание древесины. Правила безопасной работы.

Подготовил: учитель технологии Монахов В.Н.

Кашира, 2014 год

План-конспект урока по технологии.

5 класс

Тема урока: Строгание древесины. Правила безопасной работы.

Цели урока:

*обучающая – ознакомление с процессом строгания рубанком и другими инструментами для выполнения этой операции;

*воспитательная – воспитание сознательной дисциплины, аккуратности и внимательности при строгании деталей;

*развивающая – развитие умений и навыков работы с рубанком.

Инструменты и оборудование:

*таблицы «Строгание древесины»;

*различные виды рубанков;

*заготовки древесины для демонстрации строгания.

Оформление доски: тема урока,

новые термины: струг, шерхебель, фуганок, домашнее задание.

I. Орг. момент.

II. Проверка домашнего задания:

1. Устный ответ по карточкам.

Карточка №1.

Расскажи об инструментах и приспособлениях, применяемых при пилении.

Карточка №2.

Назови инструменты, используемые для зачистки деталей из древесины.

Карточка №3.

Укажи основные части ножовки.

Карточка №4.

Для каких целей используется стусло?

Карточка №5.

Родители поручили тебе купить ножовку для продольного пиления.

Как ты будешь выбирать её в магазине?

2.  Самостоятельная работа

Тестирование по пройденному материалу

III.  Изучение нового материала.

План:

*Строгание как технологический процесс.

*Виды стругов.

*Устройство рубанка.

*Правила безопасной работы.

1.Самостоятельная работа по учебнику (стр.63)

2.Беседа по прочитанному.

3.Объяснение учителя. Устройство и виды рубанков. Показ инструмента.

Правила безопасной работы при строгании (объяснение учителя)

IV. Закрепление.

V. Подведение итогов урока.

VI. Домашнее задание.