Сценарий внеклассного мероприятия "Новому веку - здоровый человек!"
методическая разработка (7 класс) по теме

Автор: Сорокина Светлана Викторовна, учитель географии МБОУ лицея №2 г. Сургута  

Сценарий внеклассного мероприятия

"Новому веку - здоровый человек!"

Цели мероприятия:

Сформировать у учащихся бережное и ответственное отношение к своему здоровью

Продолжить работу по привитию основ здорового образа жизни

 Развивать  творческие способности

Ход мероприятия

I. Приветствие участников

1 Ведущий

С больших площадей и из улочек тесных
Стекаются люди и множат ряды.
Идущие, кто вы?
Мы – голос протеста,
Должны мы планету спасти от беды!

2 Ведущий

Мы приветствуем вас, друзья!
Равнодушным быть нельзя,
Когда на планете горе.
Вредным привычкам, страшным болезням
Мы скажем сегодня “нет”!

1 Ведущий

На дороге тысячелетия
Наступает момент, когда
Мы за все бываем в ответе,
Перелистывая года.

2 Ведущий
Человек, покоривший небо,
Чудо техники изобретая,
Приобщаясь к дурным привычкам
О здоровье своем забывает.

Учитель: Французский мыслитель Жак Ламбрюйер сказал: Здоровье - это то, что люди больше всего стремятся сохранить и меньше всего берегут. Однако все знают, что лучше быть активным и здоровым, чем пассивным и больным. Лучше идти по жизни со светлой улыбкой, чем гримасой боли. Навыки здорового образа жизни столь же необходимы, как воздух, вода и пища! Мы рады, что в этом зале собралось столько приверженцев здорового образа жизни, чтобы принять участие в игре "Новому веку - здоровый человек".

II. Представление команд

III. Выступление школьного объединения "Альтернатива"

Учитель: Мы не зря собрались именно сегодня - сегодня Всемирный день борьбы со  СПИДом. Мы предлагаем вам посмотреть выступление школьного объединения "Альтернатива" на тему "История вредной привычки".

IV. Описание игры

Учитель: Ребята, вы знаете, что сейчас в Сургуте проходит акция «Защитить сердцем», символом которой является двойное сердце – сердце ребёнка и взрослого. Только имея доброе и отзывчивое сердце можно защитить своих близких от беды. В ходе игры вам предстоит пройти 6 станций. По результатам испытаний вы будете получать в награду сердца как символ доверия и поддержки, которые так нужны людям!

Участники игры получают маршрутные листы с описанием очерёдности прохождения станций.

Станция «ОриенТИР - здоровье».

Участники команд получают право сделать по 3 выстрела в мишень, которой является сигарета.

Судейство: участники получают по 1 очку за каждое попадание в цель.

Станция «Весёлая зарядка».

Участники команд получают задание придумать и показать комплекс утренней зарядки под предложенную фонограмму.

Судейство: оценивается оригинальность, сплочённость, позитивный настрой.

Станция «История вредных привычек».

Участникам команд предлагается тест по истории курения.

1. Родина табака

Южная Америка (+)

Южная Африка

Южный полюс

2. Кто обнаружил в табаке никотин?

Жан Жак Руссо

Жан Поль Бельмандо

Жан Нико (+)

3. В какой стране табак в 16 веке был объявлен"забавой дьявола?

Испания

Италия (+)

Бразилия

4. Большие дозы никотина действуют подобно яду:

мышьяку

кураре (+)

синильной кислоте

5.Самый популярный способ употребления табака в США до 19 века

курение

нюхание

жевание (+)

6. Кого называют "курильщиками поневоле"?

тех, кто находится в обществе курящих (+)

тех, кого заставляют курить принудительно

тех, кто курит в тюрьме

Судейство: 2 правильных ответа – 1 балл, 4 правильных ответа – 2 балла, 6 правильных ответов –  3 балла.

Станция «Медицинская».

Этого врача его пациенты называют покороче - ухо-горло-нос. (Лор, или отоларинголог.)

Этим клеем пчелы чинят соты, а врачи лечат людей. (Прополис, хорош от бактерий.)

Считалось, что возбудитель этой болезни передается по воздуху на большое расстояние, поэтому болезнь так и назвали. Что это за болезнь? (Ветрянка.)

Этого пациента пытались вернуть к жизни Сова, фельдшерица Жаба и знахарь Богомол. Назовите его. (Буратино.)

Для греков это слово обозначало просто «склад», а для нас - медицинское учреждение. (Аптека.)

Кто может заразить человека бешенством? (Животные: собаки, кошки, лисы и другие.)

Что должно находиться в домашней аптечке? (Йод, бинт, зеленка, аммиак, уголь активированный, аспирин и др.)

Судейство:2 правильных ответа – 1 балл, 4 правильных ответа – 2 балла, 6-7 правильных ответов –  3 балла.

Станция «Мы выбираем будущее».  Участники получают задание сделать коллаж на тему здорового образа жизни.

Судейство: оценивается оригинальность, аккуратность, согласованность действий.

V. Подведение итогов игры. Награждение победителей.

Учитель: В заключение хотелось бы процитировать слова В. Шекспира: "Здоровье человека не в сердце, не в почках, не в корнях, не в листве или спине. Конечно, слов нет, хорошо человеку, если у него все это тоже здорово. Но самая суть чисто человеческого здоровья — это когда его неудержимо тянет сказать что-то хорошее другому человеку, как будто это даже закон: раз мне хорошо  — то должно быть и всем хорошо!". Поэтому дарите друг другу улыбки, сохраняйте доброе расположение духа и будьте здоровы!

Команде вашей шлем привет,
Всех с этой встречей поздравляем.
Здоровья, долгих жизни лет
Мы вам от всей души желаем.
Вы не хандрите, не пищите, и уж поверьте нам, тогда
Свое здоровье сохраните на очень долгие года.
Сегодня день, друзья, у нас горячий! Желаем вам удачи!