Как математика стала настоящей наукой
занимательные факты по теме
Занимательный материал по математике.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 15.03 КБ |
Предварительный просмотр:
Как математика стала настоящей наукой
И в Египте, и в Вавилоне числами пользовались в основном для решения практических задач. Число было полезным орудием, не более того. Если вавилонскому математику надо было умножить какое-нибудь число на 15, он брал таблицы умножения на 3 и на 5, сначала по первой таблице умножал число на 3, а потом по второй умножал полученный результат на 5. Ему и в голову не приходило заинтересоваться, чем же отличаются числа 3 и 5 от числа 15. Теории простых и составных чисел ни у египтян, ни у вавилонян не было.
Положение изменилось, когда математикой занялись греки. В их руках математика из ремесла превратилась в науку.
Настоящей наукой математика стала только у древних греков, это был удивительный талантливый народ, у которого учатся многому даже сейчас, тысячи лет спустя.
Греческие племена стали селиться на северных и восточных берегах Средиземного моря около 4 тысяч лет тому назад.
А знаете, почему греки обогнали в математике все другие народы? Потому, что они хорошо умели спорить. Чем же споры могут помочь науке? Древние Греки считали, что спор помогает найти самое лучшее, самое правильное решение. Они даже придумали такое изречение: «В споре рождается истина». И в науке греки стали поступать так же, как на народном собрании. Они не просто заучивали правила, а доискивались причины: почему правильно делать так, а не иначе. Каждое правило греческие математики старались объяснить, доказать, что оно верное. Они спорили друг с другом, рассуждали, старались найти в рассуждениях ошибки.
Докажут одно правило – рассуждения ведут к другому, более сложному, потом - к третьему, к четвертому. Из правил складывались законы, а из законов – наука математика.
Едва родившись, греческая математика сразу семимильными шагами пошла вперед. Ей помогали чудесные сапоги скороходы, которых раньше у других народов не было. Они назывались «рассуждение» и «доказательство».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/21/picture-526312-1416587947.jpg)
Внеклассное мероприятие по математике «Математика – царица всех наук»
Интеллектуальная игра по математике в формате телевизионной игры «Своя игра».Особое место в системе внеклассной работы по математике занимает предметная неделя. Для малокомплектной школы с количеством...
КВН по математике для 5- 6 классов "Математика - царица всех наук"
Цель: активизация познавательной деятельности обучающихся на уроках и внеклассных занятиях по математике. Задачи: - Способствовать формированию интереса к урока...
КВН по математике «Математика – царица всех наук»
Внеклассное мероприятие для учащихся 5-6 классов...
Внеклассное мероприятие по математике "Математика -царица всех наук"
Привить любовь к математике...
![](/sites/default/files/pictures/2021/04/13/picture-1328773-1618299091.jpg)
Методическая разработка общешкольного мероприятия в рамках недели математики "Математика – царица всех наук".
Данная методическая разработка составлена для общешкольной игры по станциям в рамках Недели математики. Цель мероприятия: активизация познавательной деятильности, закрепление знаний математических тер...
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/17/picture-799324-1481971963.jpg)
Эстетика урока математики. Связь математики с другими науками.
Математика занимает в школьном образовании важнейшее место. Никто не отрицает ее важность в развитии логического, пространственного и абстрактного мышления, но очень часто «...
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/17/picture-799324-1481971963.jpg)
Эстетика урока математики. Связь математики с другими науками
Математика – царица всех наук, символ мудрости. Красота математики среди наук недосягаема, а красота является одним из связующих звеньев науки и искусства. Это не только стройная система законов...