Работа по выявлению и развитию способностей учащихся
план-конспект занятия (6 класс)

                 Внеклассное мероприятие по физической культуре и математики в 5 классе.

Тема: Математические старты.

Цели: Уметь применять свои знания по математике в новой ситуации и показать связь физической силы и силы знаний.

Задачи:

1. Установить межпредметные связи с целью уточнения и обогащения конкретных представлений учащихся по данным предметам;
2. В процессе соревнования создать условия, в которых учащиеся самостоятельно могли планировать и анализировать свои действия, находить выход из сложившихся ситуаций, реально оценивать свои знания;
3. Формировать вычислительные навыки, навыки работы с геометрическим материалом;
4. Развивать способности к конструированию; воображение, внимание, ловкость, быстроту действий через эстафеты;
5. Воспитывать познавательный интерес к предметам, умение работать в команде, помогать и поддерживать друг друга.

Оборудование: кегля, туннель, скакалка, карточки с заданиями, ребусы,

Ход урока.

I Организационный момент.

Когда б учиться, не спеша,
Нам позволяло время,
Была бы каждая душа
Подобна теореме.

Любой бы смог её решить,
Исчислив и измерив,
Но, право, стало б скучно жить
Средь чисел и примеров

Построение.

Вступительное слово учителей.

-Ребята! Сегодня  у нас внеклассное мероприятие «Математические старты», т.е. математика с физкультурой. Казалось бы, два разных предмета. Но и у них есть много общего. Математика – это гимнастика ума, а физкультура - гимнастика тела. И поэтому мы решили провести эстафеты с математическими заданиями. Вам будут предложены различные задания, при выполнении которых надо не только уметь быстро и правильно считать, решать, но и бегать, прыгать.  Готовы ли вы к соревнованиям?

 Сообщение темы, цели,задачи.

Эпиграфом к нашему мероприятию будет цитата:

 О ТОМ ПОРАЗМЫСЛИ, ЧТО ЖДЕТ ВПЕРЕДИ.
ЦЕЛЬ ВЫБРАВ БЛАГУЮ, К НЕЙ ПРЯМО ИДИ
Фирдоуси

«Разминка»

Учитель математики: На математике, как и на физкультуре тоже необходима разминка. Чтобы вспомнить  ранее изученное,  предлагаю провести интеллектуальную «разминку».

Устный счёт.

- Чему равно: 7*9, 5*9, 9*8, 9*9, 6*7, 4*8, 4*6, 125+500, 335+400

 «Эстафеты»

Учитель физ. культуры: 

-Класс, равняйся, смирно!

-На первый-второй, рассчитайсь!  В две шеренги стройся! Первые номера – одна команда. Вторые номера – вторая команда.

В нашей жизни всё мгновенно.
Всё проходит и пройдёт.
Спортом надо непременно
Заниматься круглый год.

Чтоб проворным стать атлетом
Проведем мы эстафету.
Будем бегать быстро, дружно
Победить нам очень нужно!

I эстафета  «Сила и логика - вот победа!» .

Перенос кегли. По сигналу первые участники держа в руках кегли бегут до ориентира, кладут кеглю на пол, выполняют математическое задание, берут кеглю и возвращаются бегом назад, передают эстафету следующему участнику.

Учитель математики: Переставить буквы так, чтобы получить слова, которые мы применяем на уроках  математике.

Учитель физ. культуры: 

II эстафета «Самый быстрый и умный» 

"Тропинка к истине сложна,
И потому в мышленье чистом
Отвага дерзкая нужна
Не менее, чем альпинистам."

Задание: По сигналу первые учасники бегут к туннелю, пролезают, добегают до ориентира, решают математическое задание и возвращаются обратно, передают эстафету следующему учаснику.

Учитель математики: Решение алгебраических заданий с применением свойств арифметического квадратного корня.

Вычислить:                                                       Вычислить:

1) 32 * 2                                                                 1) 72 * 2

2) 72 / 2                                                                 2) 12 / 3

     3) 50 * 2                                                                3) 27 * 3

Сократить:                                                     Сократить:

4) 3 / 3                                                                   4) 5 / 5

5)                                                                          5)

6)                                                                          6)

Учитель математики:

III эстафета «Кот в мешке» (На сообразительность)

Математика – Царица всех наук,
Тебе с ней подружиться советую, мой друг.
Если сложные законы в школе изучаешь,
То любые трудности ты преодолеешь.

Капитан команды каждой команды по очереди достают их мешка фигуру, которую в дальнейшем надо составить из членов своей команды (треугольник, прямоугольник, ромб, квадрат).

А теперь давайте повторим понятия и свойства данных фигур:

1. Треугольник;

2. Прямоугольник;

3. Ромб;

4. Квадрат.

Учитель физ. культуры: 

IV эстафета «Живая арка»

Спорт нам плечи расправляет,
Силу, ловкость нам дает.
Он нам мышцы развивает,
На рекорды нас зовет

Принять положение упор лёжа, кроме первого. По сигналу 1 перепрыгивает через всех учащихся и принимает упор лежа впереди всех – это сигнал для второго участника, он выполняет то же самое задание и так все по очереди, пока не доберутся до математического задания. Решают задание все вместе и возвращаются обратно таким же образом (принимая упор лежа).

Учитель математики: Решение примеров:

1 пример.    (18:3+7)*2-6  (ответ 20)

2 пример:   (4+8): 6+18-9  (ответ 11)

3 пример: 36:4*5-8             (ответ 37)

4 пример: (45:5 +11-4)*2   (ответ 32)

            5 пример: ( 29+25):6*5       (ответ:  45)

Учитель физ. культуры: 

V эстафета

Вся команда, держа скакалку в руках, передвигается бегом до математического задания, решает и таким же образом возвращается назад.

Учитель математики: Решение ребусов.

Ромб

Задача

Аксиома

Гипербола

Вершина

Парабола

Периметр

Ответ

Уравнение

Число

Отрезок

Квадрат

Угол

Сумма

Отрезок

Учитель физкультуры:

Уважаемые спортсмены!

Чтоб от жюри услышать нам решение,

Необходимо всем встать на построение!

Звучит музыка, спортсмены и болельщики строятся в одну шеренгу.

Слово предоставляется  жюри.

Подводятся итоги. Команды и болельщики награждаются грамотами, сладкими призами.

Учитель физкультуры:

Мы поздравляем победителей и говорим всем “спасибо” за участие в соревнованиях. Будьте всегда дружными, уважайте друг друга, соперников, судей, помогайте друг другу, будьте всегда спортивными, здоровыми и веселыми!