Интеллектуально-развлекательная игра "Кто вытянет репку?"
план-конспект по внеклассной работе по теме

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Хлебодаровская средняя общеобразовательная школа»

Алькеевского муниципального района

Республики Татарстан

Подготовила:

учитель русского языка и литературы Кудосова Анжела Фанисовна

Республика Татарстан

Алькеевский район, д. Демидовка, ул. Молодежная д.8 кв.2

Индекс: 422875

Паспортные данные 9205  684204  выдан ОВД Алькеевского района РТ 07.12.2005

Номер страхового свидетельства обязательного пенсионного страхования  108-695-480 93

ИНН 160600917939

Игра предназначена для учащихся среднего звена (6-9 классы)

Цели игры: повысить интерес к предмету «Литература»; развивать смекалку, логическое мышление.

Оборудование и реквизит:

-маски деда, бабки, внучки, Жучки, кошки и мышки-норушки для участников, диск с песнями из сказок и мультфильмов.

Правила игры: 1. Играющие делятся на две команды, состоящие из 6 игроков. Каждому из участников команды присвоена определенная роль сказочного героя: деда, бабки, внучки, собаки Жучки, кошки и мышки-норушки.

2. В ходе игры ведущий тянет жребий, который и определяет, кто из героев сказки будет участвовать в данном этапе игры.

3. За каждый  выигрыш  в конкурсе участвующего игрока команда получает балл.

4. Команда, набравшая максимальное количество баллов и вытягивает репку (выигрывает игру).

Ведущий: Ребята, в какой сказке рассказывается о деятельности экспериментального крестьянского хозяйства, где недостаток техники компенсируется количеством рабочих рук и лап? Правильно, это об известной всем сказке «Репка». Вот в нее мы сегодня и сыграем.

(Ведущий тянет жребий)

1 конкурс «Рукопись»

-Вот рукопись из бутылки, выловленной в море. Вы должны восстановить название рукописи, которая частично оказалась поврежденной. Игрок, выполнивший первым задание, принесет своей команде балл.

2 конкурс «Сыщики»

-Кому из литературных или сказочных героев  принадлежат следующие предметы или свойства? Назовите героя, произведение или автора.

1. Говорящее чудесное зеркало.  (мачеха , А.Пушкин «Сказка о мертвой царевне»)

2. Горошина. (сказка Андерсена «Принцесса на горошине»)

3.Острый сверкающий нож и меховая муфточка. (маленькая разбойница, сказка Андерсена «Снежная королева»)

4. Разбитое корыто. (старуха, сказка А.Пушкина «Сказка о золотой рыбке»)

5. Ячменное семечко в цветочном горшочке. (Андерсен «Дюймовочка»)

6. Чудесный горшочек с бубенчиками. (принц, сказка «Свинопас» Андерсена)

7. Черевички. (Их добывал Вакула для своей возлюбленной в повести Гоголя «Ночь перед Рождеством»)

3 конкурс «Веселая математика»

-Сейчас мы проверим, кто силен в математике. Перед вами литературная викторина, где все связано с цифрами.

1. Сколько лет спала Спящая красавица из сказки Шарля Перро? (100 лет)

2. Сколько лет сидел Илья Муромец на печи? (33 года)

3. Сколько раз выходил старик на берег моря в «Сказке о золотой рыбке» (6: 1 раз сам, 5 раз посылала старуха)

4. Сколько зубов у Бабы Яги? (один)

5. Как заканчивается название «математической» сказки Л.Толстого «Как мужик гусей …» («Как мужик гусей делил»)

6. Сколько обычно сыновей у царей в русских сказках?  (три)

4 конкурс «Блиц опрос»

Каждому участнику команды по очереди задается вопрос, на который он должен ответить сразу. Побеждает тот, кто больше всего правильно ответит на вопросы.

1 команда.

• Что в сказке В.Ф. Одоевского «Мороз Иванович» Рукодельница уронила в колодец? (ведро)
• Назовите писателя, придумавшего сказочных персонажей Винтика и Шпунтика?  (Николай Николаевич Носов)
• Поляки называют ее Едзина, чехи – Езинка, словаки – Ежи Баба, а как называем ее мы? (Баба Яга)
• Назовите грозное оружие Соловья-разбойника. (свист)
• Как звали сказочного кота-гипнотизера?  (Баюн)
• Как назывался горшок, который сделали своим жильем звери? (Теремок)

2 команда.

• Какое животное поселилось вторым в сказочном теремке? (лягушка – квакушка)
• Назовите жаркое место рождения Колобка. (печь)
• Назовите сказочный персонаж лезущий вон из кожи (Царевна – лягушка)
• Как зовут сказочного героя – долгожителя? (Кощей Бесмертный)
• Ке6м князю Гвидону приходился царь Салтан в пушкинской сказке? (отцом)
• Назовите  «рабочее место» кота ученого. (дуб)

5 конкурс «Сказочники»

Участникам команд предлагается за 15 минут переделать одну из известных сказок на «современный лад». Жюри оценивает, какая сказка  самая интересная  и оригинальная. (Сказки «Колобок», «Теремок»)

Ведущий: Пока наши сказочники сочиняют сказки, мы с вами проведем последний самый интересный конкурс «Певческий».

6 конкурс «Певческий»

Участникам команд предлагают на выбор исполнить песню (караоке) из сказок, мультфильмов. Жюри определяет лучшего певца.

Подведение итогов.

Список использованной литературы:

1. Предметная неделя русского языка  в школе. Конкурсы, викторины, олимпиады / С.В. Водолазькая. – Ростов н/Д.: Феникс, 2006.
2. Литературные забавы на уроках и праздниках: Методическое пособие. – М.: ТЦ Сфера, 2006.
3. 30 литературных вечеров, конкурсов, викторин дя нач. шк. / И.А.Агапова, - М.: «аквариум ЛТД», К.: ГИППВ, 2002.
4. Сборник словесных игр по русскому языку и литературе. – М.: Школьная пресса, 2004.
5. Загадки- шарады и не только… Занимательные материалы по русскому языку на уроках и внеклассных занятиях ( в помощь преподавателю). – Волгоград: Учитель, 2008.
6. Школьные олимпиады. Русский язык 5-11 классы. / М.М. Казбек – Казиева. – М.: Айрес-пресс, 2008.
7. Подготовка к олимпиадам по русскому языку  5 – 11 классы. / М.М. Казбек – Казиева. – М.: Айрес-пресс, 2006.