Отчет о экскурсии в Библиотеку семейного чтения, 14.09.2018 года.
материал (6 класс) на тему

Департамент образования и молодежной политики

Ханты-Мансийского автономного округа – Югры

(Тюменская область)

КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА-ЮГРЫ

«НЕФТЕЮГАНСКАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ»

Экскурсия

в «Библиотеку семейного чтения»

г. Нефтеюганск- 2018

Информационная справка

о проведённой экскурсии в библиотеку семейного чтения

Дата: 14.09.2018г.

Участники: 5, 6 Б, 7 Б классы.

Цель: создание условий для накопления обучающимися жизненного опыта и социальных  контактов, необходимых в повседневной жизни.

Задачи:

- вызвать у обучающихся  интерес к книге

- научить их ориентироваться в библиотечном пространстве

- коррекция навыков культурного поведения в общественных местах.

        Ход экскурсии

1. Организационный момент:

          Здравствуйте, ребята! Сегодня мы отправляемся с вами на экскурсию   библиотеку семейного чтения.

          Прежде чем, мы отправимся на экскурсию, давайте вспомним, как следует себя вести в библиотеке.

Правила поведения в библиотеке

1. Заходя в библиотеку поздоровайся со всеми

2. Прочитанную  книгу не бросай, а аккуратно положи на стол

3. Выбирая новую книгу всё делай аккуратно, книги не разбрасывай.

4. В библиотеке не шуми, не кричи, не бегай.

5. С книгами обращайся аккуратно.

6. Уходя, обязательно попрощайся.

2.   Ведение: сообщение темы, цели, задач экскурсии.
3.  Реализация программы экскурсии:

- Рассказ об истории,  природе родного края.

- Легенды народов Ханты и Манси.

- отгадывание загадок  о животных и природе родного края.

- участие в играх и конкурсах

- фотосессия

IV. Самостоятельная работа обучающихся,  задания по плану экскурсии:

- нарисовать рисунки  по теме  «Легенды народов Ханты и Манси».

V.  Уход обучающихся домой.

Вывод: В результате проведения экскурсии у обучающихся:

- появился интерес к посещению библиотеки.

- обучающиеся учатся  ориентироваться в библиотечном пространстве

- закреплены  навыки  культурного поведения в общественных местах.

Вывод: цель и задачи экскурсии реализованы.

Дата: 14.09. 2018 г.                                                      Учителя:  5, 6 Б, 7 Б – классы

                                                                                         _____________ Е.Г.Долока

                                                                             _____________А.О. Гаджиева

                                                                                      _____________А.О. Джанхуватова