Воспитательная программа по пожарной безопасности в школе
рабочая программа (7 класс) на тему
Вашему вниманию предоставляется воспитательная программа по пожарной безопасности в школе. Содержание: введение, пояснительная записка, план мероприятий в школе, ожидаемые результаты исписок использованной литературы.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 47»
Программа обучения пожарной безопасности
«Искорка»
Составитель: Паршуткина
Евгения Александровна
учитель английского языка
\
г. Новокузнецк
2014 г.
Содержание.
I. Введение.
II. Пояснительная записка.
III. План мероприятий.
IV. Предполагаемый результат.
V. Список используемой литературы.
«Пожар легче предупредить, чем потушить»
Введение
В Российской Федерации большинство пожаров возникает в результате безответственного отношения отдельных граждан к правилам пожарной безопасности, незнания опасности и непредвидения последствий этого разрушающего бедствия. Сегодня почти каждый второй пожар происходит из-за неосторожного обращения с огнём, каждый четвертый – несоблюдения требований правил устройства и эксплуатации электрооборудования и бытовых приборов. В целом по стране по вине граждан, не знающих основы пожаробезопасного поведения, происходит более 70% пожаров. Приведенные данные свидетельствуют о том, что решение проблемы пожарной безопасности во многом зависит от повышения уровня противопожарных знаний.
Иначе говоря, все мы живем в обществе, где надо соблюдать определенные нормы и правила пожарной безопасности. И зачастую многочисленные пожары приводят к огромным материальным потерям и человеческим жертвам. В огне ежегодно погибают тысячи людей, в том числе и дети. Вот почему с самого раннего возраста необходимо учить детей правилам пожарной безопасности. В этом должны принимать участие и родители, и дошкольные учреждения, а в дальнейшем, конечно же, школа и другие образовательные учреждения. Учитывая особую значимость работы в данном направлении, и то обстоятельство, что школа является второй ступенью в системе непрерывного образования, в МБОУ «СОШ № 47» было принято решение уделять особое внимание обучению детей правилам пожарной безопасности.
Пояснительная записка
Настоящая программа рассчитана на повышение уровня знаний по пожарной безопасности учащихся, подготовку членов юношеских добровольных пожарных дружин по проведению пожарно-профилактической, массово-разъяснительной работы среди школьников и населения по предупреждению пожаров и уменьшению их последствий.
Целью нашей работы является повышение уровня знаний и навыков учащихся при возникновении чрезвычайных ситуаций и пожаров. Овладение умениями распознать основные, угрожающие жизни школьников опасности и явления огня, своевременное экстренное проведение в жизнь необходимых квалифицированных действий и спасательных мероприятий при пожаре. А еще борьба с так называемыми «детскими» пожарами в много раз эффективнее, если в деле предупреждения огненных бед участвуют сами дети.
В рамках реализации работы в этом направлении в нашей школе была создана программа обучения ПБ и детская дружина юных пожарных «Искорка». Мероприятия пожарной безопасности проводятся среди учащихся 5 по 11 классов, включая темы по повышению качества знаний пожарной безопасности и оказания первой медицинской помощи.
В 5-11 классах изучение ПБ проводится во внеурочное время согласно срокам, прописанным в плане мероприятий по месяцам.
Обучение Правилам пожарной безопасности осуществляется учителями и дружиной юных пожарных «Искорка».
Для проведения занятий, отдельных бесед, экскурсий и т.п координатор программы может привлекать инспектора по безопасности.
В процессе обучения и внеклассной работы демонстрируются презентации, видеофильмы, организуются конкурсно-игровые программы, выступления лекторских групп и т.п., которые должны способствовать воспитанию у учащихся грамотного поведения в экстренных случаях, неукоснительного выполнения правил пожарной безопасности.
Цель программы:
- привить навыки правильного поведения в случае пожара;
- проводить пропаганду по противопожарной безопасности.
Данная программа направлена на решение следующих задач:
- сформировать у детей чувство опасности огня;
- прививать навыки безопасного обращения с бытовыми приборами;
- воспитывать у детей чувство уважения к людям мужественной профессии «пожарный»;
- организовать пропаганду по противопожарной безопасности среди школьников и жителей Куйбышевского района.
- воспитывать дисциплинированность и сознательное выполнение первоочередных мероприятий по ПБ в общеобразовательных учреждениях;
- формировать у учащихся правильным действиям при пожаре, предвидеть опасные ситуации, умения обходить их, а в случае попадания в такие ситуации выходить из них с меньшим вредом для себя и окружающих;
- активизация работы ДЮП.
Методы, используемые в противопожарных мероприятиях:
беседы, показ видеофильмов и презентаций, детское творчество на противопожарную тематику, игровые программы, информационные лектории, экскурсии, оформление школьного сайта, создание информационных листовок.
Участники программы:
- Структура ДЮП «Искорка»: старший вожатый, помощник старшего вожатого, творческая группа (5 человек), активная группа (6 человек) и информационная группа (2 человека);
- Учителя – Ерёмина Н.М., Валёва М.Н., Тиунова Т.А., Згержинская М.Н., Ламова Е.В. и Паршуткина Е.А.;
- Учащиеся МБОУ «СОШ № 47».
Задачи команды «Искорка»
№ | Должностные полномочия | Должностные обязанности |
1 | Старший вожатый |
|
2 | Помощник старшего вожатого |
|
3 | Творческая группа ДЮП |
|
4 | Активная группа |
|
5 | Информационная группа |
|
По итогам работы над программой учащиеся должны знать:
- основные требования пожаробезопасного поведения в быту, в лесу и на улице;
- правила поведения в случае возникновения пожара;
- способы применения первичных средств пожаротушения.
А также учащиеся должны уметь:
- выполнять противопожарные правила в образовательном учреждении, в своем доме, на улице, в лесных массивах;
- применять первичные средства пожаротушения в случае возникновения пожара;
- правильно сообщать о пожаре.
План мероприятий
ДЮП «Искорка»
на 2014 – 2015
№ | Мероприятия | Сроки проведения | |
По плану | По факту | ||
1 | Формирование ДЮП «Искорка»: распределение обязанностей, знакомство с целями и задачами воспитательного направления по ПБ | сентябрь | |
2 | Создание и оформление стенда ПБ по теме «Лесные пожары» с информацией о причинах возникновения, видах лесных пожаров, возможных последствиях и мерах противодействия. | ||
3 | Разработка и размещение памятки о правилах поведения в лесу на школьном сайте. | ||
4 | Выступление творческой группы ДЮП с лекцией-презентацией по теме «Пожар в лесу». | ||
5 | Проведение конкурса рисунков на тему «Причины возникновения пожаров». | октябрь | |
6 | Выступление активной группы ДЮП с информационным лекторием по теме «Основы пожарной безопасности: знакомство с планом эвакуации в школе». | ||
7 | Оформление стенгазеты на тему «Пожар, его причины и последствия». | ноябрь | |
8 | Творческий конкурс чтецов по теме «Осторожно, пожар!» | ||
9 | Выступление творческого актива ДЮП с инструктажем - презентацией по теме «Чтобы праздник был нам в радость!» | декабрь | |
10 | Проведение акции «Осторожно, Новый год!» среди населения Куйбышевского района (распространение листовок и пропаганда) активной группой ДЮП. | ||
11 | Оформление стенда ПБ творческой группой ДЮП на тему «Ожоги». | январь | |
12 | Проведение конкурсно-игровой программы «Юный пожарный» среди учащихся 5 классов. | февраль | |
13 | Экскурсия в пожарную часть. | март | |
14 | Инструктаж по теме «Действия школьников при пожаре». Учебная игра – эвакуация. | апрель | |
15 | Оформление стенда ПБ творческой группой ДЮП на тему «Хочу быть пожарным!» | ||
16 | Знакомство с профессией пожарного. Общение с представителем пожарной охраны. | май | |
17 | Инструктаж «Ура, каникулы!» |
Ожидаемые результаты:
1. Расширение знаний и совершенствование навыков безопасного поведения
в повседневной жизни.
2. Сформированность навыков спокойного, уверенного и безопасного
поведения при возникновении пожара.
3. Умения детей предвидеть опасные ситуации и предотвращать их.
4. Повышение активности родителей и детей к обеспечению пожарной
безопасности .
Используемая литература:
1. Р.А. Жукова. Пожарная безопасность. Нестандартные занятия. ИТД «Корифей», 2010.
2. Юный пожарный. Сборник методических рекомендаций в помощь руководителям дружин юных пожарных. Благовещенск, 2008.
3. Методические рекомендации по работе с детьми по противопожарной тематике. Благовещенск, 1990.
4. Н.И. Бородкина, А.Н. Лепехин. Пособие для обучения школьников правилам пожарной безопасности. Москва, 1991.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Пожарная безопасность в школе
Пожарная безопасность в школе – это курс знаний, который должен усвоить каждый учащийся, а также состояние школы, характеризуемое возможностью предотвращения развития пожара и возможностью адекватной ...
Урок по ОБЖ "Пожарная безопасность в школе. Оказание медицинской помощи".
Урок проведён в рамках открытого всероссийского урока по основам безопасности жизнедеятельности. Участники - 9-11 классы. С приглашением медицинского работника....
порограмма по обучению мерам пожарной безопасности в школе.
Цель - обучение школьников по изучению правил пожарной безопасности и привлечения их к организации пропаганды пожаробезопасного поведения среди учащихся и населения.Программа рассчитана на 11 ле...
