Курс "Сельскохозяйственная техника" для препрофильной подготовки в 9 класс
методическая разработка по технологии (9 класс)

Курс «Сельскохозяйственная техника » для предпрофильной подготовки

В 9 классе (17 часов)

Содержание  тем учебного курса

ВВЕДЕНИЕ

Роль энергетических средств в производстве сельскохозяйственной продукции. Краткий обзор развития тракторостроения. Состояние отечественного тракторостроения. Перспективы его развития. Основные направления в развитии и совершенствовании конструкции тракторов в республике и за рубежом.

                                             1. КЛАССИФИКАЦИЯ, ОБЩЕЕ УСТРОЙСТВО

И РАБОТА ДВИГАТЕЛЯ  (4ч)

Классификация двигателей. Условия работы и требования к двигателям. Основные механизмы двигателей и их назначение. Принцип работы дизельных и карбюраторных двигателей, основные понятия и определения. Рабочие процессы в дизельных двигателях. Основные показатели работы двигателей.

Назначение и общее устройство кривошипно-шатунного механизма. Конструкция и взаимодействие деталей кривошипно-шатунного механизма. Разборка-сборка кривошипно-шатунного механизма. Установка коленчатого вала. Требования к затяжке крышек подшипников. Последовательность затяжки гаек головки блока цилиндров. Сравнительный конструктивный анализ цилиндров, поршней, поршневых колец, блоков двигателей. Основные неисправности кривошипно-шатунного механизма и способы их устранения.

ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

Изучение устройства кривошипно-шатунного механизма.

Назначение, устройство и принцип работы механизмов газораспределения. Типы механизмов газораспределения. Клапанный механизм газораспределения. Шестерни распределительного механизма и их установка. Распределительный вал. Детали привода клапанов. Особенности сборки механизмов газораспределения.

Основные неисправности и влияние технического состояния механизма газораспределения на показатели работы двигателя.

Причины неисправностей механизмов газораспределения, способы их выявления и устранения.

ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

Изучение устройства газораспределительного механизма.

Регулировки и проверка работы газораспределительного механизма.

2. СИСТЕМА ПИТАНИЯ ДВИГАТЕЛЯ  (4 ч)

Топливо для дизельных двигателей, его виды, основные свойства и применение.

Назначение и классификация систем питания двигателей и их сравнительный анализ.

Система подачи и очистки воздуха. Наддув и охлаждение надувного воздуха. Конструкция и работа турбокомпрессоров, воздухоочистителей, теплообменников.

Система выпуска отработанных газов. Конструкция и условия работы глушителей, искрогасителей и выпускных газопроводов.

Система подачи и очистки топлива. Конструкция и работа топливных баков, фильтров и топливоподкачивающих насосов.

Способы смесеобразования в дизелях и их сравнительная оценка. Формы и типы камер сгорания. Конструкция и работа форсунок.

Конструкция и работа топливных насосов высокого давления рядного и распределительного типов.

Основные неисправности систем питания дизельных двигателей, их признаки, причины, способы выявления и устранения.

Система питания пускового двигателя. Смесеобразование в карбюраторном двигателе и понятие о составе смеси. Конструкция и работа карбюратора. Основные неисправности системы питания карбюраторного двигателя.

Система регулирования двигателя. Регуляторы частоты вращения коленчатого вала. Привод и установка топливного насоса. Заполнение системы топливом.

Основные неисправности и влияние технического состояния на показатели работы дизелей.

ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

Изучение общей конструкции систем питания двигателей, подачи и очистки воздуха, выпуска отработанных газов.

Изучение устройства топливных насосов высокого давления, регуляторов и форсунок, и их регулировки. Изучение системы питания двигателя.

3. СИСТЕМА ОХЛАЖДЕНИЯ И СМАЗКИ ДВИГАТЕЛЯ  (2 ч)

Моторные масла, пластичные и консервирующие смазки. Их свойства, маркировка, применение. Понятие о трении. Влияние смазки на работу двигателя. Способы смазки. Устройство и принцип работы системы смазки двигателя. Конструкция и работа масляных насосов, фильтров, охладителей и контрольных приборов.

Назначение, работа и регулировка клапанов.

Основные неисправности системы смазки, их признаки, причины и способы устранения.

ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

Изучение устройства, взаимодействия деталей и узлов системы смазки двигателей.

Охлаждающие жидкости, используемые в системе охлаждения двигателей; их виды, основные свойства и применение.

Назначение и классификация систем охлаждения двигателей.

Устройство и принцип работы систем охлаждения двигателей.

Основные неисправности систем охлаждения двигателей, их признаки, причины и способы устранения.

ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

Изучение устройства и взаимодействия деталей и узлов систем охлаждения двигателей.

4. ЭЛЕКТРО ОБОРУДОВАНИЕ ТРАКТОРОВ. ( 2 ч )

Аккумуляторные батареи. Назначение, принцип работы и конструкция аккумуляторных батарей, маркировка.

Основные правила эксплуатации и технического обслуживания аккумуляторных батарей. Генераторы и реле-регуляторы. Основные неисправности источников электрической энергии, их признаки, причины, способы определения и устранения.

ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

Изучение устройства аккумуляторных батарей, генераторов и реле-регуляторов

5. СИЛОВАЯ ПЕРЕДАЧА ТРАКТОРОВ (2 ч)

Назначение, условия работы и классификация. Схемы трансмиссий, основные механизмы и их конструктивный сравнительный анализ.

Сцепление. Назначение и классификация. Принцип действия, конструкция. Привод управления сцеплением. Коробки передач. Назначение и классификация. Конструкция и работа коробок передач. Понижающие редукторы, раздаточные коробки и ходоуменьшители. Их конструкция и работа.

6. ОСТОВ И ХОДОВАЯ ЧАСТЬ  МЕХАНИЗМЫ УПРАВЛЕНИЯ (2 ч)

Назначение и классификация. Влияние параметров ходовой части на тягово-сцепные свойства тракторов и на уплотнение почвы.

Ходовая часть колесных тракторов. Основные элементы. Конструкция ведущих и управляемых колес. Типы шин, маркировка. Подвеска остова. Монтаж и демонтаж шин. Регулировка колеи базы трактора и дорожного просвета.

Основные неисправности, их признаки, способы определения и устранения.

ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

Изучение устройства механизма рулевого управления и тормозных систем. Проверка и регулировка углов установки управляемых колес.

9 класс

Элективный курс

(сельскохозяйственные машины и механизмы)

Требования к уровню подготовки учащихся

9 класс

Учащиеся узнают:          

• классификацию тракторов и двигателей внутреннего сгорания;
• технические характеристики тракторов;        
• общее устройство и принципы действия приборов и деталей систем питания , охлаждения, смазки ,электрооборудования тракторов и системы пуска двигателей;
• неисправности  тракторных двигателей, их признаки и способы устранения;
• техническое обслуживание;
• назначение, устройство и принцип действия силовой передачи остова, ходовой части, гидравлической системы и вала отбора мощности колесных тракторов.

Учащийся научится:  

• Частично разбирать и собирать механизмы двигателей, проверять и  регулировать газораспределительный механизм.

• Производить частичную разборку и сборку систем питания, охлаждения, смазки, электрооборудования .
• Проверять работу термостата ,форсунки, регулировать муфту сцепления трактора , натяжение цепи.
• Проверять давление и накачивать шины ходовых колес трактора; проверять и регулировать; шарниры рулевых тяг, ширину  колеи и сходимость направляющих колес трактора.

ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ

Учебные пособия по устройству и эксплуатации тракторов (плакаты)

1. Двигатель в сборе со сцеплением (в разрезе)

2. Задний мост  (в разрезе)

3. Рулевой механизм (в разрезе)

4. Кривошипно-шатунный  механизм.

5. Система охлаждения.        

6. Система смазки.

7. Система питания.

8. Тормозная система.

9. Электрооборудование.

10. Плакаты по устройству и эксплуатации тракторов.

Учебные пособия по устройству и эксплуатации сельскохозяйственных машин

(плакаты)

Узлы,  агрегаты и рабочие органы  сельскохозяйственных машин:

• для основной обработки почвы;
• посевных и почвообрабатывающих машин;
• для защиты  растений;
• для заготовки  кормов;
• для внесения минеральных и органических  удобрений.
• Демонстрационные щиты с рабочими органами сельскохозяйственных машин.

• Визуальные средства обучения ,плакаты по устройству и эксплуатации

•         Методическая  учебная  литература.

1. Гладков Г.И., Петренко А.Мю «Тракторы: устройство и техническое обслуживание» учебное пособие для начинающих профессиональное образования. М.: Издательский центр «Академия», 2008.
2. Жаров  М.С., Орлов М. Н., Чернышев В. А. « Тракторы». М.:Просвещение, 1991.
3. Родичев  В.А. «Тракторы» учебное пособие для начинающих профессиональное образования, М.: издательский центр «Академия», 2004. - 224 с.
4.  Устинов А.Н. «Сельскохозяйственные машины» учебник для начинающих профессиональное образования. 7-е издание, стер.  М.: Издательский центр «Академия», 2008. 264 с.

 Список  литературы

1 .Программа «Технология, Трудовое обучение» М.: «Просвещение» Москва 2006 год                  

 2. Программа « Сельский дом и семья » М.: «Просвещение» 2001 год

3. Программа « Трудовое  обучение» для сельских школ »М.: «Просвещение» 2001год