День Победы
классный час (11 класс) по теме

Логинова Елена Евгеньевна

Литературно-музыкальная композиция, посвященная празднику Великой Победы

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon den_pobedy.doc96 КБ
Файл kak_molody_my_byli_kak_verili_v.pptx700.67 КБ

Предварительный просмотр:

День Победы

Литературно-музыкальная композиция

Учитель истории Логинова Е.Е.

Ведущий .        Я зарастаю памятью,

        Как лесом зарастает пустошь.

        И птицы-память по утрам поют,

        И ветер-память по ночам гудит,

        Деревья-память целый день лепечут.

        … … … … … … … … … … … … …

        Но в памяти моей такая скрыта мощь,

        Что возвращает образы и множит…

        Шумит, не умолкая, память-дождь,

        И память-снег летит и пасть не может.

Ведущий .  Течет река времени. Минуло уже много  лет с того незабываемого и страшного дня, когда настежь распахнулись огромные, от Баренцева до Черного моря, двери войны. Много воды унесла река времени с тех пор. Заросли шрамы окопов, исчезли пепелища сожженных городов, выросли новые поколения. Но в памяти человеческой день 22 июня 1941 г. остался не просто как роковая дата, но и как рубеж, начало отсчета долгих 1418 дней и ночей Великой Отечественной войны нашего народа.

Презентация «Это страшное слово – война»

                        Самый светлый,

        Самый летний день в году,

        Самый длинный  день Земли –

        Двадцать второго.

        Спали дети,

        Зрели яблоки в саду.

        Вспоминаем, вспоминаем это снова.

        Вспоминаем эту ночь и в этот час

        Взрыв,

        Что солнце погасил в кромешном гуле,

        Сквозь повязки неумелые сочась,

        Кровь народа заалела в том июне.

        Шаг за шагом вспоминаем,

                                день за днем,

        Взрыв за взрывом,

                                смерть за смертью,

                                        боль за болью.

        Год за годом, опаленные огнем,

        Год за годом, истекающие кровью.

Ведущий.  Так на рассвете 22 июня 1941 года тишина этого ясного наступающего дня была нарушена грохотом артиллерийской канонады и взрывами падающих с неба бомб. Гитлеровская Германия, вероломно напав на нашу Родину, приступила к осуществлению своей чудовищной цели: уничтожить наше государство, истребить миллионы людей.

Звучат в записи позывные Москвы: «Внимание! Говорит Москва! Работают все радиостанции Советского Союза…»

Ведущий. Из заявления Советского правительства 22 июня 1941 года:

«…Сегодня, в 4 часа утра, без предъявления каких-либо претензий к Советскому Союзу, без объявления войны, германские войска напали на нашу страну, атаковали наши границы во многих местах и подвергли бомбежке со своих самолетов наши города – Житомир, Киев, Севастополь, Каунас и некоторые другие.

Звучит песня «Священная война»

Чтец.         Казалось, было холодно цветам,

        И от росы они слега поблекли.

        Зарю, что шла по травам и кустам,

        Обшарили немецкие бинокли.

        Цветок, в росинках весь, к цветку приник.

        И пограничник протянул к ним руки.

        А немцы, кончив кофе пить, в тот миг

        Влезали в танки, закрывали люки.

        Такою все дышало тишиной,

        Что вся земля еще спала, казалось,

        Кто знал, что между миром и войной

        Всего каких-то пять минут осталось!

Ведущий. В планы Гитлера входило получение продовольствия с чужих земель. На захваченных территориях, словно чертополох, разрасталась рать немецких жандармов, и все они отбирали у крестьян скот, хлеб, птицу, овощи. Они разорили несколько тысяч колхозов и совхозов, отобрали и угнали в Германию 7 миллионов лошадей, 17 миллионов крупного рогатого скота, 20 миллионов голов свиней, 27 миллионов овец и коз. Фашистская армия отправляла в Германию тысячи эшелонов с награбленным грузом. Враги хотели обречь на мучительную медленную смерть как можно больше людей, оставшихся в живых, взять Ленинград голыми руками, а пленных превратить в рабов… Это была фашистская стратегия голода.

Чтец.        … И листовки летели с неба

        На пороги замерзших квартир:

        «Будет хлеб. Вы хотите хлеба?..»

        «Будет мир. Вам не снится мир?»

        Дети, плача, хлеба просили,

        Нет страшнее пытки такой.

        Ленинграда ворот не открыли

        И не вышли к стене городской.

        Без воды, без тепла, без света

        День похож на черную ночь.

        Может, в мире силы нету,

        Чтобы все это превозмочь.

        Умирали – и говорили:

        – Наши дети увидят свет!

        Но ворота они не открыли.

        На колени не встали, нет!

        Мудрено ли, что в ратной работе

        Город наш по-солдатски хорош?..

        Петр построил его на болоте,

        Но прочнее земли не найдешь.

Ведущий. 8 сентября 1941 года над городом сомкнулось кольцо блокады длиною в 900 дней и ночей. В кольце блокады Ленинграда оказалось 2 миллиона 887 тысяч человек.

В связи с истекающими запасами муки продолжали снижаться нормы выдачи хлеба. С 20 ноября 1941 года пятый раз сокращается хлебный паек: рабочие стали получать в сутки 250 грамм хлеба, а неработающие (служащие, дети) – по 125 грамм хлеба в сутки. Крошечный, почти невесомый ломтик.

        Сто двадцать пять блокадных грамм

        С огнем и кровью пополам…

Ведущий. Острый голод давал о себе знать все сильнее. Умирали и молодые и старые, мужчины и женщины, дети. Смерть настигала людей везде: на улице, в квартире, на работе у станков.

        На салазках кокон пряменький,

        Спеленав, везет

        Мать, заплаканная в валенках,

        А метель метет.

Только за первую блокадную зиму голод унес в Ленинграде 252 тысячи человек. Потеря близких отражалась острой болью в сердцах живых, однако большая смертность не породила отчаяния и паники в народе.

Дети в осажденном городе… Их было около 400 тысяч. Матери отдавали все, что могли, что имели, только бы обменять свои вещи на хлебные карточки. Родители, лишая себя куска хлеба, поддерживали слабые детские силенки, тем самым нанося вред своему здоровью. Чтобы не заморозить детей, женщины с превеликими трудностями доставали дрова, бережно расходуя каждое полено, а если дрова кончались, в ход шли мебель, паркет и даже книги.

Чтец.         Иду в темноте, вдоль воронок.

        Прожекторы щупают небо.

        Прохожие. Плачет ребенок

        И просит у матери хлеба.

        А мать надорвалась от ноши

        И вязнет в сугробах и ямах.

        – Не плачь, потерпи, мой хороший, –

        И что-то бормочет о граммах.

        Их лиц я во мраке не вижу,

        Подслушала горе вслепую.

        Но к сердцу придвинулась ближе

        Осада, в которой живу я.

Ведущий. Но вот в декабре 1941–январе 1942 г. по Ладожскому озеру начинает действовать ледовая «Дорога жизни». Снята   блокада Ленинграда.

 27 миллионов наших людей – мужчин, женщин, детей – унесла война. Им уже не помочь. Они не требуют больше сострадания и участия.

Но мы должны о них помнить! Сейчас и всегда помнить!  

Ведущий.   День Победы был, есть и должен оставаться самым святым праздником. Ведь те, кто заплатил за него своей жизнью, дали нам возможность жить сейчас, и мы обязаны помнить об этом. Наша память не должна ослепнуть.

Разве можно забыть Сталинград, Ленинград, Хатынь?

        

        Стой, человек! Море, застынь!

        Замрите в полете, птицы!

        Смотрите – Хатынь, смотрите – Хатынь!

        Смотрите все нам в лица.

Солнечным утром 22 марта 1943 года отряд фашистских карателей окружил белорусскую деревню Хатынь. Всех жителей – мужчин, женщин, стариков, детей – согнали в большой сарай. И вдруг вспыхнуло пламя – фашисты подожгли сарай.

149 человек погибли в огне.

        Динь-динь – стонет Хатынь.

        Болью людскою дымится.

        Звонами-стонами снова Хатынь

        В наши сердца стучится.

Ученица.

        Сотни тысяч заживо сожженных

        К нам взывают сквозь года.

        Загляните же в глаза тех обреченных,

        Что ушли из жизни навсегда.

        Как же перед ними оправдаться?

        Как же объяснить, что вновь

        Дети перестали улыбаться

        И невинных рядом льется кровь?

        И уже забыли все о том,

        Как же крик предсмертный страшен

        Дитя, терзаемого палачом?

Звучит песня военных лет.

Девушка.

        Ах, война, что ты сделала, подлая,

        Стали тихими наши дворы,

        Наши мальчики головы подняли,

        Повзрослели они до поры.

        На пороге едва помаячили

        И ушли за солдатом солдат.

        До свидания, мальчики!

        Мальчики, постарайтесь вернуться назад!

        Нет, не прячьтесь вы, будьте высокими,

        Не жалейте ни пуль, ни гранат,

        И себя не щадите, но все-таки

        Постарайтесь вернуться назад!

Выходит юноша, становится рядом с девушкой.

Звучит песня военных лет.

Ученик.        Давно умолк войны набат,

        Цветут цветы в родном краю.

        Но будет вечно спать солдат,

        Что смертью храбрых пал в бою.

        Он сохранил тебе и мне,

        И человечеству всему

        Покой и счастье мирных дней.

        … Весна опять над родиной моей,

        И шум берез, и крики журавлей.

        А значит, скоро новый День Победы.

        Спасибо вам, мои деды, за это!

Ведущий.   1418 дней и ночей продолжалась Великая Отечественная война. Потоками крови и слез была омыта за эти нескончаемо долгие четыре года наша многострадальная земля. И если собрать воедино горькие материнские слезы, пролитые по погибшим сыновьям, то образовалось бы море Скорби и потекли бы от него во все уголки планеты реки Страдания.

Казалось, что уцелеть среди шквального огня, не лишиться рассудка при виде гибели тысяч людей и чудовищных разрушений было просто невозможно. Но сила человеческого духа оказалась сильнее металла и огня. Вот почему с таким глубочайшим уважением и восхищением мы смотрим на тех, кто прошел через ад войны и сохранил в себе лучшие человеческие качества – доброту, сострадание и милосердие.

Ученица.

        Рядом с нами живут ветераны,

        Что прошли по дорогам войны.

        Пусть болят у них старые раны,

        Но по-прежнему духом сильны.

        Ветеранам нельзя на покой уходить,

        Когда мир вновь тревогой объят.

        Люди новой войны не должны допустить,

        По ночам ветераны не спят.

        Им погибших друзей не забыть никогда,

        Хотя в этом и нет их вины.

        Но в душе рядом с ними они навсегда

        И не могут уйти от войны.

        Потому ветераны себя не щадят,

        Без волнения жить – не для них,

        Ярким пламенем жизни сердца их горят,

        На борьбу вдохновляя других.

Ведущий. Когда я вижу пожилого человека с колодочками наград на лацкане пиджака – за подвиги в той войне, мне хочется уловить в его лице нечто характерное для него в далекой молодости. Это «нечто», наверное, легче представить себе, читая пожелтевшие письма с фронта, слушая воспоминания ветеранов. Как трагично было то время! Сколько слез и горя, боли и отчаяния! Сколько надежд на скорую победу, веры в свою страну и свой народ!

Презентация «Как молоды мы были…»

        Они раздавались везде –

        На пункты идти призывные,

        Отечество наше в беде.

                        Живыми вернуться просили.

        Живыми вернутся не все.

        Вагоны идут по России,

        По травам ее, по росе.

        И брат расставался с сестрою,

        Покинув детей и жену.

        Я юностью связан с войною,

        И я ненавижу войну.

        Я знаю, я понял, как важно

        Веслом на закате грести,

        Сирени душистой и влажной

        Невесте своей принести.

        Я видел и радость и горе,

        И я расскажу молодым,

        Как дым от пожарища горек

        И сладок Отечества дым.

Ведущий. Войны остаются в памяти поколений главными своими битвами. Но для солдата, где бы он, ни воевал, ни голодал, ни мерз, война была войной, и каждый день ее был длиннее многих жизней.

Чтец.        Я убит подо Ржевом,

        В безымянном болоте,

        В пятой роте, на левом,

        При жестоком налете.

        Я не слышал разрыва,

        Я не видел той вспышки, –

        Точно в пропасть с обрыва –

        И ни дна, ни покрышки.

        Я убит подо Ржевом,

        Тот – еще под Москвой.

        Где вы, воины, где вы?

        Кто остался живой?

        В городах миллионных,

        В селах, дома в семье?

        В боевых гарнизонах

        Не на нашей земле?

        Ах, своя ли, чужая,

        Вся в цветах и в снегу…

        Я вам жить завещаю, –

        Что я больше могу?

Презентация «Освобождая Европу»

Чтец.        Я не был убит на войне,

        Так значит – и вправду везло мне,

        Но братья стучатся ко мне:

        – И помни, – твердят мне, – и помни..

        – И помни, что были у нас

        И матери наши, и дети…

        – Я умер в погибельный час…

        – А я был убит на рассвете…

        А жизнь мы любили и в ней

        Стремились к единственной цели,

        И чем мы любили сильней,

        Тем песни счастливее пели.

        – Простите меня, что живу,

        И я – никуда – ниоткуда.

        Вы видите сны наяву.

        Какое вам видится чудо?

Ведущий. Идут годы, сменяются десятилетия, и многое из того, что у нас превозносилось как славные деяния, которые переживут века, померкло. Но этому подвигу – подвигу народа в Великой Отечественной войне – суждено навсегда остаться в истории. Все меньше и меньше ветеранов Великой Отечественной остается среди нас. Миллионы ушли, не ощутив даже малой заботы о себе. Вначале и взять было неоткуда – полстраны разрушено. А потом, за гигантскими нашими планами – все не до них было; не до них постепенно старящихся, теряющих здоровье и силы»

Чтец.        Чтоб снова на земной планете

        Не повторилось той беды,

        Нам нужно,

        Чтобы наши дети

        Об этом помнили,

        Как мы!

        Я не напрасно беспокоюсь,

        Чтоб не забылась та война:

        Ведь эта память – наша совесть

        Она

        Как сила нам нужна…

        Сегодня праздник входит в каждый дом,

        И радость к людям с ним приходит следом.

        Мы поздравляем вам с великим днем,

        С днем нашей славы!

        С Днем Победы!

        Еще нас не было на свете,

        Когда гремел салют из края в край.

        Солдаты, подарили вы планете

        Великий май!

        Победный май!

        

Звучит песня «День Победы»


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Как молоды мы были, как верили в себя Реус А.П.(1940-1946г.)

Слайд 2

После боя, в минуту затишья.

Слайд 3

Жизнь продолжается в детях и внуках…

Слайд 4

Где же вы теперь, друзья однополчане…

Слайд 5

Через века, через года - помните ! Какой ценой завоевано счастье - помните ! Реус А.П.(2004г.)


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий литературно-музыкальной композиции, посвященной 70-летию Победы в Великой Отечественной войне «День Победы»

Разработка представляет собой сценарий, посвященной Победы в Великой Отечественной войне.      Предлагаемый сценарий является одним из средств создания условий для формир...

Презентация "День Победы" к 70-летию победы. 8А класс. Авторы: Анна Кустова, Оксана Артюхова, Лиза Чернышова

Презентация "День Победы" к 70-летию победы. Presentation Victory Day in commemoration of the 70th anniversary. 8А класс....

сценарий митинга, посвящённого 70-летию Победы "День нашей Славы, день Победы!"

Школой проведён митинг в честь 70-летия Победы. Непосредственные участники -учителя и учащиеся школы. Этому митингу предшествовала большая подготовительная работа совместно с Администрацией сельского ...

ЭТОТ СЛАВНЫЙ ДЕНЬ ПОБЕДЫ Сценарий утренника к 70-летию Победы Цель: воспитывать чувство любви к Родине, гордости за героизм нашего народа. Задачи: - Закрепить и систематизировать знания об основных событиях Великой Отечественной войны 1941-1945 г ; - Разв

ЭТОТ СЛАВНЫЙ ДЕНЬ ПОБЕДЫСценарий утренника к 70-летию ПобедыЦель: воспитывать чувство любви к Родине, гордости за героизм нашего народа.Задачи:- Закрепить и систематизировать знания об основных событи...

Сценарий праздничной программы посвящённой 73-й Великой Победы «День Победы - это свято!»

День Победы этот праздник – один из самых торжественных. Дети должны понимать и помнить, какой нелёгкой ценой была завоёвана победа....

Методическая разработка мероприятия посвященная дню победы «9 мая День Победы. Мы помним. Мы гордимся»

Педагог-организатор призван воспитывать и развивать учащихся во внеурочное время. Подготовка к таким мероприятиям заставляет его систематически следить за различными изданиями по воспитательной работе...

Дистанционный социально-патриотический проект «День Памяти! День Мира! День Победы!», посвященный 75-летию Победы

В 6 «А» классе подведены итоги дистанционного социально-патриотического проекта «День Памяти!  День Мира! День Победы!», посвященного 75-летию  Победы советского наро...