Общешкольное мероприятие "День здоровья"
материал (5, 6, 7, 8, 9 класс)

План-конспект

общешкольного спортивного мероприятия

для 2-9 классов «День Здоровья».

ЦЕЛЬ МЕРОПРИЯТИЯ:

Формирование у учащихся основ здорового образа жизни, использование упражнений соревновательного характера, как средство укрепления здоровья и развития творческой самостоятельности.

ЗАДАЧИ:

1. Укрепление устойчивого интереса и вовлечение школьников к системным занятиям учащихся к занятиям физкультурой и спортом.

2. Совершенствование двигательных качеств учащихся с помощью спортивных упражнений соревновательного характера.

3. Профилактика курения, алкоголизма и наркомании.

4. Развитие интереса к самостоятельным занятиям физическими упражнениями, формам активного отдыха и досуга.

5. Воспитание чувства коллективизма, взаимоподдержки и товарищества в спортивной соревновательной борьбе.

ВРЕМЯ И МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ

«День здоровья» проводится ежегодно в сентябре на школьной площадке и пришкольной территории.

УЧАСТНИКИ

Учащиеся начальной школы 2-4 классы

Учащиеся основной школы 5-9 классы

Каждая класс - команда должна иметь спортивную форму и атрибутику (эмблему, название и другие знаки отличия).

Ведущая деятельность, осваиваемая на мероприятии: познавательная, коммуникативная, игровая, соревновательная.

Формы организации деятельности учащихся: коллективная, индивидуальная.

Используемые образовательные технологии:

• Здоровьесберегающая технология.
• Игровая технология.
• Групповая технология.
• Технология уровневой дифференциации.

Планируемые результаты:

1.  уметь активно включаться в коллективную деятельность, взаимодействовать со сверстниками в достижении общих целей.
2.  уметь использовать двигательный опыт в соревновательной деятельности, организации отдыха и досуга, соблюдать правила техники безопасности.
3.  четко следовать инструкциям судей и адекватно воспринимать их оценку.
4.  переживать и болеть за своих товарищей, взаимодействовать со сверстниками в достижении общей цели, следить за безопасностью друг друга.
5.  оказывать бескорыстную помощь, управлять эмоциями при общении со сверстниками и взрослыми, проявлять дисциплинированность и упорство в достижении поставленной цели.
6.  технически правильно выполнять двигательные действия из базовых видов спорта, использовать их в игровой и соревновательной деятельности, анализировать и объективно оценивать результаты собственного труда, искать возможности и способы их улучшения.
7.  выполнять жизненно важные двигательные навыки и умения различными способами и в различных условиях, выполнять технические действия из базовых  видов спорта, применять их в игровой и соревновательной деятельности.

ПРОГРАММА

В Программу «Дня здоровья» входят следующие виды для состязаний:

Эстафетный бег (4*200)

2-4 классы

5-9 классы

Метание в цель

Сбить кегли (3 шт.) мячом для большого тенниса (среднее звено) или маленьким резиновым мячом (начальная школа).

Каждое попадание приносит команде очко (или количество упавших кеглей).

Расстояние до цели:         2 класс – 4-5 м.

3,4 класс – 6 м.

5,6 класс – 7 м.

7-9 класс – 8 м.

«Лягушка»

Прыжки в длину с места.

Надо перепрыгнуть заданную длину, что принесет команде очко.

Расстояние:        2 класс – 125 м.

3 класс – 130 м.

4 класс – 140 м.

5 класс – 150 м.

6 класс – 165 м.

7 класс – 175 м.

8-9 класс – 180 м.

«Меткий футболист»

Участник, ударяя ногой по мячу, должен попасть в створ ворот, что принесёт команде очко.

Расстояние:        2 класс - 8 м.

3, 4 классы - 9 м.

5, 6 классы - 10 м.

8-9 классы – 11 м.

«Ловкий теннисист»

Участник бежит до поворота и обратно, пытаясь удержать на большой теннисной ракетке воланчик (2 класс), теннисный мячик(3,4,5,6 классы), на маленькой теннисной ракетке теннисный мячик для большого тенниса(8-9 кл.). Если воланчик или мячик не упадет, а участник выполнит задание в отведенное время, то команда получает очко.

Время:        начальная школа-15 секунд

среднее звено-10 секунд

дистанция до поворота-9 м

«Самый сильный»

Участник выполняет бросок набивного мяча за указанную длину.

Бросок выполняется двумя руками из – за головы из ИП: ноги на ширине плеч. Если мяч перелетел указанный метраж, команда получает очко.

Расстояние - 5 м.

Вес мячей:        2,3 классы - 0,5 кг.

4,5 классы - 1 кг.

6,7 классы - 2 кг. (мальчики), 1 кг. (дев.)

8-9 класс - 3 кг. (мальчики), 2 кг.(девочки)

«Равновесие»

Пройти по коридору и обратно с предметом на голове, не уронив его и уложившись в заданное время, что принести команде очко.

Время упражнения:        15 сек – начальная.

10 сек - среднее звено.

Предметы по выбору участников

Дистанция до поворота: 9 м.

«Скакалка»

Выполнить за 10 секунд заданное количество прыжков, что принесёт команде очко.

2 класс - 6(прыжков).

3 класс - 8 (прыжков).

4 класс - 10 (прыжков).

5 класс - 12 (прыжков).

6 класс - 12 (прыжков).

7 класс - 17 (прыжков).

8-9 класс - 19 (прыжков).

ПОРЯДОК ОПРЕДЕЛЕНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ

На каждом этапе класс-команда находится 10 минут, и все время поочередно все участники выполняют упражнение. При правильном выполнении команде начисляется очко. Выигрывает та команда, которая пройдя все этапы наберет наибольшее количество очков.

СУДЕЙСТВО

Судейская бригада – учителя предметники. Главный судья – заведующий филиалом.

Заместитель главного судьи -учитель физической культуры.

ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ

Ответственность за жизнь и здоровье детей на соревнованиях, а также за выполнение всеми участниками класс-команд правил техники безопасности, соблюдение дисциплины и порядка несут классные руководители.

НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ

По итогам награждаются класс-команды, занявшие 1, 2, 3 места. Также награждаются класс-команды, показавшие лучший результат в отдельных состязаниях.