Сценарий урока мужества «Са́ласпилс - концентрационный лагерь», посвященный 70-летию Победы в Великой Отечественной Войне.
классный час (11 класс) на тему
Посвящается 70-летию Победы в Великой Отечественной Войне.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Сценарий урока мужества «Са́ласпилс - концентрационный лагерь», посвященный 70-летию Победы в Великой Отечественной Войне.
Класс 11.
Цель: формировать толерантное сознание, провести профилактическое предупреждение национального экстремизма;
- продолжать поиск стратегии согласия людей разных национальностей с разными взглядами и убеждениями;
- помочь детям осознать трагедию Саласпилс воспитание гуманного отношения человеку,
- способствовать сохранению памяти о фашистских преступлениях;
- почтить память миллионов жертв нацизма;
- научить понимать важность совместного противостояния таким явлениям, как этнические чистки, расизм и антисемитизм.
- ознакомить с трагической участью несметного числа жертв гитлеризма, увековечение памяти о них – это моральный долг по отношению ко всем погибшим
Оборудование: ноутбук, презентация «Са́ласпилс - концентрационный лагерь», георгиевские ленточки, парадная форма.
Ход урока:
Видео «Майор привез мальчишку на лафете» автор К.Симонов в исполнении Андрея Смолякова
Слайд 1.
Са́ласпилс (концлагерь «Куртенгоф») — концентрационный лагерь (нем. Polizeigefängnis und Arbeitserziehungslager Salaspils, а также Lager Kurtenhof), созданный во время Второй мировой войны на территории оккупированной нацистской Германией Латвии. Официальное название — Саласпилсская расширенная полицейская тюрьма и лагерь трудового воспитания. Существовал в 18 километрах от Риги рядом с городом Саласпилс с октября 1941 года до конца лета 1944 года.
Наиболее печальную известность этот лагерь получил из-за содержания в нем малолетних узников, которых затем стали использовать для отбора крови для раненых немецких солдат, вследствие чего дети быстро погибали.
Слайд 2.
История
Осенью 1941 г. лагерь строили привезённые в Латвию евреи из Германии. Первые узники (жители Латвии, подозреваемые в сопротивлении оккупантам) появились в лагере в мае 1942 г. В конце 1942 г. к ним добавили уклоняющихся от всеобщей трудовой повинности.
В марте 1943 г. в лагерь начали помещать крестьян из Латгалии, уклонявшихся от поставок сельхозпродукции и уплаты налогов, женщин и детей, вывезенных из сел Белоруссии, Псковской и Ленинградской областей во время карательных антипартизанских операций (так, в феврале-апреле 1943 г. во время операции «Зимнее волшебство» лишь из Освейского района Витебской области были вывезены 14 175 жителей — взрослые на работу в Германию, дети — в Саласпилс), а также дезертиров, бежавших из созданного оккупантами Латышского легиона.
3 декабря 1942 года в письме командира полиции безопасности в Латвии генерал - комиссару в Риге указано, что Саласпилсский лагерь, несмотря на официальное название, по отношению к заключённым и использованию их труда приравнен к немецким концентрационным лагерям |
Весной 1944 года в лагерь стали помещать представителей латышской интеллигенции, которые призывали население бойкотировать приказы немецкого командования и уклоняться от службы в Латышском легионе. Часть из них стала лагерными охранниками.
В Саласпилс на уничтожение (через расстрел) направлялись заключённые из тюрем. В этом же лагере содержались литовские генералы, которые отказались создать в Литве легион Waffen-SS. Благодаря этим людям, планы по созданию литовского легиона так и не Всего через Саласпилсский лагерь прошли около 100 тыс. заключённых.
В августе 1944 года оставшиеся в живых заключённые лагеря были вывезены в концлагерь Штуттгоф. Перед приходом советских войск почти все лагерные бараки были сожжены.
Оставшиеся бараки были использованы для создания лагеря для немецких военнопленных, содержавшихся там вплоть до октября 1946 года.
В 1967 году на месте лагеря был создан Саласпилсский мемориальный комплекс.
В 2006 г. на месте захоронения 146 немецких военнопленных был установлен березовый крест.
Слайд 3.
Устройство лагеря
Суточный рацион состоял из 150—300 граммов хлеба, смешанного наполовину с опилками, и чашки супа из овощных отходов. Отработка трудовой повинности длилась до 14 и более часов. Среди заключённых была очень высока смертность.
Способы убийства узников лагеря
Данными экспертизы и свидетельскими показаниями констатируются факты следующих способов истребления людей:
- Нанесение смертельных травм тупыми твёрдыми предметами;
- Голод, который в короткий срок вызывал истощение и приводил к смерти. Наряду с этим, немало жизней унесли инфекционные заболевания;
- Отравление больных детей и взрослых мышьяком
- Впрыскивание различных веществ (в основном — детям);
- Проведение операции без обезболивания (в том числе по ампутации конечностей);
- Частое выкачивание крови вплоть до наступления смерти (только детей);
- Применение огнестрельного оружия и массовые расстрелы;
- Пытки;
- Смерть от рваных ран, нанесённых собаками охраны, которая натравливала их на узников;
- Тяжёлый изнуряющий бесполезный труд (перенос земли с места на место), сопровождаемый избиениями;
- Тяжёлый физический труд, дополнительно сопровождаемый взятием крови (каждый раз до состояния обморока);
- Казнь через повешение;
- Смерть в душегубках — специальных газовых камерах, установленных в автомашинах «Газвагенах»;
- Закапывание заживо в землю (показания узников, что подтверждается заключением судебно-медицинских экспертов от 12 декабря 1944 года);
- Убийство путём раздробления голов прикладами — способ, прямо предписанный инструкцией по лагерю для убийства детей «в целях экономии боеприпасов».
Слайд 4.
Убийства детей
С матерями-узницами в лагере дети находились недолго. Немцы выгоняли всех из бараков и отбирали детей. От горя некоторые матери сходили с ума. Детей в возрасте до 6 лет собирали в отдельном бараке, где не заботились о лечении заболевших корью, а усугубляли болезнь купанием, после чего дети умирали за 2—3 дня.
Слайд 5.
Прибытие в лагерь:
Несмотря на зимнюю стужу, привезённых детей голыми и босыми полкилометра гнали в барак, носивший наименование бани, где заставляли их мыться холодной водой. Затем таким же порядком детей, старший из которых не достигал ещё 12-летнего возраста, гнали в другой барак, в котором голыми держали их на холоде по 5—6 суток. | |||
Выжившие после этой процедуры заболевшие дети (как и все больные заключённые) могли быть подвергнуты отравлению (мышьяком).
…детей, начиная с грудного возраста, держали в отдельных бараках, делали им впрыскивание какой-то жидкости, и после этого дети погибали от поноса. Давали детям отравленную кашу и кофе. От этих экспериментов умирало до 150 человек детей в день. |
Детей грудных и в возрасте до 6 лет помещали в этом лагере в отдельный барак, там они массами умирали и заболевали корью. Больных корью сразу уносили в так называемую больницу лагеря, где сразу купали в воде, чего нельзя делать при этой болезни. От этого дети через 2—3 дня умирали. Они синели, корь шла внутрь организма. Таким путём в Саласпилсском лагере немцами было умерщвлено детей в возрасте до 5 лет более трёх тысяч — это в течение 1942—1943 гг. — с 18 мая 1942 года до 19 мая 1943 года, то есть в течение одного года. |
Слайд 6.
…Когда измождённые люди с больными, замученными детьми загонялись за тройную проволочную ограду концентрационного лагеря, для взрослых, но в особенности для беззащитных детей начиналось мучительное существование, насыщенное до предела тяжкими психическими и физическими истязаниями и издевательствами со стороны немцев и их прислужников.
Несмотря на зимнюю стужу, привезённых детей голыми и босыми полкилометра гнали в барак, носивший наименование бани, где заставляли их мыться холодной водой. Затем таким же порядком детей старший из которых не достигал ещё 12-ти-летнего возраста, гнали в другой барак, в котором голыми держали их на холоде по 5-6 суток. Страшный час для детей и матерей в лагере наступает тогда, когда фашисты, выстроив матерей с детьми посреди лагеря, насильно отрывают малюток от несчастных матерей…
…Дети, начиная с грудного возраста, содержались немцами отдельно и строго изолированно. Дети в отдельном бараке находились в состоянии маленьких животных, лишённых даже примитивного ухода.
За грудными младенцами присматривают 5-8 летние девочки. Грязь, вшивость, вспыхнувшие эпидемии кори, дизентерии, дифтерии приводили к массовой гибели детей. Немецкая охрана ежедневно в больших корзинах выносила из детского барака окоченевшие трупики погибших мучительной смертью детей. Они сбрасывались в выгребные ямы, сжигались за оградой лагеря и частично закапывались в лесу вблизи лагеря.
Показания очевидцев раскрывают жуткую действительность детского барака и истинные причины массовой гибели несчастных детей. Массовую беспрерывную смертность детей вызывали те эксперименты, для которых в роли лабораторных животных использовались маленькие мученики Саласпилса.
Немецкие врачи — детоубийцы с докторскими дипломами больным детям делают инъекции — впрыскивают разнообразные жидкости, вводят в прямую кишку мочу, заставляют принимать вовнутрь разные средства…
Из Акта об истреблении детей в Саласпилсском концлагере от 5 мая 1945 г:
Обследовав территорию у лагеря, Саласпилс в 2500 кв. м и при раскопках только пятой части этой территории, комиссия обнаружила 632 детских трупа предположительно в возрасте от 5 до 9 лет, трупы располагались слоями… В 150 метрах от этого захоронения по направлению к железной дороге комиссия обнаружила, что на площади в 25х27 м грунт пропитан маслянистым веществом и перемешан с пеплом, содержащим остатки несгоревших человеческих костей детей 5—9 лет — зубы, суставные головки бёдерных и плечевых костей, рёбер и др. |
В лагере мученической смертью погибли около 3 тысяч детей до 5 лет в период с 18 мая 1942 года по 19 мая 1943 года, тела были частью сожжены, а частью захоронены на старом гарнизонном кладбище у Саласпилса. Большинство из них подвергались выкачиванию крови.
Государственная чрезвычайная комиссия 28 апреля 1945 года постановила, что
факты этих издевательств установлены и должны рассматриваться как вполне организованные мероприятия со стороны немецких извергов, ставящих целью умерщвление Советских детей. |
Слайд 7.
Методы «трудового воспитания»
За удовлетворительную работу раз в неделю наказывали десятью ударами по голой спине, за плохую - десятью ударами ежедневно. Оценка «очень плохо» означала смерть через повешение. Пока ещё люди не были слишком истощёнными, редко бывали даже телесные наказания. Понемногу положение менялось. Тяжёлая работа, сильные морозы, плохая одежда, голод делали своё. Скоро многие заключённые едва держались на ногах, шли, на работу шатаясь. Вытаскивая бревна из воды, люди падали и там же оставались. Их безжалостно пристреливали |
Комендант лагеря Краузе занимался следующими развлечениями: когда у него было плохое настроение, он садился на окно своего кабинета и стрелял в проходивших заключённых. Так в 1944 году им была застрелена заключённая Реут и многие другие, в том числе Тоня Федорова из Москвы… |
Слайд 8.
Число жертв
По свидетельским показаниям, в лагере погибло более 100 000 человек
Оценку как количества погибших в этом лагере, так и состава заключённых затрудняет то, что при эвакуации был уничтожен его административный архив.
Каковы современные оценки лагеря? В 2005 году в Латвии вышло издание «История Латвии: ХХ век», ставшее одним из основных учебных пособий. В России и других странах, в СМИ (телевидение, радиостанции, новостные порталы, периодические бумажные издания) была запущена информация, согласно которой в упомянутом учебнике Саласпилсский концлагерь назван «исправительно-трудовым лагерем». Также утверждалось, что по учебнику в подобных лагерях «содержались преступники, дезертиры, бродяги, евреи и прочие». В России и странах с русскоязычным населением информация вызвала сильный резонанс. На самом деле в учебнике говорится: Лагерь официально назывался, Расширенная полицейская тюрьма и воспитательно-трудовой лагерь… Одновременно в лагере находилось около 2000 человек. Это были политзаключенные разных категорий: участники движения сопротивления, евреи, дезертиры, прогульщики, цыгане и пр. Саласпилс функционировал как транзитный лагерь. Условия жизни здесь были чудовищными: голод, холод, физические наказания, угроза расстрела.
Слайд 9
Интернет ресурсы:
http://estalsch16.edumsko.ru/activity/classes/articles2/70_-_
http://www.youtube.com/watch?v=QgMqbQfvX68
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/13/picture-239223-1428937936.jpg)
Урок мужества «Са́ласпилс - концентрационный лагерь», посвященный 70-летию Победы в Великой Отечественной Войне.
Посвящается 70-летию Победы в Великой Отечественной Войне....
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/28/picture-601756-1425149230.jpg)
Паспорт проекта «Фестиваль военной песни», посвященный 70 – летию Победы в Великой Отечественной войне для ветеранов Великой Отечественной войны и тружеников тыла.
Актуальность Актуальность проблемы формирования гражданственности и патриотизма учащихся общеобразовательных школ в нынешних условиях обусловлена социальной ситуацией и тенденциями развития совре...
ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО МАТЕМАТИКЕ В 8 КЛАССЕ, ПОСВЯЩЕННЫЙ 70- ЛЕТИЮ ПОБЕДЫ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ.
ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО МАТЕМАТИКЕ В 8 КЛАССЕ, ПОСВЯЩЕННЫЙ 70- ЛЕТИЮ ПОБЕДЫ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ....
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/28/picture-744972-1453982490.jpg)
Сценарий музыкальной гражданско-патриотической постановки "Симфония Мужества", посвященной 70-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.
Участники: учащиеся 8-11 классов принимают участие в постановке, которая демонстрируется учащимся 5-7 классов, педагогический коллектив,ветераны ВОВ.Место проведения: Актовый залДевиз постановки: «С п...
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/15/picture-258519-1481823726.jpg)
Фотоотчет урока мужества, посвященного 70-летию Победы в Великой Отечественной войне «Оружие Победы»
Учитель физики Колобухов А.В.ГКСУВУ "СОШ № 1 (закрытого типа)" Урок мужества «Оружие Победы», посвященный 70-летию Победы в Великой Отечественной войне, проводился для учащихся 6 класса общ...
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/28/picture-1232061-1585407157.jpg)
Конспект урока по математике «Великая Отечественная война в цифрах и фактах», посвященный 75-летию Победы в Великой Отечественной войне для 5 класса с презентацией.
Урок подготовлен к 75-летию Победы в Великой Отечественной войне. Конспект представленного урока является обобщающим уроком по пройденной теме «Сложение и вычитание десятичных дробей». ...
Технологическая карта урока английского языка в 9 классе, посвященного 75-летию Победы в Великой Отечественной войне
Технологическая карта урока английского языка в 9 классе, посвященного 75-летию Победы в Великой Отечественной войне...