Создание образовательной среды школы для повышения финансовой грамотности школьников
статья

Создание образовательной среды школы для повышения финансовой грамотности  школьников

С.З.Едиджи, учитель информатики

МБОУ  «Средняя  школа № 1 имени героя России В.Ч.Мезоха» аула Тахтамукай Тахтамукайского района Республики Адыгея.

Одним из востребованных видов грамотности среди политической, экономической, математической в современных условиях стала финансовая грамотность.

В России  существенно усложнилась в последнее время финансовая система, происходит ускорение процесса глобализации и появление широкого спектра новых сложных финансовых продуктов и услуг.

Специалисты уверены, чтобы российское общество научилось оперативно реагировать на изменения в экономической ситуации, что положительно скажется на всеобщем благосостоянии. Необходимым условием финансовой успешности общества становится его финансовая грамотность. Уже сегодня на школьной скамье ребенок должен знакомиться с темами денежных валют и операций с ними, накопления и ведения семейного бюджета, обретения финансовой независимости и т.д.

Обучение основам финансовой грамотности продиктовано временем, так как финансовый рынок предоставляет огромный выбор возможностей по управлению денежными ресурсами. Сущность курса продиктована развитием финансовой системы и появлением широкого спектра новых сложных экономических продуктов и услуг, которые ставят перед людьми задачи, к решению которых они зачастую не всегда бывают готовы.

Поэтому обучить учащихся старших  классов азам финансовой грамотности – важная и нужная задача. Все это делает актуальным введение задач формирования финансовой грамотности в программы различных школьных предметов, организацию занятий внеурочной деятельности как важного элемента воспитания подрастающего поколения.

В нашей школе мы активно принимаем участие в проекте «Онлайн-уроки финансовой грамотности». На занятиях учащиеся занимаются различными видами познавательной деятельности, учатся творчески мыслить и решать практико-ориентированные экономические задачи. Они с удовольствием отвечают на вопросы лектора, спорят между собой. При проведении занятий по основам финансовой грамотности применяются логические мини-задачи, задачи с неполным условием.

Эффективным средством формирования финансовой грамотности у старшеклассников являются ролевые игры, которые способствуют моделированию различных жизненных ситуаций и глубокому пониманию изучаемых социальных явлений и отношений.  Такие игры позволяют осуществлять дифференцированный подход к учащимся, вовлекать каждого старшеклассника в работу, учитывая его интересы, склонности. Упражнения игрового характера обогащают учащихся новыми впечатлениями, выполняют развивающую функцию, снимают утомляемость. Они могут быть разнообразными по своему назначению, содержанию, способам организации и проведения.

Чтобы правильно ответить на логические мини-задачи экономического характера, учащимся приходится логически мыслить, подбирать разные пути решения.

Почему необходимо формирование финансовой грамотности школьников в образовательном процессе?    Ответ очевиден. Школьники получат теоретические знания, грамотность, чтобы использовать их каждый день. Обучение основам финансовой грамотности старшеклассников является актуальным, так как это способствует развитию личности подростка, социализации, формированию профессионального самоопределения. И в будущем выпускники станут добросовестными налогоплательщиками, ответственными заемщиками, грамотными вкладчиками; будут умело ориентироваться в экономической ситуации государства; смогут принять правильное решение в любой экономической ситуации. Важно разобраться сначала с базовыми понятиями — откуда вообще берутся деньги. Потом – научиться ставить финансовые цели, достигать их, а это уже азы экономики.

Список литературы

1. Акентьев, Р. Финансовая грамотность или основы управления личнымифинансами [Электронный ресурс].

2. Гришакина, О.П. Характеристика проекта Минфина РФ «Содействие

повышению уровня финансовой грамотности населения и развитию

финансового образования в Российской Федерации» и возможности его

реализации [Электронный ресурс].

3. Кодекс финансово грамотного человека [Электронный ресурс]. Режим доступа:URL: https://rostsber.ru/about/.

4О. Рязанова. - М.: ВИТА-ПРЕСС, 2017. - 145 с.

5. Сайт «Ваши финансы РФ» https://vashifinancy.ru/

6. Сайт «Онлайн-уроки финансовой грамотности» http://dni-fg.ru/