СБОР ДЕТСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ «МОСКОВИЯ» «ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ МАРАФОН» 5-7 КЛАССЫ
план-конспект на тему

Муниципальное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная

школа-интернат VIII вида»

г. Ногинска Московской области

ШМО КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ

СБОР ДЕТСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ «МОСКОВИЯ»

«ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ МАРАФОН»

5-7 КЛАССЫ

           Павлова Л. В., руководитель ШМО классных руководителей, учитель          

                                      естествознания и экологии, классный руководитель,

                                      высшая квалификационная категория

22.11.2013 г.

1. Вход детей в зал под песню «Экология».

2. Ученик 5 «Б» Стихотворение «Наша планета Земля».

Наша планета Земля
Очень щедра и богата:
Горы, леса и поля – 
Дом наш родимый, ребята!

Давайте будем беречь планету.
Другой такой на свете нету.
Развеем над нею и тучи и дым,
В обиду ее никому не дадим.

Беречь будем птиц, насекомых, зверей,
От этого станем мы только добрей.
Украсим всю Землю садами, цветами,

Такая планета нужна нам с вами.

3. Ведущий. Наш сбор посвящен экологии и проходит он под таким названием «Экологический марафон».

- Президент России подписал указ о том, что 2013 год в России официально объявлен Годом охраны окружающей среды. На защиту природы запланировано потратить 2,5 триллиона рублей.

4. Ведущий. 2013 год – Год экологической культуры в России.

5. Ученик 6 «А» Стихотворение «Человек и время года».

Человек и время года –

Это все вокруг ПРИРОДА. 
Все, что нужно год от года 
Нам дает сама природа. 
И поэтому все мы 
Жить не можем без воды. 
Без растений и животных, 
Без красивых гор высоких,
Без лесов, полей и рек
Жить не может человек, 
Так давайте сбережем
Наш земной природный дом!

6. Ведущий. Обратите внимание на цитаты! Давайте их прочтем.

• «Сохранить природу – сохранить жизнь».
• «Лес – это легкие планеты».
• «Природа – наш дом».
• «Вода на Земле – главное достояние».
• «Человек – часть природы».
• «Экология и культура – будущее России!»
• «Прикоснуться к красоте можно только сердцем».

7. Ведущий. Слово «экология» прочно вошло в обиход. Если мы заглянем в словарь, то узнаем, что экология – это наука о взаимодействии живых организмов и их сообществ между собой и со средой, в которой они обитают. Хозяйственная деятельность человека очень часто оказывает отрицательное воздействие на самого человека и на окружающую его природу. Если рана, нанесенная человеком, небольшая, то природа может самовосстановиться. Но бывают раны и пострашнее. Чернобыльская атомная станция во время аварии выбросила тысячи тонн радиоактивных материалов, которые на десятки лет сделали опасными для жизни человека многие города, села, поля, озера, реки, леса. Произошла экологическая катастрофа.

8. Ведущий. Наука экология изучает наш дом – планету Земля, на которой мы с вами живем. Как вы считаете, могут ли растения, животные, воздух, вода существовать отдельно друг от друга и от Солнца? Всё в нашем доме взаимосвязано, все зависят друг от друга: если погаснет Солнце – все замерзнет и покроется мраком; если исчезнут воздух и вода – нечем будет дышать и нечего будет пить; если исчезнут растения – нечего будет есть животным и человеку…

9. С развитием цивилизации воздействие людей на природу становилось все более и более мощным и к концу XX столетия приобрело планетарный характер. Природа сама уже не могла залечить нанесенные ей раны. Первыми  забили тревогу ученые, потом врачи, журналисты и политики. Слово «экология» стало модным. К сожалению, его стали употреблять к месту и не к месту, зачастую не принимая серьезности экологических проблем.

Чернобыльская катастрофа, гибель Арала, аварии нефтяных танкеров в морях, отравленные ядовитыми стоками промышленных предприятий реки, исчезающие леса, загрязненный воздух… Сложившееся на Земле положение ученые определяют как экологический кризис. И нет на сегодня более важной задачи, чем поиск путей выхода из него.

Кто-то предлагает увеличить число заповедников. Другие – запретить использование пестицидов в с/х. А есть и такие, которые требуют закрыть промышленные предприятия, загрязняющие природу.

К сожалению, не все так просто. Можно, конечно, закрыть предприятия, загрязняющие атмосферу и водоемы и отказаться от применения химических веществ в с/х. Значит, будут остановлены практически все промышленные предприятия. Перестанут работать тепло- и электростанции, замрет транспорт. Города и села погрузятся во мрак и холод. Останется без средств механизации с/х. Наступит хаос, голод, нищета. Отсюда следует неутешительный вывод: невозможно сделать заповедником всю планету. Нужно искать компромиссное решение. Где же выход? Чтобы выжить, человечество должно научиться жить на Земле по-новому.

Каждому человеку планеты Земля необходимо овладеть минимальным набором экологических знаний и поведение каждого человека должно быть экологически осмысленным.

10. Презентация «Экология и культура – будущее России».

11. Тревожные факты:

• Первый заповедник  был создан  в США в 1862 году, там же в 1872 году был открыт первый национальный парк – Иеллоустонский.
• Каждый год во всем мире в водоемы попадает столько вредных веществ, что ими можно было бы заполнить 10 тыс. товарных поездов. Даже во льдах Арктики нашли стиральный порошок.
• Озеро Байкал, которое содержит 1/3 мировых запасов пресной воды,
•  потеряло способность самоочищаться.
• За последние 60 лет на планете исчезли 77 видов животных  и несколько сотен видов растений, 26 видов птиц.
• На территории нашей страны выделено около 300 ареалов с острой экологической ситуацией.

12. Ведущий. Природа всегда была и продолжает оставаться кормилицей человека, источником ее существования и вдохновения. Природа щедра, но она не прощает ошибок. Современный человек просто обязан быть экологически грамотным.

В последнее время на людей во всем мире обрушивается гигантский поток информации о загрязнении природной среды. С каждым годом проблема эта обостряется. Необходимо донести до каждого мысль о том, что только оберегая природу, человечество сохранит саму жизнь на Земле. Только зная законы тайны природы, мы сможем стать ее верными друзьями и помощниками.

13. Цифры.

Ведущий. Помните!

• бумага, брошенная вами, будет лежать более 2-х лет.
• консервная банка – более 30 лет.
• полиэтиленовый пакет – более 200 лет.
• стекло – более 1000 лет.

Ведущий. Давайте же вести себя аккуратно в гостях у природы и не оставлять такую картину.

Правила поведения в природе (учащиеся):

• Нельзя ломать ветви деревьев и кустарников;
• Нельзя повреждать кору деревьев;
• Нельзя рвать цветы на природе;
• Нельзя сбивать грибы, помни, что грибы очень нужны в природе;
• Нельзя обрывать паутину и убивать пауков;
• Нельзя ловить насекомых;
• Нельзя разорять муравейники;
• Нельзя ловить диких животных и уносить их домой;
• Нельзя близко подходить к гнездам птиц, иначе птицы-родители могут насовсем покинуть гнездо;
• Нельзя разорять птичьи гнезда;
• Нельзя пускать гулять собаку в лес весной или в начале лета: она легко может поймать плохо летающих птенцов и беспомощных детенышей зверей.

14. Ученик 7 «А» Стихотворение «Берегите Землю!»

Берегите Землю! Берегите!
Жаворонка в голубом зените, 
Бабочку на листьях повилики,
На тропинке солнечные блики, 
Ястреба, парящего над полем,
Полумесяц над речным покосом, 
Ласточку, мелькающую в жите

Небо в звездах, океан и сушу.

И в бессмертье верящую душу…

Берегите молодые всходы

На зеленом празднике природы.

15. Ведущий. Поговорим о воде – самом главном достоянии природы.

Настораживающая статистика.

- Ресурсные способности планеты «Земля» приближаются к ее максимальным возможностям, в то время, как население продолжает увеличиваться. Если в конце 20 века перспективы глобальных кризисов казались чем-то далеким, то сейчас становится очевидно, что экосистема не выдержит увеличивающуюся нагрузку уже в ближайшие десятилетия.

Так, по расчетам ученых, всемирный водный кризис, когда объем потребления пресной воды превысит ее ресурсы, наступит уже в 2025 году.

Люди всегда обожествляли воду. Нет ни одного народа, у которого вода  не считалась бы матерью всего живого, целебной и очистительной силой, источником плодородия. Вот что сказал о воде известный франц. писатель-летчик Антуан де Сент-Экзюпери: «Вода!...У тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха, тебя невозможно описать, тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое! Ты наполняешь нас радостью. С тобой возвращаются к нам силы, с которыми мы уже простились. Ты самое большое богатство на свете…»

- Так писал о воде человек, самолет которого потерпел аварию в пустыне Сахара.

Стихотворение о воде.

Вода… Разве это не счастье

В зной прохладу ее ощутить?

Оказавшись у жажды во власти,

Силу чистой воды оценить.

Разве это не счастье, скажите,

Когда в ритме мирской суеты

Вы у моря беспечно лежите,

Наслаждаясь мерцаньем воды?

Или просто, устав в одночасье

От метелей и длинных ночей,

Вас вернет в состояние счастья

Своей песней весенний ручей.

Когда пылью окутает город

И в полях засыхают хлеба,

Каждой каплею дождик нам дорог.

Разве это не счастье ― вода?

- Без воды нет жизни. Люди могут прожить без пищи несколько недель, а без воды не более 5-6 дней, собака погибает на 3-4 день. Неравномерно распределена вся питьевая вода на земле. Есть места, куда ее привозят на машинах в цистернах.  В нашей стране в центральных и южных районах, а также в Средней Азии воды не хватает. Воды недостает Нью-Йорку, Токио, Парижу и др. В Италии продают ключевую воду, в Сингапуре вода выдается по карточкам. Германия, Голландия, Дания покупают воду у Швеции.

25 веков назад, в Египте в пустыне Сахара бесследно исчезла 50-тысячная армия персидского царя Камбиса. В пустыне человек без воды выдерживает лишь около суток.

С ростом населения мы берем воды все больше. Только берем мы воду чистую, а отдаем грязную. В реки и озера сбрасываются промышленные отходы и канализационные стоки, ядохимикаты с полей. Миллионы рыб гибнут в мазуте, в грязи, в сточных водах.

Все мы с вами желаем, чтобы рядом всегда были чистые водоемы. Из крана текла чистая вода, а не разводы химикатов.

Так, давайте же обращать внимание на все факты загрязнения воды, давайте не будем поворачиваться спиной к данной проблеме. Это наша планета, и нам на ней жить.

16. Презентация о воде.

17. Проектные работы учащихся 5-7 классов об охране природы.

18. Выставка проектов на 2 этаже. Подведение итогов.