КВЕСТ-ИГРА
методическая разработка (7 класс)

Цель:

• Осмысление роли творческого наследия Л. Н. Толстого для русской и мировой литературы и культуры;  Л. Н. Толстого и знакомство с героями его произведений;  
• поиск новых форм работы по проведению библиотечных мероприятий.

Оформление:

1. Книжные выставки: «Писатель великой чистоты и святыни», «Моя страна: Ясная Поляна», выставка-просмотр «Средь шумного бала…»
2. Карта «Ясная Поляна», 2 фишки для игры в виде миниатюрного издания романа «Война и мир».

Оборудование: компьютер, экран, мультимедиапроектор.

Музыкальное сопровождение: музыкальные композиции: «Мы встретились вновь», «Я тебе ничего не скажу» и др. (из диска «По вечерам мы делали музыку» /Музей-усадьба Л. Н. Толстого «Ясная Поляна», 2008 ).

Мультимедийное сопровождение: мультимедиапрезентация «Жить для людей, для их блага и счастья», мультимедийная квест-игра «Главная тайна Льва Толстого», отрывки из фильма «Страницы жизни», отрывки из фильмов «Война и мир», «Анна Каренина».

Реклама: 

• афиша, объявление на сайте библиотеки Участники:
• учащиеся и преподаватели 7класса Аваданской СОШ.
• сотрудники школьной библиотеки.
• ведущий  

Перед началом игры демонстрируется отрывок из фильма «Страницы жизни».

Ведущий:

Добрый день, уважаемые коллеги, дорогие ребята! Мы рады снова видеть вас в зале нашей библиотеки!

В этом году весь мир отмечает 200-летие со дня рождения великого писателя и мыслителя. Этому славному юбилею посвящается наш вечер-встреча «Заветы великого Толстого».

Творчество, жизнь и личность Толстого – это великий пример любви и служения людям, пример неустанной, титанической работы. Для тех, кто хочет воспитать в себе Человека, сформировать характер, достигнуть нравственного совершенства, для тех, кто мечтает добиться творческих успехов и заслуженного авторитета, нужно знать о Толстом как можно больше.

Сегодня мы предлагаем вам поиграть в интеллектуальную квест-игру «Главная тайна Льва Толстого». Ребята, а что обозначает слово «квест»?

Правильно, «квест» - поиск предметов, поиск приключений.

Что же мы будем искать сегодня? Пока это секрет. Но в ходе игры мы попытаемся разгадать – в чем заключается главная тайна Льва Толстого, и в конце игры  найдем подсказку, которая  даст нам точный ответ.

Но прежде, чем перейти к игре, внимательно посмотрите мультимедиапрезентацию «Жить для людей, для их блага и счастья». Желательно уделить этому максимальное внимание, так как в 4-х частях презентации прозвучит вся необходимая информация для ответов на вопросы 4-х этапов квестигры.

Ведущий:

Итак, ребята, вы посмотрели презентацию, у вас есть небольшой перерыв, пауза-обсуждение увиденного и услышанного, вы можете обменяться мнениями, собраться с мыслями. Через несколько минут начнется наша игра.

Итак, мы начинаем игру! Давайте познакомимся с правилами игры.

Перед вами таблица с 35 цветными ячейками.

 Наша игра включает 4 этапа, каждый этап имеет свой цвет:

1. этап – «Из жизни гения: биография писателя» - ячейки жѐлтого цвета, за правильный ответ команда получает 1 балл;
2. этап -  «Мир образов Толстого» - ячейки красного цвета, за правильный ответ команда получает 2 балла;
3. этап – «Неизвестный Толстой» - ячейки зелѐного цвета, за правильный ответ команда получает 3 балла;
4. этап – «Дать людям великое благо…» - ячейки синего цвета, за правильный ответ команда получает 4 балла.

Обращаем ваше внимание, что перейти на следующий этап игры можно тогда, когда все ячейки предыдущего этапа будут полностью открыты.

Итак, вы выбираете  ячейку с номером, читаете вопрос. Время на обдумывание и ответ – 5-10 секунд. После звукового сигнала вам нужно дать ответ, за каждый правильный ответ вы получаете баллы и делаете два хода на карте.

Обратите внимание, у каждой команды на столе находится карта. Отвечая правильно на вопросы и передвигая фишки, вы продвигаетесь к разгадке тайны Льва Николаевича Толстого.

Независимо от уровней,  в ходе игры возможны разные неожиданности, такие как увеличение или уменьшение баллов, соответственно, и на карте вы либо идѐте вперѐд, либо пропускаете ход. А победит та команда, которая по карте первой  дойдѐт до символа, изображающего герб Толстого, и получит шкатулку с подсказкой о главном призе. 

При возникшей  сложной ситуации у команды, она может один раз обратиться к помощи оракула, который наводящими вопросами поможет найти правильный ответ. Представляю вам, ребята, нашего мудрого оракула – это уважаемая Наталья Юрьевна!

Также разрешите представить вам наше уважаемое жюри, которое будет заниматься подсчѐтом баллов: Оксана Анатольевна Хомякова – замдиректора по маркетингу, Нина Ивановна Михайлова – главный библиотекарь-методист, Ольга Николаевна Бакович – начальник информационно-библиографического отдела. Также позвольте представить создателей презентации и электронной версии квест-игры Игнатову Л. А. – начальника рекламно-издательского отдела и Гвоздь И. В. – начальника отдела обслуживания. Ведущая – Фомичева Ирина Борисовна

– главный библиограф.

Начнѐм игру с жеребьѐвки. Капитаны, представьте, пожалуйста, свою команду,  девиз, эмблему.

Команда 1. «Муравьи».

Девиз: «Слово есть поступок».

Эмблема: кружок с изображением муравья.

Команда 2. «Ясные».

Девиз: «Делай добро, будь благодарен за это».

Эмблема: кружок с изображением солнышка. 

Для жеребьѐвки командам предложены  миниатюрные книги с закладками, на которых указаны цифры «1» и «2».

Капитаны сделали выбор. Первыми выпало ходить команде «Муравьи».

Вопросы и ответы квест-игры.

1 этап. «ИЗ ЖИЗНИ ГЕНИЯ»

Вопрос: Назовите дату и место рождения Л. Н. Толстого.  Ответ: 28 августа 1828 года; усадьба Ясная Поляна.

Вопрос: В каком университете и на каких факультетах учился будущий писатель?  Ответ: в Казанском университете; учился на философском и юридическом факультетах.

Вопрос: Лев Николаевич участвовал в военных действиях и позднее описал свои впечатления в рассказах и повести. В каких войнах участвовал Толстой, за оборону какого города он получил награды? 

Ответ: В Кавказской войне, в Крымской компании; получил награды за оборону Севастополя.

Вопрос: Получив отставку, Толстой отправился в заграничное путешествие.

Какие страны он посетил? 

Ответ: Францию, Швейцарию, Италию, Германию.

Вопрос: Назовите основные направления деятельности Толстого в Ясной Поляне. 

Ответ: педагогическая деятельность, открытие народных школ; защита интересов крестьян в спорах с помещиками.

Вопрос: Какие написанные Толстым учебники стали заметным явлением в истории отечественной педагогики?  Ответ: «Азбука», «Новая Азбука». 

Вопрос: Как звали жену Льва Николаевича, сколько детей было в семье Толстых?

Ответ: Софья Андреевна Берс; в семье Толстых родилось 13 детей, до взрослого возраста дожили 8 детей.

Вопрос: В каком году и в каком месте закончил свой жизненный путь Толстой? 

Ответ: в 1910 году на железнодорожной станции Астапово Юго-Восточной железной дороги.

2 этап. МИР ТВОРЧЕСТВА ТОЛСТОГО.

Вопрос: Как называется трилогия Л.Толстого о разных эпохах в жизни человека? 

Ответ: «Детство. Отрочество. Юность».

Вопрос: В каком журнале было опубликовано первое произведение Толстого, назовите редактора журнала.  Ответ: журнал «Современник»; редактор Н. А. Некрасов.

Вопрос: В каких произведениях Толстой описывает военные действия на Кавказе? 

Ответ: «Кавказский пленник», «Хаджи-Мурат», «Казаки», «Набег», «Рубка леса».

Вопрос: В молодости граф Толстой участвовал в севастопольских сражениях, был при бомбардировке во время штурма Малахова кургана. В каких произведениях он описал свои впечатления о Крымской войне?  Ответ: В цикле «Севастопольские рассказы».

Вопрос: В процессе работы над великим литературным шедевром Толстой давал ему названия ―1805 год‖, ―Все хорошо, что хорошо кончается‖, ―Декабрист‖. Назовите окончательный вариант названия самого известного произведения писателя.  Ответ: «Война и мир».

Вопрос «Узнай героя по портрету»: «Вскоре после маленькой княгини вошел массивный, толстый молодой человек с стриженою головой, в очках, светлых панталонах по тогдашней моде, с высоким жабо и в коричневом фраке». Ответ: Пьер Безухов.

Вопрос: Толстой придавал огромное значение книжным иллюстрациям.

Назовите первого художника-иллюстратора «Войны и мира».  Ответ: М. С. Башилов.

Вопрос: Назовите роман, в котором  Толстой, по его собственному признанию, любил ―мысль семейную‖.  

Ответ: «Анна Каренина».

Вопрос: Узнайте произведение по его началу. «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему. Все смешалось в доме Облонских».

Ответ: «Анна Каренина».

16.Слово литературному герою. (Анна Каренина).

Я – Анна. Мой муж искренне любит меня, но я его не люблю. Ему 44 года, он старше меня на 20 лет и я вышла за него замуж совсем не по любви, а потому что так нужно было сделать. У меня есть 8-летний сын Сережа, которого я просто обожаю. 

Однажды на перроне вокзала я повстречалась взглядом с молодым красивым офицером. Это была случайная встреча, но я поняла, что это – моя судьба. Мне надоела моя спокойная жизнь, я захотела любви и полета.

Что я должна была делать: сохранить брак и жить с нелюбимым человеком или подчиниться страсти? Любовь оказалась сильнее доводов рассудка. Я бросила вызов обществу, и общество меня отвергло, потому что не могло принять такого поведения. Я отказалась от мужа и от сына, но не вынесла раздвоенности. Какая женщина способна на такое? Выбрав любовь, которая была сильнее меня, я выбрала судьбу и погибла. 

Может быть, меня убило чувство вины? Следует ли оправдать меня за любовь или нужно осудить меня за грех прелюбодеяния – пусть каждый из вас прочитает роман и решит сам.

 3 этап.  «НЕИЗВЕСТНЫЙ ТОЛСТОЙ»

Вопрос: Как называется мемориальный музей-усадьба Толстого в Москве? Ответ: Хамовники. 

Вопрос: Какие четыре рода занятий Толстой считал обязательными для каждого человека в течение дня?

Ответ: физический труд, умственная деятельность, ремесло, общение с людьми.

Вопрос: Как называются люди, которые, как Лев Николаевич, не едят мяса? Ответ: Вегетарианцы.

Вопрос: Какое событие в начале зимы 1882 года привело к перелому в сознании Толстого. 

Ответ: Участие в переписи населения в Москве. 

Вопрос: Назовите последнюю книгу, которую читал Лев Толстой.  Ответ: «Круг чтения».

Вопрос: Какие награды получил Толстой за участие в Крымской кампании 1854-1855 гг.? 

Ответ: Толстой был награжден орденом Святой Анны и медалями «За защиту Севастополя» и «В память войны 1853 – 1856 гг.». 

Вопрос: Назовите имя художника, создавшего первый портрет Л. Н. Толстого.    Ответ: И. Н. Крамской.

Вопрос: Что еще, кроме печатных произведений, сочинил Лев Толстой? Ответ: Вальс фа мажор.

4этап.  «ДАТЬ ЛЮДЯМ ВЕЛИКОЕ БЛАГО…»

Вопрос: Преподавая в яснополянской школе, Л. Н. Толстой стремился выработать свою систему обучения. Назовите основные направления педагогической системы Толстого. 

Ответ: вера в творческие силы детей, уважение к личности ребенка, учение без принуждения, создание условий для развития познавательной активности и способностей учащихся.  

Вопрос: В какой зарубежной стране педагогическое учение Толстого активно используется в настоящее время?   Ответ: в Японии.

Вопрос: Против какого сильного порока активно боролся Лев Толстой? Ответ: против пьянства.

Вопрос: Как распорядился Толстой своим литературным наследием?  Ответ: Он отказался от авторских прав на произведения, написанные с 1891 года, передал свои сочинения в общественное пользование.

Вопрос: В каких любимых героях Толстого эта мысль воплотилась наиболее ярко? Ответ: в образах Николеньки Иртеньева, Андрея Болконский, Пьера Безухова, Константина Левина.

Вопрос: В каких произведениях Толстой спорил сам с собой о вопросах веры?   Ответ: «Исповедь», «О жизни», «Христианское учение».

Вопрос: Сколько иностранных языков знал Лев Толстой в совершенстве?  Ответ: Он в совершенстве знал английский, французский и немецкий языки, легко читал на польском, чешском и итальянском языках. 

Вопрос: Какой идеал отношений между людьми Толстой пронес через всю жизнь? 

Ответ: «Муравьиное братство» - братство людей всего мира.

Вопрос: Что является символом, на котором записано все то, что  должно уничтожить все зло в людях и дать им великое благо. 

Ответ: Зеленая палочка.

Ведущий:

Итак, команды успешно прошли все 4 этапа игры, ответили на все вопросы.

Первой пришла по карте к финишу команда «Муравьи», ребята набрали 41 балл. Команда «Ясные» набрала 35 баллов и заняла 2-е место.

Капитан команды «Муравьи»  получил шкатулку со свитком и зачитал вопрос-подсказку.

Вопрос-подсказка:

На книжном стеллаже стоит, И привлекает как магнит. В прекрасной рамке силуэт – 

Зелѐной палочки портрет!

На стеллаже с выставкой «Моя страна: Ясная Поляна» «Муравьи»  обнаружили среди книг фоторамку с изображением «Зелѐной палочки» и следующим пожеланием:

«Пусть счастья вечного секрет,

Хранящий в палочке ответ,

Подарит свет Поляны Ясной.

И мудрый классика завет

Пребудет с вами много лет!»

Ведущий: 

Поздравляем вас, ребята, вы победили и нашли «Зеленую палочку» - символ счастья всех людей. А главная тайна Льва Толстого, оказывается, была с нами во все время игры, о ней не раз упоминалось в нашем сегодняшнем разговоре. Тайна Льва Толстого в том, чтобы стремиться быть нравственным человеком, помогать тем, кто нуждается в твоей помощи, быть с добром и не быть со злом, как он писал в своих бессмертных произведениях.

Приглашаем  всех участников для вручения памятных дипломов, сладких призов и фотосессии.

Вот и закончилась наша квест-игра. Могли ли мы полностью охватить тему – Толстой и его творческое наследие?  Разумеется, нет! Но нам хочется надеяться, что вы узнали много увлекательного, открыли для себя новые стороны личности великого писателя, познакомились с его литературными героями и что вам было интересно поучаствовать в квест-игре.

Спасибо и до новых встреч на наших  играх и викторинах!

       Фото мероприятия.

Команда «Ясные» внимательно слушает вопрос

«Муравьи» обдумывают   правильный ответ

В поисках зеленой палочки

Игра закончена, да здравствует новая игра!