Путь педагога - это судьба.
классный час (5, 6, 7 класс)

«Путь педагога – это судьба»

Составила учитель русского языка Дюдяева О.А

Ведущий:

1: Здравствуйте, дорогие наши учителя!

:2 Здравствуйте, ребята и уважаемые гости!

1: Всех собравшихся в этом зале мы спешим поздравить с замечательным праздником, Днём Учителя!

2: Дорогие наши учителя, в этот день мы приготовили для вас самые теплые слова поздравлений и пожеланий!: Пусть та важная работа, которую вы делаете каждый день, приносит вам только радость. Желаем вам богатырского здоровья и успехов в вашем нелёгком труде!

1: А мы, ваши ученики, в свою очередь, постараемся как можно чаще радовать вас своими достижениями и, даже покинув школьные стены, никогда не забывать тех людей, которые помогали нам познавать мир, и будем возвращаться сюда снова и снова!

2: Поздравляем вас с Днём Учителя!

1: А сейчас мы предлагаем всему залу принять участие в небольшой сценке, которая, мы надеемся, поможет создать праздничную атмосферу и вызвать улыбки на лицах наших учителей!

2: Сценка называется «Праздничное утро»! Для начала распределим роли:

Роль Учителей будут исполнять, конечно же, сами учителя! Как только вы услышите слово «учителя», должны хором крикнуть: «Мы – самые лучшие!» Попробуем: Учителя!…. (учителя кричат хором)

1: Роль Выпускников играют сами выпускники, они будут кричать «Да, мы такие»!

2: Родители будут исполнять роль Родителей и кричать: «Мы за детей в огонь и в воду»! Попробуем!….

1: 8 класс будет играть роль Цветов и кричать: «Мы все – у ваших ног»!

2: 7-му классу досталась роль самого Дня Учителя, они будут кричать «С праздником!

1 5- и 6 класс у нас будет Школой и кричать «Добро пожаловать!» Пробуем!….

2: 4-е класс будет играть роль Концерта и кричать «Тра-ля-ля!»

1 3 класс будет изображать Крики радости и кричать «Ура! Ура! Ура!»

2: 2 класс будет изображать Звонок и кричать «Динь – динь – динь!»

1: 1 класс будет изображать Первоклашек и кричать «Всем привет!»

2: Учеников будут изображать все ученики и говорить хором «Хотим учиться!»

1: Итак, сценка «Праздничное утро»!

2: Вот и наступил долгожданный День Учителя! Кругом море Цветов и Крики радости. Взволнованные Родители за руку ведут в Школу робких и неуклюжих Первоклашек. Солидные Выпускники смотрят на них с усмешкой, забыв о том, что и они когда — то были такими же неуклюжими Первоклашками, что и для них когда — то прозвенел самый первый школьный Звонок. Учителя в праздничный День Учителя принимают Цветы, ласково смотрят на своих Учеников: повзрослевших Выпускников, милых Первоклашек, доброжелательных Родителей и с нетерпением ждут Звонка на урок. Школа гостеприимно распахивает двери для любознательных Первоклашек, беззаботных Выпускников, заботливых Родителей и строгих Учителей. Все радуются Дню Учителя. Наконец в Школе звенит долгожданный Звонок с последнего урока и начинается праздничный Концерт. Кругом Цветы и Крики радости!

1: Всем артистам большое спасибо, и мы продолжаем наш праздничный вечер!

2: Дорогие учителя! Сегодня ваши ученики приготовили для вас замечательные поздравления, трогательные и смешные.

1: Мы надеемся, что они порадуют вас в этот осенний день и запомнятся вам надолго!

2: И первыми со словами поздравлений в ваш адрес спешат ученики 1 и 3 классов!

Выходят ученики и вручают учителям по букету цветов.

1Ведущий:

Отлично, подарки вручены. Теперь начнём наш праздник! Но сначала хотелось бы понять, кто из вас, из учителей, самый счастливый. Нет, конечно, все учителя счастливые, ведь они работают в школе, а это само по себе счастье. Но давайте прямо сейчас, определим это.

Для игры нужно приготовить конфеты. В одну из конфет завернуть фантик с надписью – счастливчик! То есть, все конфеты в обёртке, а в одной конфете под обёрткой ещё одна бумажка. Ученик выходит с коробкой конфет и предлагает учителям взять по одной конфетке. Учителя берут и разворачивают их. У кого под обёрткой оказалась записка, тот самый счастливый и везучий.

2Вед:Отлично! Мы определили самого везучего и счастливого человека в школе. Просим вас подняться на сцену.

Итак, вы стали самым счастливым учителем, ваши ощущения от этого невероятного успеха?!

Учитель что-нибудь говорит.

1Вед: Но знаете, счастье оно такое – оно то есть, то его нет. Вот вам повезло – вы съели вкусную конфету, а теперь вам предстоит сдать экзамен! Страшно?! Не бойтесь, ученики каждый год это проходят.

Экзамен для учителя.

Выносится стол и на стол раскладываются экзаменационные билеты с вопросами. Учитель по очереди выбирает три билета (можно больше) и отвечает на вопросы.
Вопросы должны быть смешными и неожиданными, например, такими:

- сколько ступенек на школьной лестнице с первого этажа на второй?
- от кабинета физики до учительской сорок шагов. А от кабинета физики до столовой сто двадцать шагов. Звенит звонок на перемену: кто первым дойдёт до пункта назначения: учитель до учительской или ученики до столовой?
- сколько страниц в учебнике по вашему предмету?

2Вед:Отлично! Вы справились с экзаменом и можете вернуться на своё место.
Лично вам ученики 2,4 классов дарят свой номер.

Знаете, учителя нам часто говорят, чтобы мы не галдели на уроках. А вы думаете, нам удобно галдеть, когда все галдят? Вы думаете это так просто разговаривать с человеком, когда рядом кто-то ещё разговаривает? Нет – это нелегко, и вы сейчас сами в этом убедитесь. Для конкурса нам нужно пять учителей.

Конкурс – загалдели.

Выходят пять учителей или любое другое количество, но не меньше трёх. Каждому учителю дают лист со словами известной песни.

 Ведущий уточняет у учителей, знакома ли вам  эта песня и знают ли вы  её мотив. Когда все готовы, то по команде ведущего учителя начинают петь каждый свою песню.

1Вед Да, ничего не понятно. Вот видите, как неудобно и сложно, когда все одновременно что-то говорят. Так что не ругайте нас, когда мы разговариваем, помните – это нелегко и вы сами в этом смогли убедиться.

 А теперь на сцену выходит музыкальная группа. Она исполнит песню для учителей

Музыкальная группа может исполнить свою песню 5 кл

2Вед:Спасибо за прекрасную песню. А у нас сейчас важное событие – мы будем вручать грамоты и дипломы учителям. Знаете, не все ученики получают грамоты и дипломы по окончанию школы, но мы никого не обидим и всем вручим памятные награды.

Сперва всем учителям по очереди торжественно вручаются вот такие дипломы:


А потом одному учителю вручается грамота за преданность своим ученикам. Для этого перед праздником проводится опрос среди школьников. И кто из учителей наберёт больше всего балов, тому и вручается грамота.
А сейчас мы с вами побываем в школе, где учится один ученик.
1Вед: А теперь главная награда праздника. Мы провели опрос и голосование среди всех учеников школы и выяснили, кто из учителей больше всего достоин этой награды. Итак, грамота за преданность школе и ученикам вручается… (фамилия, имя, отчество учителя)

2Вед:Отлично, Дипломы вручены, грамота нашла своего победителя.. А сейчас мы с вами побываем в школе, где учится один ученик.  Оказываются,  бывает и такое. Сценка 8 класс

 
1Ведущий:Вот все учителя говорят: не нужно списывать! А вы знаете, какое это трудное задание! Во-первых, нужно разобрать почерк другого, а потом быстро всё это переписать себе в тетрадь. Не верите, что это сложно?! Тогда  вот вам текст

Игра – спиши у другого.

Для игры вы готовите листы бумаги, и на каждом листе написан один и тот же стих в четыре строчки. Написан от руки одним человеком, у которого самый неразборчивый почерк. Все листы раздаются учителям и по команде они должны переписать поздравление и отослать его директору школы. От кого директору первым придёт поздравление , тот побеждает в конкурсе. Вот видите,  кто был самым способным  умельцем списывать домашнее задание Настоящий виртуоз.

Человек вы в школе главный,
Наш директор дорогой.
С праздником вас поздравляем!
Пусть в душе будет покой.


В день учителя Всемирный
Пожелаем счастья вам,
Если бы не вы, то в школе
Был бы полный тарарам.


Ну а с вами школа наша
Развивается, растет,
С каждым годом будет краше.
С вами очень нам везет!

Мы вас с Днем учителя,
Директор, поздравляем,
Учиться на «отлично»
Всей школой обещаем.

Чтоб были в ГОРОНО
Вы для всех примером,
Чтоб крыша не текла
И окна были целы.

Чтоб реже на ковер
Вы нас вызывали,
И наши родители,
Чтоб вас не доставали.

Чтоб наши проказы
Не портили вам нервов,
Здоровья вам, удачи,
Любимый наш директор.

  Ему учащиеся дарят танец – виртуоз

2Ведущий:На каждом уроке ученики отвечают на вопросы учителей, сегодня нам хочется нарушить традицию и дать возможность нашим учителям почувствовать себя в роли учеников

. Итак…

Сценка.АА,О,А, Е.С. О.Г. Л.А.

Ученик: Здравствуйте. Начинаем наш сегодняшний урок.

Учитель физкультуры (тянет руку): Можно! Можно!

Ученик (удивленно): Что можно?

Учитель физкультуры: Спросить, а что мы будем делать?

Ученик (удивленно): учиться!

Учитель физкультур: У- у-у-у. Тогда можно выйти.

Ученик. Сидеть! Детей нельзя выпускать на уроке!

Учитель физкультуры (тянет руку): Ну можно выйти!
Ученик: Зачем?

Учитель физкультуры: А я на ушко. (Шепчет.)

Ученик: Опять от уроков отлыниваете? На веселые старты собрались? Не

выйдет, Андрей Анатольевич!

Ученик: Итак, кто хочет отвечать? Та-ак, как всегда добровольцев нет. Тогда

нам ответит… Учитель географии.

Учитель географии: А почему сразу я!

Ученик: Ну-с, рассказывайте, куда впадает Черное море? Не подсказывать!

Не знаете? Стыдно! Третья двойка подряд! Очень плохо. А сейчас у

нас математика. Математика — царица полей.

Учитель математики: Не полей, а наук.

Ученик: Мне лучше знать! Отвечайте, Елена Сергеевна, чему равна сумма

квадратных катетов?

Учитель математики: Каких катетов?

Ученик: Не знаете? Может, вы и о квадратной гипотенузе ничего не слыхали?

Два, Елена Сергеевна, два! Придете завтра с родителями!

Ученик: А вот Ольга Анатольевна нам расскажет, в каком году Пушкин написал

свой бестселлер «Муму».

Учитель литературы: Я забыла… Я учила, честно…

Ученик: А с каким счетом канадцы разгромили шведов под Полтавой?

Ольга  Анатольевна начинает листать журнал мод.

Ученик: (выхватывает журнал): Пушкина, наверное, читаете? Нет, не

Пушкина, «Бурду» листаете! Как вам не стыдно, Ольга Анатольевна! А платьице-то надели, на дискотеку собрались? И губы накрасили! Поскромнее надо быть! Дневник на стол!!!

Учитель: Я дома забыла…

Ученик: Если завтра дневник не принесете, домой отправлю!

Англичанка. Можно войти?

Ученик: Здравствуйте, Оксана Геннадьевна, где это вы пропадали? Опять

кофе пили? К доске. Отвечать. (Говорит по-английски).London is the capital…

Ученик: Два, Оксана Геннадьевна.

Англичанка: Почему? Я все выучила.

Ученик: У нас сейчас не английский, а МХК.

Ученик. Нет, милые мои, так дело не пойдет. Конец четверти на носу. А вы,

ученички, двоек нахватали! Все! Умываю руки!

 Для вас  номер … от 11 класса.

 1вед: Мы ценим вашу мудрость и терпенье,
Хоть справедливость принимаем не всегда,
Но уверяем вас, когда мы повзрослеем,
Уроки ваши не забудем никогда!
Мы вам желаем сил неистощимых,
Довольства результатами труда,
Чтоб ваш предмет одним был из любимых
И благодарностью отмеченный всегда

Вед 2: Путь педагога – это не ошибка,

Ведь это не работа, а судьба,

Сегодня вся любовь, все взгляды и улыбки,

Сегодня, все что есть на свете –для тебя!

Вед 1: Пройдут года, столетий тени

Исчезнут, все замкнется в круг.

Но слово теплое «учитель»

Нам сердце растревожит вдруг.

 2 вед. : Всегда заставит вспомнить что-то,

Родное, близкое тебе

В двадцатом веке и в двухсотом —

Учитель вечен на земле!

Вед 1: : С праздником вашим мы вас поздравляем,

Не горевать никогда ни о чем,

И никогда не болеть вам желаем,

Жизни счастливой, успехов во всем!

: Мы желаем всем без исключенья

Крепкого здоровья, радости, добра,

Побольше оптимизма и терпенья,

Пусть завтра будет лучше, чем вчера

1: День учителя…. Праздник всех профессий. Ведь как сказал один мудрец: «Если бы профессии имели головы, они бы склонились перед профессией учителя».

2: В эти октябрьские дни учительские имена произносятся особенно часто и громко. Однако для настоящего учителя важнее, чтобы хвала ему звучала не с высокой трибуны, а в школьном коридоре, в толпе ребят, для которых он только что вел урок. Каких учителей помнят… Добрых, справедливых, знающих?… наверное это подходы к главному … тех, кто одинаково верит и в свою науку, и в ученика.

я: Вас с праздником мы поздравляем!

Учеников послушных вам мы желаем.

В работе вашей желаем терпенья,

А по жизни только везенья

закончились уроки…