Классный час: Любовь и уважение в семье.
классный час (5 класс) по теме

Классный час: Любовь и уважение в семье.

Цель  развивать у учащихся желание гордиться своей семьёй, родителями, близкими; учить говорить открыто, не стесняясь о хорошем в семье.

Учитель: -               Поговорим об уважении и любви. Кто вас любит больше всех на свете? Родители. Нужно ли со своей стороны показывать свою любовь к ним?

Вы когда-нибудь говорили родителям, как вы ими довольны? Если да, то какая была у них реакция? Если нет, как они должны были узнать об этом?

-                        По каким законам живет семья? (Забота о каждом члене семьи, а каждый член семьи в меру своих возможностей заботится обо всей семье.)

-            Как вы понимаете высказывание французского писателя А. Монтерлана: «Домашний очаг должен быть не местопребыванием, а местом, куда мы всегда возвращаемся»?

(Человек должен знать этот закон, тогда его семья, его дом будут местом, где его любят, ждут, понимают и принимают таким, каков он есть, где тепло и уютно.)

-             Почему важно в семье любить друг друга?

-               У кого из вас хорошие отношения с родителями? Что делает их такими?

-              У кого из вас плохие отношения? Что вам мешает?

-             Как научиться не огорчать близких?

-              Как вести себя, когда провинился?

-              Как научиться понимать настроение родителей?

-            Как можно повысить настроение папе, маме?

-              Что вас раздражает в поведении ваших родителей?

-               Что раздражает ваших родителей в вашем поведении?

-                О чем бы вы хотели поговорить с вашими родителями, но не можете этого сделать? Почему вы думаете, что эту тему с ними обсуждать невозможно? Что вам мешает? Каким образом вы пытались это сделать? Что произошло?

-              Вам трудно выразить свои чувства по отношению к родителям? Почему?

-                       Должны ли ваши родители дать вам полную свободу действий без ограничений? Если нет, то какие это могут быть ограничения?

-            Вы уважаете своих родителей? Как вы это показываете? Как бы вы хотели, чтобы ваши родители проявляли свое уважение к вам? Вы заслужили такое уважение? Чем?

-                  Представьте себе, что у вас идеальные взаимоотношения. Какие будут у вас взаимные обязательства?

-                 Существует ли разница между вашими ценностями и ценностями ваших родителей? Случались ли у вас конфликты на этой почве?