Инфобой
методическая разработка на тему

Внеклассное мероприятие по информатике в начальной школе «ИНФОБОЙ»

 Цель: вызвать интерес детей к информатике, развивать творческие способности, логическое мышление, повторить ранее изученный материал.

Идея игры

Табло в форме 6*6 клеточек.

В каждой клетке табло размещаются 5 знаков по 5 штук каждого (в разброс). Каждая клеточка должна быть закрыта, чтобы не было видно, какой знак в ней нарисован.

Знаки, их обозначения и количество баллов.

ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ИГРЫ «ИНФОБОЙ»:

1. Приветственное слово ведущего.
2. Объяснение правил игры.
3. Представление команд.
4. Представление жюри.
5. Игра + разминки во время игры.
6. Подведение итогов. Награждение.

Начало – Слайд 1.

Приветственное слово ведущего.

        Добрый день, дорогие ребята и учителя! Я рада приветствовать всех вас на игре «Инфобой». Сегодня мы повторим пройденный материал, изученный вами на уроках информатики. А для чего надо изучать данный предмет?

Дети отвечают

Слайд 2

 Вы сможете проявить свои способности во время игры. Скоро Новый год и к нам на мероприятие пришла новогодняя елка, но наряды на ней необычные, все из компьютерной долины. Ребята должны найти на елке правильный ответ, который дает право войти в команду.

Разминка

1. Сведения об окружающем нас мире.
2. К ней присоединяются все устройства компьютера.
3. Лазерный диск — устройство внешней памяти.
4. Обрабатывает информацию и управляет другими устройствами компьютера.
5. Вводит в оперативную память
6. Применяется для кодирования информации, используются символы: 0 и 1
7. Записывает информацию на дискету и считывает с дискеты
8. Хранит информацию после выключения компьютера
9. Хранит программы и данные во время работы компьютера
10. Устройство ввода информации с клавишами
11. Универсальная машина для обработки информации
12. Выводит информацию из оперативной памяти на бумагу
13. Устройство вывода с экраном
14. Информация о том, как компьютер должен обрабатывать входные данные.
15. Устройство ввода. Указывает нужное место экрана (дополнительный вопрос).

Слайд 3-7 (знакомят со знаками на табло)

Объяснение правил игры.

Я объясню вам правила нашей игры. Перед вами табло, похожее на табло игры «Морской бой». По горизонтали расположены цифры, а по вертикали буквы. Для чего они нужны? Для того, чтобы открывать нужную клеточку и получать задание. Любую понравившуюся вам клеточку, вы можете открыть, назвав ее адрес: сначала цифру, а потом букву.

Например, 2В  - открывает клеточку, которая находится на пересечении цифры «2» и буквы «В».

В каждой клетке табло размещаются 5 знаков по 5 штук каждого (в разброс).

Давайте, на экране, мы посмотрим, что же они обозначают.

Показывается ПРЕЗЕНТАЦИЯ (Слайд 3-7)

Параллельно некоторые знаки озвучиваются.

Слайд 3.

Черная дыра - Нет возможности ответить на вопрос, но 1 балл отнимается от общей суммы баллов команды. Минус 1 балл.

Слайд 4.

        СТОП - Переход хода к другой команде. Ноль баллов.

Слайд 5.

        Восклицательный знак - Блиц-опрос. Команде задается 3 вопроса подряд, команда не раздумывая должна на них ответить. За каждый правильный ответ 1 балл. Итого: максимум 3 балла.

Слайд 6.

        Вопросительный знак - Команде задается один вопрос, на который она должна ответить в течение 30-40 секунд. 1 балл за правильный ответ.

Слайд 7.

Летающая тарелка - Команде дается творческое задание, которое она должна выполнить за 1-1,5 минуты. Выполняют обе команды. Только противная команда получает 1 балл. 1 или 2 балла (в зависимости от качества выполнения).

Представление команд.

Представление жюри.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Проведение игры (задания) (по случайному выбору участниц-команд)

ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ (ЛЕТАЮЩАЯ ТАРЕЛКА).

Каждый правильный ответ = максимум 2 балла

Все задания демонстрируются на экране!!!

1. Собрать рисунок из предложенных геометрических фигур (необходимо использовать все фигуры)

2. Ребус (на экране).

ИСПОЛНИТЕЛЬ

3. Ребус (на экране).

ПРОГРАММИСТ

4. Ребус (на экране).

ИНТЕРНЕТ

ВОПРОСЫ (?) = 1 БАЛЛ

1. Назовите хотя бы 3 инструмента для счета (СЧЕТЫ, ПАЛЬЦЫ, ПАЛОЧКИ)

2.Назовите 5 применений компьютера (ПЕЧАТАТЬ, РИСОВАТЬ, ИГРАТЬ, СЛУШАТЬ МУЗЫКУ, ДЕЛАТЬ ФИЛЬМЫ, ОБЩАТЬСЯ В ЧАТАХ, СКАЧИВАНИЕ НОВОЙ ИНФОРМАЦИИ ПО ИНТЕРНЕТУ и так далее)

3. Жесткий диск (ВИНЧЕСТЕР)  

4. Как в информатике называется буква или знак? (СИМВОЛ)

БЛИЦ - ОПРОС (ПО 3 ВОПРОСА)

Каждый правильный ответ = 1 балл

1 блок:

• Скромный серый колобок,

Длинный тонкий проводок,

Ну а на коробке -

Две или три кнопки.

В зоопарке есть зайчишка,

У компьютера есть ... МЫШКА.

• Словно смелый капитан!

А на нем - горит экран.

Яркой радугой он дышит,

И на нем компьютер пишет

И рисует без запинки

Всевозможные картинки.

Наверху машины всей

Размещается ... ДИСПЛЕЙ.

• Около дисплея - главный блок:

Там бежит электроток

К самым важным микросхемам.

Этот блок зовут ... СИСТЕМНЫМ

                2 блок:

• Для чего же этот ящик?

Он в себя бумагу тащит

И сейчас же буквы, точки,

Запятые - строчка к строчке -

Напечатает картинку

Ловкий мастер

Струйный ... ПРИНТЕР.

• По клавишам

Прыг да скок -

Бе-ре-ги но-го-ток!

Раз-два и готово -

Отстукали слово!

Вот где пальцам физкультура

Это вот - ... КЛАВИАТУРА.

• В ней записаны программы

И для мамы, и для папы!

В упаковке, как конфета,

Быстро вертится ... ДИСКЕТА.

3 блок:

• Сколько ушек у трех старушек? (ШЕСТЬ)
• Манипулятор с кнопочным управлением, служащий для ввода информации (МЫШЬ)
• Сколько носов у двух псов? (ДВА)

                4 блок:

• Сколько пальчиков у четырех мальчиков? (40 + 40 = 80)
• Сколько ножек у двух сороконожек? (80)
• Сколько ручек у пяти белоручек? (10)

5 блок:

• Если ты хороший мальчик, то не суй в розетку… (ПАЛЬЧИК)
• Бережливым быть умей,

И по клавишам не бей.

Там, учтите этот факт,

Электрический… (КОНТАКТ)

• Начинать работу строго

С разрешенья… (ПЕДАГОГА)