Проект
проект (7 класс) на тему

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа» с.Кожмудор

Социальный проект

«Мы – наследники Великой Победы»

Кожмудор

2015 г.

Социальный проект

«Мы – наследники Великой Победы»

                                                                                                   Руководители проекта:

Т.В.Бызова – учитель русского языка и литературы,

классный руководитель 9 класса;

В.В.Климушева – учитель коми языка и литературы,

классный руководитель 10 класса

                    Авторы  проекта –

 учащиеся  9 -10 классов МБОУ «СОШ» с.Кожмудор.  

                                                                                                Участники проекта –

учащиеся, учителя, работники  школы, родители.

Одно из основных направлений воспитательной работы школы – патриотическое воспитание школьников. Школа имеет свои традиции: месячник военно-патриотического воспитания, концерты для ветеранов ВОВ  и учителей-ветеранов, уроки мужества, игры «Зарница» и «Орлёнок» и др.

 В феврале 2013 года 7 и 8 классами  был  разработан  проект «Мы – наследники Великой Победы», посвящённый Победе русского народа в Великой  Отечественной войне.

Цель проекта  - воспитание гражданско-патриотического чувства,  уважения к ветеранам путём включения  молодого поколения  в активную деятельность, направленную на оказание помощи ветеранам войны, тыла и ветеранам труда,  на благоустройство и сохранение  памятных мест.

Первоначально данный  проект планировался как краткосрочный (с марта  – по июнь  2013 г). Но постепенно проект перерос в подготовку празднования 70- летия Победы русского народа в Великой Отечественной войне. Таким образом, рамки проекта расширились и в объёме, и во времени.

Срок реализации проекта –  март – июнь 2013; продолжение – 2014 – 2015 г.г. до  празднования 70 – летия Великой Победы.

Актуальность проекта: Патриотическое воспитание  школьников – актуальная проблема в                                                                    условиях современной России. Чувство любви к Родине – это одно из самых сильных чувств, без него человек ущербен, не ощущает своих корней. Важно, чтобы ученик уже в школьном возрасте почувствовал личную ответственность за родную землю и ее будущее.                                             Тема Великой Отечественной войны чрезвычайно актуальна в современном обществе, способствует объединению, сплочению нашего народа.

Проблема, на решение которой направлен проект:

- развитие гражданской инициативы учащихся в процессе социально-полезной деятельности, воспитание уважения к героическому прошлому своего народа, привлечение внимания к проблемам ветеранов.

Задачи проекта:          

•    - В структуре школьного ученического самоуправления создать добровольческий отряд из учащихся 7 – 8 классов ( март 2013 г).
• - Привлечь к реализации проекта учителей, учеников и их родителей, работников школы, общественность.
• - Включить учащихся в активную деятельность, направленную на оказание помощи в благоустройстве территорий при подготовке к празднованию Дня Победы.
• -Оказывать помощь ветеранам войны, тыла и ветеранам труда, проживающим на территории сельского поселения.
• - Способствовать воспитанию у каждого школьника нравственно-патриотических чувств к Родине, ветеранам войны, воинам российской армии. Воспитать уважение и чувство благодарности ко всем, кто защищал и защищает родину, к памяти погибших в сражениях.
• - Разработать и реализовать мероприятия военно-патриотического направления: выступление на митингах, возложение цветов и гирлянд, акции «Поздравим ветеранов», «Георгиевская ленточка», «Аллея памяти», «Помощь ветеранам»,  «Обелиск Памяти» и др.
• - Воспитывать чувство гордости за подвиг народа в Великой Отечественной войне, желание посещать  памятные места и возлагать цветы к памятникам павшим. Воспитывать на примере песен, стихов героизм, смелость, отвагу.

Итоги реализации проекта представлены в форме   презентации «Мы –  наследники Великой Победы».

Планируемые результаты проекта 

• 1. Привлечение к решению проблем ветеранов, проведению Акций всех учащихся школы, родителей,  учителей, работников школы, общественность.
• 2. Участие в подготовке и проведении празднования Дня Победы.
• 3. Воспитание гражданско-патриотических чувств  у учащихся, воспитание уважения к старшему поколению, ветеранам, Родине.
• 4. Организация мероприятий военно-патриотического направления.
• 5.   Оказание помощи ветеранам войны, тыла и ветеранам труда, проживающим на территории  поселения.
• 6. Участие в трудовых десантах по благоустройству памятных мест, шефство над памятным местом;
• 7. Сбор краеведческого материала  о памятнике, стеле, мемориальном месте, посвященном павшим героям Великой Отечественной войны  на территории сельского поселения.

Основные мероприятия проекта:

1. Ежегодно проводится большая работа по подготовке празднования Дня Победы.

Благоустройство  и уборка памятных мест.

Учащиеся начальных классов  готовят букеты цветов для возложения к памятникам.  

6. - 7 классы совместно с учителями технологи делают  гирлянды из еловых веток.

Авторы проекта (7 – 8 классы) в Администрации сельского поселения уточняют списки ветеранов Великой Отечественной войны, тружеников тыла, ветеранов труда.                 С  учителем изобразительного искусства члены кружка «Волшебная кисть»    оформляют  поздравительные открытки и приглашения на митинг, посвященный празднику Победы.  В 11 населённых пунктах сельского поселения «Кожмудор» учащиеся школы встречаются с ветеранами и вручают им открытки-поздравления и приглашения, сделанные своими руками.                                                                         Каждый год учащиеся составляют и репетируют литературно-музыкальную композицию для выступления  на митингах 9 Мая в  д.Туискерес и д.Семуково, оформляют стенды и   презентации на темы: «У войны не детское лицо», «Военный след в моей семье», «Подвиг наших дедов и прадедов» и др.                                          Накануне праздника проводятся уборки улиц и дворов, территория памятников оформляется флажками, сделанными учащимися.                                                                                                                                                    В День Победы учителя и учащиеся принимают самое активное участие  в проведении митингов:  проводят акцию «Георгиевская ленточка», возлагают гирлянды Славы и цветы, устанавливают почётный  караул возле памятных мест, выступают с литературно-музыкальной композицией, принимают участие в   концертах  для ветеранов.

Проводятся встречи с ветеранами.

2. Акция «Аллея памяти».                                                                                                                                В 2013 году из лесной чащи привезены саженцы и  посажены  на территории новой школы в с.Кожмудор. Школьники ухаживают за «Аллеей памяти», сажают новые деревца.

3. Акция «Помощь ветеранам».                                                                                                                               Учащиеся оказывают посильную помощь   престарелым, участникам боевых действий, труженикам тыла по расколке и уборке дров,  уборке дворов от мусора.      

      4. Акция «Обелиск памяти»                                                                                                                               Школа не осталась  равнодушной и к республиканской акции «Обелиск памяти», посвящённой 70-летию Победы в Великой Отечественной войне и в меру своих возможностей включились в эту акцию. Начали сбор материала по истории создания обелисков  и памятников, находящихся на территории поселения, о людях, которые внесли свой вклад в появление этого памятного места, о тех, кто продолжает заботиться о нем сегодня;  стали активными помощниками в реставрации памятных мест, в их благоустройстве.

5. 3 декабря 2014 года – День Памяти неизвестного солдата.

В соответствии с указом Президента Российской Федерации Владимира Путина в российском календаре появилась новая памятная дата – День неизвестного солдата. С 2014 года этот день страна будет отмечать 3 декабря

Основанием для нового памятного дня воинской славы послужило событие 48-летней давности. 3 декабря 1966 года в связи с 25-й годовщиной разгрома фашистов под Москвой из братской могилы советских воинов, находящейся на Ленинградском шоссе, торжественно перенесли прах неизвестного солдата в Александровский сад возле кремлевских стен. Лозунг «Никто не забыт, ничто не забыто»  -  символ Дня неизвестного солдата.                                                                                                                                             Сколько их – неизвестных солдат – сложили свою голову, защищая Отечество?! Не сосчитать! Только одна Великая Отечественная война поглотила в своем пламени 5 миллионов человек, даже не спросив напоследок, как их зовут. Но пропасть без  вести – не значит  раствориться во тьме истории. Они живы в памяти людской, которая бережно хранится и передается от поколения к поколению.

24 сентября 2014 г. на погосте д. Семуково состоялась торжественная церемония освещения земли, взятой с воинского мемориала «Скорбящая»  в с.Борки Великолукского района   Псковской области. У мемориальной плиты сержанта В.К.Туисова, установленной его дочерью 8 октября 2013 года на погосте д.Семуково, учащиеся школы вместе с участниками церемонии почтили минутой молчания память героев Великой Отечественной войны. Ученики 9 класса «СОШ» с.Кожмудор выступили с литературно-музыкальной композицией.

Работы  по подготовке к проведению  70 –летия Великой Победы над фашизмом продолжаются,  и мы  гордимся тем, что  именно нам доверили быть инициаторами   социального проекта «Мы – наследники Великой Победы».

 Предполагаемые конечные результаты.

Сохранение бесценного наследия героического прошлого, воспитание  уважения к ветеранам, включение молодёжи  в активную деятельность, направленную на оказание посильной помощи ветеранам войны, тыла и ветеранам труда;   благоустройство и сохранение  памятных мест.

 Система оценки результативности проекта

Анализ показателей (количественных и качественных):

- количество конкретных дел;

- количество участников мероприятий;

- активность, инициативность волонтеров;

- положительные отзывы общественности.