Сценарий праздничного мероприятия
материал (5, 6, 7, 8, 9 класс)

Сценарий праздничной программы к 8 марта для школьников «Женский экспресс»

На экране презентация к 8 марта.

Голос за кадром: Уважаемые пассажиры! До отправления поезда, следующего по маршруту «МБОУ ООШ №6 – Женская мечта» остается 5 минут. Просьба занять свои места согласно купленным билетам».

На экране видео для учителей, подготовленное старшеклассниками.

Голос за кадром: Просьба всех занять места согласно купленным билетам. Первый поезд к Женской мечте отправляется!

На экране изображение поезда. Стук колес. Звучит гудок поезда.

Проводник 1: Сегодня, в канун самого замечательного праздника, международного женского дня, такого же прекрасного как наши пассажиры, мы отвезем вас к мечте. У всех они разные, но главное, что мы думаем о вас и ваших желаниях.

Проводник 2:
Приходит праздником весна который раз,
Несет тепло, улыбки, обновления!
Мы поздравляем с Восьмым марта Вас,
Хорошего желаем настроения!

Проводник 1:
Пусть чудеса случаются подчас,
Пусть сердце никогда беды не знает!
Пускай Ваш дом и Ваш любимый школьный класс
Всегда гармония и радость наполняют!

Проводник 2: А сейчас, уважаемые пассажиры, Вас приветствует начальник нашего поезда Татьяна Александровна.

Звучат фанфары. Слово директора.

На фоне шума вокзала.

Проводник 1: Ну а теперь нас ждет увлекательное путешествие по станциям-желаниям.

Проводник 2: И какая же, интересно, мечта может быть у женщины?

Проводник 1: Ну как какая? Конечно же, одно из самых главных женских желаний – это быть хорошей матерью. Воспитать достойных людей.

Звучит гудок поезда.

Проводник 2: Уважаемые пассажиры! Наш поезд прибывает на станцию «Заботливая». Стоянка поезда -10 минут.

Проводник 1: Выйти на станции приглашаются желающие пассажиры . Если нет желающих, тогда началка и Зуева. .

Проводник 2: Здравствуйте, многоуважаемые дамы. Вы, конечно же, самые заботливые и аккуратные!

Проводник 1: Итак, представьте ситуацию: вы провожаете детей из школы домой, и родители должны не испугаться при их виде, ведь они отправили их в школу в опрятном идеальном виде! (на сцену выходят дети-модели в неопрятном виде.) Уважаемые участницы, у вас ровно одна минута, чтобы привести детей в порядок и отправить домой.

Проводник 2: Задание всем понятно? Ну, тогда на старт, внимание, начали!

Звучит веселая музыка.

Проводник 1: Молодцы, вы прекрасно справились с заданием, теперь ребята и вправду готовы отправиться в школу. А вы, наши уважаемые педагоги, получаете звание «Самые опрятные и аккуратные».

НОМЕР ХС

Проводник 2: И, конечно, каждая мать хоть раз да читала своему ребенку сказки.

Проводник 1: Уважаемые наши пассажиры, не сходившие с поезда на этой станции, следующее задание для вас.

Проводник 2: Условия очень просты: задается название сказки, в которой каждое слово перевернуто на противоположное по значению. Нужно отгадать сказку. Например, «Лиса и шестеро цыплят» - «Волк и семеро козлят».

Проводник 1: ответы:
- «Пес в рукавицах» - «Кот в сапогах».
- «Одетый нищий» - «Голый король».
- «Великолепный лебедь» - «Гадкий утенок».
- «Семь худышек» - «Три толстяка».
- «Крестьянка – обезьянка» - «Царевна – лягушка».
- «Иван Безобразный» - «Василиса Прекрасная».
- «Мюнхенские танцоры» - «Бременские музыканты».
- «Красные усы» - «Синяя борода».
- «Ржавый замочек» - «Золотой ключик».
- «Кубик-рубик» - «Колобок».
- «Синий ботинок» - «Красная шапочка».

Проводник 2: Какие потрясающе умные и сообразительные пассажиры отправились в наше увлекательное путешествие, молодцы!

Проводник 1: А нам пора отправляться в путь, навстречу нашим мечтам!

Звучит гудок поезда.

Голос за кадром: Просьба всем занять свои места, поезд отправляется.

Стук колес поезда.

НОМЕР

Проводник 1: Уважаемые пассажиры, наш поезд совершил техническую остановку, время стоянки 6 минут. А так как во время технической остановки покидать поезд нельзя, мы приглашаем всех в вагон ресторан.

Проводник 2: Все женщины любят готовить. И признайтесь, почти у каждой из вас получается это великолепно!

Проводник 1: Итак, уважаемые дамы, сейчас у вас есть уникальная возможность проявить свои кулинарные качества.

Проводник 2: Вам предстоит вспомнить все блюда, которые вы, несомненно, умеете готовить, или те, которые вы когда-то пробовали, о которых они когда-то слышали. Сейчас я буду называть определенный продукт, а вы по очереди, начиная с первой, называть блюда, в состав которых может входить этот продукт, например, я называю продукт — яйца, а вы по очереди перечисляете: Окрошка, Оливье, Яичница, Пирожки с яйцом и рисом и так далее. Затем я называю другой продукт, а вы, уже начиная в обратном порядке (с конца), перечисляете блюда с этим продуктом. В итоге выигрывает та, которая назвала больше рецептов в соответствии с названными продуктами.

(учителя говорят блюда).

Проводник 1: Молодцы все вы достойны гордого звания «Лучшие кулинары». Поздравляем!

Проводник 2: А сейчас просим вас занять места в вагоне.

Голос за кадром: Просьба всем пассажирам занять свои места, поезд отправляется.

Звучит гудок поезда. Стук колес поезда.

НОМЕР

Проводник 2: Уважаемые пассажиры, наш поезд прибыл на станцию «Красота», время стоянки 6 минут.

Проводник 1: А вот ты когда слышишь слово «красота», о чем думаешь?

Проводник 2: Мне сразу представляются образы нашей необъятной Родины, красоты природы.

Проводник 1: А я представляю красивый луг, усыпанный разными яркими цветами.

Проводник 2: Да, по-моему, цветы и вправду олицетворяют красоту.

Проводник 1: Не только по-твоему. Я думаю, любая дама согласится с этим утверждением.

Проводник 2: Наверняка, каждая из наших пассажирок знает наименование сотни цветов, растущих на нашей планете.

Проводник 1: А вот это мы и проверим. Выйти на станции «Красота» приглашаются все наши прекрасные пассажирки.

Проводник 2: Многоуважаемые дамы, ваша задача, по очереди говорить всевозможные названия цветов, главное не повторяться.

Проводник 1: Итак, задание понятно? Начали!

(участницы называют названия цветов по очереди)

Проводник 2: Действительно очень много цветов наши пассажирки знают. И конечно, каждая из них заслуживает звания «Главный ценитель красоты».

Проводник 1: Мы желаем вам красоты:
В каждом облике, в каждом движении.
И красивых поступков людей,
И красивых во сне сновидений.

Проводник 2: И красивого утра зимой,
Когда снег еще не ложился,
И красивою быть самой,
Чтоб красавец в вас влюбился.

НОМЕР

Голос за кадром: А мы отправляемся дальше. Просьба всем пассажирам занять свои места, поезд отправляется.

Звучит гудок поезда. Стук колес поезда.

Проводник 1: Ну а чтобы скоротать время в пути, мы предлагаем немного пообщаться.

Проводник 2: Дорогие учителя, у меня к вам вопрос: у вас хорошая память?
•Тогда, скажите, сколько в этом зале тех, кого зовут Наталья? (ответы)
•Сколько тех, кто родился под созвездием Дева? (ответы)
•Сколько в зале всего женщин? (ответы)
•Сколько тех, кто мечтает об отпуске? (ответы)
•Какой первый вопрос я вам всем задал? (ответы)

А все-таки первый вопрос был: «Хорошая ли у вас память?»

Проводник 1: Уважаемые пассажиры, наш поезд прибыл на станцию «Женское счастье», время стоянки 6 минут.

Проводник 2: А в чем заключается женское счастье? Что это такое?

Проводник 1: А вот мы сейчас и попробуем узнать. На этой станции мы приглашаем выйти 6 желающих участниц.

 (участницы выходят на сцену).

Проводник 2: К нам в руки попала волшебная шляпа, которая позволит нам прочитать мысли наших дорогих участниц и узнать, о чем же они мечтают больше всего на свете.

(Проводник 1 по очереди надевает шляпу на головы участниц. При этом звучат музыкальные отрывки):
1. Money, money, money
2. Прованс
3. Ах какое блаженство знать, что ты совершенство
4. На большом воздушном шаре
5. А мне летать охота
6. По волнам

7. Про белые розы

8. Все люди как люди, а я супер звезда

9. Эта песня простая

Проводник 1: Пожалуй, одна из самых главных женских мечт – это любить и быть любимой и найти того единственного, кто бы защищал и оберегал.
Мы хотим пожелать вам вечной,
Очень светлой любви без прикрас.
Мы хотим пожелать вам нежности
И любви и любящих глаз.

А нашим участницам присваивается звание «Самая честная и откровенная»

Голос за кадром: Просьба всем пассажирам занять свои места, поезд отправляется.

Звучит гудок поезда. Стук колес поезда.

НОМЕР

Голос за кадром: Внимание! Внимание! Наш поезд прибывает на станцию «Музыкальная»

Проводник 1:  Недаром эта станция носит название музыкальной. А насколько музыкальны наши уважаемые учителя?

Проводник 2: Сейчас мы это и проверим. Делимся на 2 команды, команда с правой стороны и с левой стороны.

Проводник 1:  Ваша задача – вспомнить как можно больше песен о женщинах и спеть по одному куплету. Какая команда вспомнит больше, та и победит.

Учителя поют песни о женщинах, весне и цветах.

Голос за кадром: Просьба всем пассажирам занять свои места, поезд отправляется.

Звучит гудок поезда. Стук колес поезда.

Проводник 1: К сожалению, наше путешествие подошло к концу.

Проводник 2: Но праздник только начинается. Впереди ____ выходных дня.

(выходят участники концерта)
1: Дорогие наши учителя!
Спасибо вам за знания, умения,
За свет улыбки, ласковое слово,

2: За труд ваш, за любовь и за терпение,
За помощь вам мы благодарны снова.

3: Спасибо вам за все, что вы делаете для нас!

4: Пусть все ваши мечты всегда воплощаются в реальность, будь то мечта об удаче или любви.

5: Пусть любые желания ваши сбываются, ведь если чего-то по-настоящему захотеть, оно непременно получится!

6: Пусть вам солнце светит ярко,
Пусть щебечут птицы за окном,

7: Чтоб не только день 8 марта-
Каждый день считался вашим днем!

8: Желаем всем вам вдохновенья,
В кругу семьи – любви и доброты,

9: Среди друзей – тепла и уваженья,
А в жизни – исполнения мечты!

ФИНАЛЬНАЯ ПЕСНЯ