проект Гостевая книга
проект (5 класс)
Предварительный просмотр:
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РБ
РЕСПУБЛИКАНСКИЙ БУРЯТСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ
ЛИЦЕЙ-ИНТЕРНАТ №1
Проект
ГОСТЕВАЯ КНИГА
Руководители проекта: Норбоева Э.Ж.,
Цырендоржиева Л.С.
Состав проектной группы: Дашицыренов О., 5Б кл
Иванова В., 5Бкл
Сандакова А., 5Б кл
УЛАН-УДЭ
2015-2016
Тип проекта: творческий.
Состав проектной группы: группа учащихся 5 «б» класса: 1. Дашицыренов О.
2. Иванова В.
3. Сандакова А.
Руководитель проекта: Норбоева Э.Ж., Цырендоржиева Л.С.
Выбор и обоснование темы проекта.
Республиканский бурятский национальный лицей - интернат № 1 является одним из старейших образовательных учреждений Бурятии. Школа гордится своей богатой историей, добрыми традициями и обычаями. В 2005 году лицей-интернат вошел в число лучших тридцати школ России, является одним из ведущих школ Республики Бурятия, внедряющих инновационные образовательные программы. Лицей-интернат №1 обладает статусом пилотной школы ассоциированных школ Юнеско, Федеральной экспериментальной площадки России. Это «кузница талантов» и , безусловно, является визитной карточкой республики. Ежегодно нашу школу посещают известные общественные и культурные деятели, политики, журналисты, писатели и международные делегации.
Гостевая книга станет уникальным документом, фиксирующим впечатления дорогих гостей от знакомства с лицеем. Каждая запись будет бесценной.
Цель проекта - создать гостевую книгу.
Задачи проекта:
- Изучить виды гостевых книг в печатном и электронном формате.
- Разработать макеты гостевых книг в печатном и электронном формате.
- Разработать итоговый макет гостевой книги.
- Провести презентацию гостевой книги.
В рамках реализации проекта были запланированы следующие виды деятельности:
- создание инициативной группы;
- определение целей и задач;
- распределение обязанностей;
-изучение видов гостевых книг в печатном и электронном формате;
-изучение архива музея школы и студии «Соёмбо» ;
- разработка дизайна гостевой книги;
- интервью первых гостей книги;
- оформление макета;
- подготовка и защита проекта.
Описание проекта
Наша школа – школа с устоявшимися обычаями и традициями. Мы, учащиеся 5 Б класса, предлагаем сделать её историю ещё увлекательнее и интереснее. Книга почётных гостей украсит её и станет дневником памяти. Каждый гость, пришедший в нашу родную школу, может оставить свои пожелания, отзывы и слова благодарности. Спустя долгие годы мы с удовольствием будем перечитывать её страницы и гордиться историей родной школы.
В рамках реализации творческого проекта нами проделана большая, но интересная работа. Прежде всего, на первом заседании творческой группы, нами были выявлены цели, задачи проекта и проработан план мероприятий. На просторах Интернета нами были изучены Гостевые книги разных музеев, издательств, школ, садов, государственных учреждений. В результате нашего исследования были выявлены два основных вида Гостевой книги: электронные и печатные. В последнее время большую популярность получают свадебные гостевые книги. Основное преимущество электронных Гостевых книг – доступность и удобство. В них посетители разных сайтов оставляют не только свои отзывы и комментарии, но и обсуждают проблемы. Но наш выбор был сделан в пользу печатных гостевых книг, т.к. мы самостоятельно могли разработать его дизайн.
Следующим шагом в работе нашей группы стала разработка дизайна будущей книги. На обложке мы изобразили фигуры детей в национальных костюмах и с хадаком в руке. Хадак – символ бурятского гостеприимства. Предлагаем написать название Гостевая книга на трёх языках: бурятском, русском и английском. На первой странице обращение к гостю: «Добро пожаловать, дорогой гость! Мы рады приветствовать Вас в нашей родной школе. Надеемся, что вам у нас понравится. Просим Вас оставить отзывы и пожелания на страницах этой замечательной книги. До новых встреч!»
Вторая страница содержит очень краткую информацию о школе: историю, направления работы и достижения. Для этого мы изучили архив школьного музея и выбрали нужную информацию. Совместно с учителями бурятского и английского языков текст переведён на бурятский и английский. Дашицыренов Одон изъявил желание изучить архив фотографий школьной студии Соёмбо и отобрать для будущего макета самые яркие фотографии.
Первыми гостями на страницах нашей книги стали руководители Grapeseed: мистер Джон и мистер Рик. Они написали нам очень теплые слова и пожелали дальнейшего процветания.
Страницы Гостевой книги – ждут наших будущих Гостей. До новых встреч!
Текст материалао школе – история
- основные регалии
Достижения школы, учащихся
- разные направления спорт, искусство, языки, цирк
Элита бурятского народа
Подготовительный этап (): Создание инициативной группы; Определение целей и задач; Распределение обязанностей.
Основной этап (): Изучение архива музея РБНЛИ, школьной студии «Соёмбо». Разработка дизайна будущей книги. Интервью первых гостей почётной книги, руководителей Grapeseed: Mr Rick and Mr John. Обработка: отбор, систематизация, корректировка собранного материала.
Итоговый этап (): Анализ проделанной работы. Оформление книги. Подготовка творческой группы к презентации книги.Презентация проекта «Гостевая книга».
В перспективе – создание Гостевой книги на школьном сайте
Продукт проекта: Гостевая книга
Гостевая книга выглядит в виде большой книги. Переплёт снимается, на обложке изображены фигуры мальчика и девочки в бурятских дэгэлах с хадаками в руках.Внизу надпись «Гостевая книга» на трёх языках (бурятском, русском и английском) На первой странице обращение к гостю: Добро пожаловать, дорогой гость! Мы рады приветствовать Вас в нашей родной школе. Надеемся, что вам у нас понравится. Просим Вас оставить отзывы и пожелания на страницах этой замечательной книги. До новых встреч!
Вторая страница содержит краткую сжатую информацию с фотографиями о нашей школе.
Последующие страницы – автографы гостей и их отзывы и пожелания.
Описание выполненной работы:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/05/12/picture-84713.jpg)
Проект Красная книга Северо-Эвенского района
Описаны все этапы создания проекта "Охраняемые животные Северо-Эвенского района": подготовка, планирование, ход работы, подведение итогов. Приведен открытый урок по защите проекта....
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/12/picture-69364-1423736204.jpg)
Информационный проект «Красная книга Троицкого района»
Данный проект – одно из мероприятий в системе экологического воспитания учащихся. Человечество давно осознало опасность потери биологического разнообразия, и создание Красных книг разного ...
![](/sites/default/files/pictures/2016/08/17/picture-112444-1471419482.jpg)
Метод проектов на уроке английского языка. Работа над проектом "Красная книга"(6 класс)
В материале приводится описание работы над проектом "Красная книга" в 6 классе школ с углубленным изучением английского языка...
социальный проект "С книгой по жизни"
Семья – начало всех начал, это дом, любовь и заботы, труды и радости, привычки и традиции. Семья – это родник, из которого мы черпаем силы всю свою жизнь. И здорово, если семья читающая, и книге в ней...
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/30/picture-155043-1354267133.jpg)
Представление социального проекта "С книгой по жизни" руководителем
Тема проекта: "С книгой по жизни"Дидактические цели проекта: формирование компетентности в сфере самостоятельной деятельности, критического мышления, навыков работы в команде, приобр...
![](/sites/default/files/pictures/2014/08/16/picture-469984-1408208505.jpg)
Проект "Хорошая книга - лучшая книга".
Проект знакомит с историей создания повести В. Железникова "Чучело", содержанием книги, её художественными особенностями, историей зкранизации ....