Игра по правилам дорожного движения для детей среднего школьного возраста «Школа безопасности»
план-конспект занятия (5 класс) на тему

Игра по правилам дорожного движения для детей среднего школьного возраста «Школа безопасности».

Автор: Чайченко Татьяна Анатольевна

Цель: закрепить знания детей о дорожных знаках и правилах дорожного движения. 
Задачи:
1. Расширить кругозор в области ПДД.
2. Развивать навыки работы в команде.
3. Формировать умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.
Организация игры: 
Дети делятся на 4 команды по 6-7 участников в каждой, которые в процессе мероприятия будут соревноваться между собой.
Оборудование: листы ватмана, с напечатанными на них дорожными знаками, разрезанные на кусочки, краски, фломастеры, жетоны в виде светофоров, сигнальные карточки в виде красного и зеленого кругов, карточки с напечатанными на них буквами, кегли. Грамоты или медали с надписью «Знаток ПДД».
Ход мероприятия.
Ведущая: Здравствуйте, ребята! Правила дорожного движения очень важны для взрослых и детей, для водителей и пешеходов. Мы с вами сегодня вспомним эти важные и нужные правила и в конце нашей игры узнаем, какая из команд достойна звания «Знатоки ПДД».

Выходят учащиеся ,в руках листы с напечатанными на них дорожными знаками. Звучит песенка дорожных знаков:

Раз, два – левой!

Идем по мостовой!

Раз, два – левой!

Дорожных знаков строй!

Раз, два – левой!

Где ехать, где идти,

Раз, два – левой!

Расскажем по пути!

Раз, два -  левой!

Беду предупредим!

Раз, два – левой!

На нас дружок, гляди!

Раз, два – левой!

Расскажем по пути.

1 ученик:

Город, в котором мы с тобой живем,

Можно по праву сравнить с букварем.

Азбукой улиц, проспектов, дорог

Город дает нам все время урок

2 ученик:

Вот она азбука над головой

Знаки развешаны вдоль мостовой

Азбуку города помни всегда.

Чтоб не случилась с тобою беда.

3 ученик:

Бурлит в движении мостовая

Бегут авто, спешат трамваи

Все будьте правилу верны

Держитесь правой стороны

4 ученик:

Объяснить надо запросто,

Будь ты юн или стар.

Мостовая для транспорта

Для тебя тротуар.

5 ученик:

Иди через улицу там пешеход

Где указан тебе переход.

Где улицу надо тебе перейти

О правиле помни простом

С вниманием на лево сперва погляди

На право взгляни потом.

6 ученик:

Помни! На дороге трудностей так много

Помни! На дороге тысячи машин.

Помни! Пешеходов много на  дороге

Помни! Эти правила учи.

Все вместе:

Правила движенья

Каждый должен знать.

И без промедленья

Правила движенья

Должен выполнять.

Ведущая:
А для начала, давайте познакомимся. 
Представление команд. Каждой команде предлагается придумать название, связанное с дорожным движением. 
Ну, что ж, все команды представились, можно начинать игру…
Конкурс 1. «Собери слово».
Ведущая: Перед вами лежат конверты с буквами. Ваша задача собрать из этих букв слово. Подсказка: это слово известно всем участникам дорожного движения. Побеждает команда, которая быстрее других справится с заданием.
Буквы напечатаны на карточках: С, Ф, Е, Т, О, Ф, О, Р. ( слово светофор).
Конкурс 2. «Красный или зеленый».
Ведущая: Как вы все знаете, красный свет светофора обозначает - «стой», а зеленый - «иди».
Перед вами лежат сигнальные карточки ( зеленые и красные круги). Я буду задавать вам вопросы по правилам дорожного движения, а вы будете поднимать зеленый круг, если ответ «да», красный – «нет». За каждый правильный ответ вы получите по жетону.
Вопросы:
1. Можно ли стоять на самом краю автобусной остановки, ожидая приезд транспорта? ( нет – красный сигнал)
2. Относится ли пешеход к участникам дорожного движения? (да – зеленый сигнал).
3. Можно ли в автомобиле не пристегиваться ремнем безопасности, если ты едешь на заднем сидении? (нет – красный сигнал)
4. Можно ли начинать переход через проезжую часть , если горит желтый сигнал светофора? ( нет – красный сигнал)
5. Должен ли пешеход следить за сигналами водителя? (да – зеленый сигнал).
6. Можно ли переходить через дорогу в местах, где дорога идет в гору? (нет – красный сигнал).
7. Верно ли, что кусты и деревья на обочине опасны для пешехода? (да – зеленый сигнал).
Конкурс 3. «Назови  знак».
Ведущая: Перед вами  находятся дорожные знаки.  Ваша задача  ответить , как называется этот знак. ( Если команда   дала верное название, то получает 2 жетона.
Конкурс 4. «Фигурное вождение».
(Для этого конкурса на полу нужно расставить цепочку из кеглей. Кегли должны стоять на небольшом расстоянии друг от друга).
Ведущая: следующий конкурс – подвижный. Как вы видите, на полу стоят кегли. Задача капитана команды проехать на велосипеде через эти кегли «змейкой». Нужно выполнить это задание как можно быстрее и не сбить кегли.

Второй этап на роликах .

Третий этап на самокате.
Конкурс 5. « Пять вопросов сопернику».
Ведущая: В этом конкурсе вопросы команде сопернику будете задавать вы. Вам дается 5 минут, в течение которых вы должны придумать 5 вопросов на знание правил дорожного движения для команды – соперника.
( Команды задают вопросы друг другу. Если команда – соперник ответила на вопрос, то жетон достаётся ей, если не ответила, то жетон достается команде, составившей вопрос).
Конкурс 6. «Правила движения достойны уважения».
Ведущая: Ребята, на ваших столах лежат листы ватмана, краски, карандаши , фломастеры. Следующий конкурс – творческий. Вы должны оформить на листах ватмана плакат, призывающий знать и соблюдать правила дорожного движения. ( После окончания игры данные плакаты можно использовать в оформлении уголка безопасности).
Подведение итогов игры.
Пока участники готовят плакаты, жюри подсчитывает баллы. 
Команда - победительница награждается грамотами или медалями с надписью «Знаток ПДД».