Веселые старты
план-конспект занятия (5 класс) на тему

                                         МБОУ  Ульяновская СОШ

       Веселые старты

                   Спортивные соревнования .

       Учащиеся 5 «а» , 5 «б» и команда родителей.

                                                                  Подготовила классный руководитель:

                                                                  Шаравина В.В.

                                                   2014-2015 уч. год.

Цели:

1. Пропаганда здорового образа жизни.
2. Совершенствование связи семьи и школы через привлечение родителей к совместным с детьми общешкольным мероприятиям.
3. Развитие личности ребёнка на основе овладения физической культурой.
4. Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого мышления.

Инвентарь: 3 корзины , 12 маленьких мячей,3 скакалки,

 3 обручей, 9 волейбольных мячей, 3 скакалки, 3 мешка длиной 3 метра.

Место проведения: спортивный зал  

Ход мероприятия:

Ведущий: Добрый день уважаемые гости и участники спортивного праздника. Сегодня здесь, в этом гостеприимном спортивном зале собрались 3 сборные команды учеников 5 «а», 5 «б» и сборная команда родителей учащихся 5 «а» и 5 «б» классов, а также многочисленные болельщики команд. А собрались мы здесь, чтобы посоревноваться в силе и ловкости, скорости и выносливости. Но не это главное в нашей сегодняшней встрече. Мы сегодня не будем ставить рекорды, определять чемпионов и выбирать самых сильных и самых ловких. Наша цель другая. Мы собрались для того, чтобы поближе познакомиться и крепче подружиться друг с другом. Самое главное, чтобы все мы почувствовали атмосферу сердечности и доброжелательности, взаимного уважения и понимания. Пусть дружба объединит с этого дня 2 разные по возрасту команды в один дружный и сплоченный коллектив. Я призываю команды к честной спортивной борьбе, желаю вам успеха. Пусть победит сильнейший, а в выигрыше пусть останутся наша дружба и сплоченность!

(Звучит песня «»).

 Ведущий: А сейчас мы познакомимся с главными действующими лицами наших «Веселых стартов».

Выход и построение команд( каждая команда имеет название и эмблему)

А  также мы просим наших гостей принять участие в нашем празднике в качестве главных спортивных судей и приглашаем их занять место за судейским столиком.

(Судейская команда занимает свои места.)

А сейчас капитаны зачитают торжественную клятву от имени участников соревнований. (Капитан от команды родителей зачитывает клятву)

Торжественная клятва

От имени всех участников соревнований торжественно клянемся:

• Участвовать в этих соревнованиях, соблюдая правила, по которым они проходят, и уважая заведомо слабого соперника;
• Клянемся бежать только в указанном судьей направлении- шаг вправо., шаг влево считается попыткой к бегству;
• Клянемся передвигаться только на тех конечностях, которые разрешают правила;
• Клянемся соблюдать олимпийский девиз «Быстрее, выше, сильнее», что значит: быстрее ветра не бежать, выше крыши не прыгать, сильнее соперника судью не бить;
• Клянемся не прыгать в ширину, не нырять в глубину;
• Клянемся использовать спортинвентарь строго по назначению- гирями более 16 кг в соперников не бросать;
• Клянемся подножки сопернику не подставлять, упавших не добивать, утопающих не спасать;
• Клянемся громче болельщиков не кричать, кроссовками в них не кидать;
• Клянемся на поворотах резко не тормозить и вовремя включать стоп- сигнал;
• Клянемся соревноваться в истинно спортивном духе во славу спорта и во имя чести своей команды;
• Клянемся не подраться из- за первого приза, но победить любой ценой!

 Ведущий:

На спортивную площадку

Приглашаем вас сейчас

Праздник спорта и здоровья

Начинается у нас

Спорт не любит ленивых ,
Тех, кто быстро сдается.
Ненадежных, трусливых.
Он над ними смеется.

Благосклонен он очень
К тем, кто духом силен.
И победы дарует
Лишь выносливым он

Судья: Объявляю товарищескую встречу между командами учеников и родителей открытой. Соревнования пройдут по нескольким видам. Напоминаю, что за победу в каждом виде команда- победительница получает 2 очка, проигравшая команда не получает очков, в случае ничейного исхода, если таковой будет, команды получают по 1 очку.

Ведущий: Начинаем соревнования.

 1 конкурс: Командам дается слово для приветствия соперников и представления своей команды. Судьи оценивают содержание приветствия, организованность, сплоченность команд, остроумие и т.д.

Ведущий:

Спорт – это жизнь. Это легкость движенья.
Спорт вызывает у всех уваженье.
Спорт продвигает всех вверх и вперед.
Бодрость, здоровье он всем придает.
Все, кто активен и кто не ленится,
Могут со спортом легко подружиться

                               ЭСТАФЕТЫ

1.«Кривоножки»

Мяч между ног. Добежать до  отметки и обратно  (можно придерживать мяч руками).

   2.  «Собери урожай»

На определенном расстоянии зала лежит обруч. Первый участник держит 3 мяча, бежит до обруча Оставляет мячи и возвращается. Второй бежит, забирает мячи и т. д.

Ведущий: Чтобы команда победила, ее участники должны быть очень дружными, уметь выполнять упражнения вместе сообща.

3. “Теремок”

Эстафету начинает первый участник, он двигается к финишу, где лежит обруч-теремок. Добежав, продевает обруч через себя, кладет его на место и бежит за следующим участником – “лягушкой”. Теперь они бегут к теремку вдвоем, взявшись за руки, и вдвоем пролезают в обруч. Затем то же с другими участниками. Важно рук не разрывать! Когда их окажется 8 (это “медведь”), семеро надевают обруч и удерживают его на уровне пояса. “Медведь” берет обруч рукой и тянет вместе с участниками к старту.

Жюри подводит итоги эстафеты.

4. “Прыжки в длину”

Первый участник встает на линию старта и совершает прыжок с места в длину. Проводим черту по носкам обуви прыгающего. Следующий участник, не заступая черты, тоже совершает прыжок в длину. Таким образом, вся команда совершает один коллективный прыжок.

Самый длинный командный прыжок – победный.

5. “Болото ”

Для каждой команды разбрасывают по прямой кочки (вырезанные из листов) и каждый участник должен по кочкам добежать до острова (обруч) и обратно .

6. “Попади в цель”

На заданном расстоянии стоят корзины. Каждый участник от заданной черты должен бросать 4 мяча , чтобы попасть в корзину.

7. «Знатоки». 

Каждая команда получает конверт с заданием:( ответ записывают на бланке, время 5 минут)

 1 вопрос: Назовите спортивные игры, в которых в мяч играют руками, но не ногами.

( волейбол, баскетбол, гандбол, теннис- корт, настольный теннис, водное поло, бейсбол, лапта, стритбол, регби, американский футбол)

2 вопрос: Назовите все виды спорта, которые проводятся на воде.( плавание- все виды, водное поло, прыжки в воду, гребля, парусный спорт, водомоторный спорт, водные лыжи)

3 вопрос: Назовите все виды спорта, в которых используются лыжи. (лыжные гонки, биатлон, прыжки с трамплина, фристайл, могул, водные лыжи, роликовые лыжи, горные лыжи)

8. Бег со скакалкой

9. “На одной ноге”

Прыжки до ориентира на одной ноге, после сменяем ногу – на другой ноге бегут до команды, передают эстафету.

10. «Тоннель»

Каждый участник должен проползти через мешок длиной 3 метра, добежать до обруча,  встать в него и обратно бежать передать эстафету.

Ведущий:

Если хочешь быть здоровым,
Обойтись без докторов —
Закаляйся, умывайся,
Спортом разным занимайся

Ведущий:

Итак, наш праздник завершен, 
А в жюри итог не подведен. 
Не ошибиться им желаем, 
А мы немного поиграем!

Загадки для зрителей:

Меня хлопали лопатой, 
Меня сделали горбатой. 
Меня били, колотили, 
Ледяной водой облили, 
А потом с меня, крутой, 
Все скатилися гурьбой. 
(Горка)

Ног от радости не чуя, 
С горки снежной вниз лечу я! 
Стал мне спорт родней и ближе. 
Кто помог мне в этом
(Лыжи)   

 На рояль я не похожа, 
Но педаль имею тоже. 
Кто не трус и не трусиха, 
Прокачу того я лихо. 
У меня мотора нет. 
Как зовусь?
(Велосипед)

Взял дубовых два бруска, 
Два железных полозка. 
На бруски набил я планки. 
Дайте снег! Готовы... 
(Санки)

Ведущий предлагает судьям подвести итоги, назвать победителей.

Награждение (награждает один из членов жюри )