Беседа по профориентации : "Моя будущая профессия"
статья (10 класс)

ГБОУ «Белгородская коррекционная общеобразовательная школа-интернат №23»

                              Беседа   по профориентации.

                         Тема : «  Моя будущая профессия»

                                                                                                      Подготовила воспитатель:

                                                                                                      Топунова Е.А.

                                                        Белгород 2020 г

Цель: привлечение внимания старших подростков к осознанной проблеме профессионального выбора.

Задачи:

Образовательные: Сформировать понятие «призвание» расширить представления о разнообразии профессий, доступных лицам с ОВЗ; познакомить с профессиями тренера, массажиста и педагога-психолога; побудить к поиску новой информации и осознанному профессиональному выбору.

Коррекционно-развивающие: активизировать познавательную деятельность обучающихся с нарушением слуха; развивать самопознание и самовоспитание обучающихся в связи с задачей выбора профессии и социализации; формировать активную жизненную позицию; находить пути преодоления отрицательных личностных черт у воспитанников.

Воспитательные: воспитывать уважение к труду людей разных профессий; воспитывать взаимоуважение, взаимовыручку, умение работать в коллективе; показать связь выбора профессии с личными возможностями и общественными интересами.
  Воспитатель:

  -У  всех есть слуховые  аппараты?

- Как ты меня слышишь Алёша? Скоро  прозвенит последний звонок, вы сдадите  экзамены, и перед вами встанет вопрос: Кем быть? Чем заниматься? Какую профессию освоить? 

При выборе профессии вы должны учитывать свои  желания, возможности состояния здоровья и востребованность профессии.

Вопрос: Что такое – ПРОФЕССИЯ кто знает?

 Про- фес-сия

Профе-ссия

Профессия

 Воспитатель:

- «Профессия – вид трудовой деятельности, требующий определённой подготовки, учёбы.

  Специальность -это навыки, умения и знания человека, которые он приобрел во время учебы.

Например, профессия учитель, а специальность учитель русского языка или профессия врача специальность врача какая может быть?

Ответы

В мире насчитывается около 50 тысяч профессий. Сегодня мы будем говорить о профессиях.

 Тема нашего занятия “ Моя будущая профессия».

-Как называется тема занятия?

Воспитатель: 

- Как вы думаете вы можете работать на станках завода, в больнице, штукатурить стены?

- Почему вы не можете работать на заводе, больнице?

(ответы воспитанников)

- Нужны знания, а знания получают в специальных учебных заведениях: колледжах, училищах, техникумах.

 При  выборе профессии, нужно познакомиться с профессией.

-  О профессии можно прочитать в интернете, можно спросить у воспитателя, учителя, соцпедагога или родителей.

Воспитатель:

- Кто знает, где можно получить рабочую профессию?

Ответы воспитанников.

Воспитатель

-Профессию рабочую  можно получить в профессиональных училищах (ПУ) .

Воспитатель:  

- В  ПУ  и ПТ  учат рабочим  профессиям. : маляр-штукатур, швея, плотник, автомеханик, слесарь, плиточник, мастер столярного и мебельного производства, токарь.

Воспитатель:

-Назовите, где можно получить профессии: дизайнера, художника, медсестры, зубного  техника.

 Ответы воспитанников.

Воспитатель:

- В техникуме, колледже.

Воспитатель:

- А сейчас  расскажите, какую профессию вы выбрали?

- Максим, какую профессию ты выбрал?

 Ответ воспитанников:

- Я выбрал профессию….. (опрос)

Воспитатель:  По окончании колледжа, техникума, училища, вы получите документ  диплом, где указана ваша  специальность, по  которой  будете  работать.

- Что вы получите после окончания колледжа, училища, техникума?

Ответ воспитанников.

-  Ребята, а кем работают ваши родители?

 «Знакомьтесь—мои родители» ( рассказ воспитанников)

(выступление учащихся)

КОНКУРС: “Мир профессий”

Задание: На столах имеются атрибуты различных профессий, ваша задача – выбрать атрибуты, соответствующие названию профессии в вашей карточке.

Зрители должны угадать профессию.

Повар (колпак, белый фартук, половник) 

Швея (сантиметровая лента, ткань, ножницы) 

Техничка и помощник воспитателя (халат, ведро, тряпка, швабра) 

Дворник (метла, рукавицы, совок)

Штукатур-маляр (мастерок, кисть, халат)

 Самые модные профессии:

Дизайнер, косметолог, модельер.

Профессии которые нужны:

Врач, учитель, рабочие профессии.

Вопрос:

-  Назовите профессии, какие есть в нашей  школе?

 Блиц-опрос:

- Кто встречает вас при входе в школу?

- Кто готовит вам обеды?

- Кто заботится о вашем здоровье?

- Кто учит вас на уроках?

- Кто помогал вам делать уроки, ходил с вами на экскурсии,  готовил праздники ?

- Кто содержит школу в чистоте?  

- Кто выдает вам книги и учебники?

Игра «Объясни»

Соедините стрелкой профессию и соответствующее ей определение:

 Воспитатель:

- У вас осталось очень мало времени, подумайте, кем вы хотите стать в этой жизни? Мне хочется надеяться, что сегодняшняя встреча поможет вам еще раз задуматься и ответить на вопрос: “Кем быть?”.

.