Церемония вручения аттестатов "Алые паруса"
методическая разработка

Выпускной вечер в 11 классе «Алые паруса»

Девочка с корабликом в руках поёт песню «Алые паруса»

Звук чаек, шум моря

Голос за кадром

Прекрасный миг хорошего начала…

По расписанью лодка от причала

Выходит в плаванье в другие гавани.

На берегу в волненье папы с мамами.

Еще бы! В принципе совсем детишки!

Семнадцать лет – невзрослый возраст слишком.

Но выбор сделать многим предстоит.

А сделавшим уже пора отплыть,

Покинуть самый первый свой причал,

Родную школу, где начало всех начал!

Где получил он званье «ученик»

И в первый раз назвался «выпускник»

И сдал экзамены на аттестат,

Теперь вперед моря зовут ребят!

Трек № 02 Выходит девочка и поёт  «Алые паруса»

В волшебной стране и далекой

Где солнце, тепло и вода.

У самого синего моря

Простая девчонка жила.

Она так поверила в чудо,

Что утром однажды вдали

Кораблик покажется под парусами

Алого цвета зари.

Кораблик покажется под парусами

Алого цвета зари.

Припев:

 Алые паруса, синие небеса.

Хочу поскорее я, мечты исполнения.

Алые паруса, синие небеса.

Хочу поскорее я, мечты исполнения.

.

Девочка : Как же мне хочется отправиться в плаванье на большом корабле с Алыми парусами. Как же я хочу увидеть это удивительный мир.

И нету в мире прекрасней

Сказки и той наяву.

Надо лишь только поверить,

Сильно поверить в мечту.

Она тогда сбудется точно бедам, печалям назло.

Как я хочу, чтобы всем, кто поверил

Так же, как нам повезло.

Как я хочу, чтобы всем, кто поверил

Так же, как нам повезло.

ПРИПЕВ

Выходит выпускник

Выпускник : И мы тоже мечтали поскорее закончить школу, успешно сдать ЕГЭ и наша мечта сбылась и теперь мы отправляемся в далёкое плаванье на большом паруснике с алыми парусами, который унесёт нас во взрослую жизнь.

 На экране видео плывёт парусник и приближается.

Девочка: А можно мне с вами?

Выпускник: Тебе ещё рано, твоё счастливое детство в самом начале. Не торопись взрослеть.

Выход Ведущих.

Ведущая :

Добрый вечер, дорогие друзья!

Я рада приветствовать вас на борту нашего гостеприимного лайнера «Алые паруса» и совершить сверхскоростной круиз в школьные годы. Позвольте представиться, сегодня я – штурман этого великолепного корабля.

Знакомьтесь, это – мой помощник – юнга.

Юнга: Все в сборе. Можно начинать круиз.

Ведущий: Итак, друзья, вперед! В круиз! Отдать швартовые!

Юнга: Есть отдать швартовые!

Ведущий: Поднять якорь!

Юнга: Есть поднять якорь!

Ведущий: Полный вперед!

Юнга: Есть полный вперед!

( ЗВУК)

Ведущий: Мы рады, что вы пришли в этот зал, чтобы разделить нашу общую радость и торжество. Сегодня мы отпускаем выпускников в дальнее плавание по бурному морю жизни.

 Этот замечательный корабль – плод труда и фантазии учеников и учителей 11класса нашей школы. И пассажиры этого корабля – 70 выпуск одиннадцатиклассников Матышевской школы. Каждый из них – молодой капитан, которому придётся учиться, крепко держать штурвал своего собственного корабля и вести его через все преграды к цели, к заветной мечте.

На корабль  приглашаются пассажиры лайнера  «Мечта», герои нашего торжества!   Встречайте выпускники 2021 года и их родители.

ФИО выпускника и РОДИТЕЛЕЙ

Родители выводят выпускника и присаживаются, а дальше ДЕФИЛЕ ВЫПУСКНИКОВ

После присаживаются на места

Ведущая : Итак, через пролив торжественного педсовета, из порта «Школа» в порт «Новая жизнь» мы отправляемся в плаванье.

Одиннадцать лет путешествовали выпускники в бушующем море по волнам школьных лет. И это была не простое плаванье. Сколько раз сидели они на мели, налетали на подводные рифы… Но невзирая ни на что, вы прошли через испытания и буквально сухими вышли из воды. Надеемся, хорошо подготовлены ко взрослой жизни. Подтверждение тому - ваши аттестаты.

Наступает самый торжественный, самый волнующий момент нашего выпускного бала.  Мы на приблизились к « ОСТРОВУ СОКРОВИЩ»

СЛАЙД №  (СУНДУК ИЗ КОТОРОГО ВИДНЫ АТТЕСТАТЫ,  МЕДАЛЬ)

Ведущая: Для торжественного вручения аттестатов на сцену приглашается директор школы

ВРУЧЕНИЕ АТТЕСТАТОВ ВЫПУСКНИКАМ 11 КЛАССА

Ведущая:  Не знаю, сколько пройдёт лет, только в вашей жизни обязательно расцветёт сказка. Сегодня под Алыми парусами вы уплываете во взрослую жизнь, в блистательную страну, где твоя душа никогда не узнает слёз и печали, туда, где сбываются все мечты, туда, где живут  Вера, Надежда, Любовь.

IIчасть Звучит звук корабля музыка выпускники поднимаются на сцену

1 вып: Ах! … Как коротка июньская ночь! Придет рассвет, и с него начнется отсчет  нашей взрослой жизни.

Вып:  Но это еще впереди, еще есть время повернуть стрелку вспять и вернуться в то время, когда все только начиналось. 

Вып. Как бережно волна

С песка следы смывает,

Так детство от меня

Неслышно уплывает.

Оно теперь ведь мне

Во сне лишь будет сниться

И я ему кричу:

«Вернись! Со мной проститься».

 Вып: И вспомню я  не раз

Родную пристань эту.

Где с лучиками глаз

Встречаются рассветы

Где верят волшебству,

Где дружат с чудесами,

Где сказки наяву      Приходят в гости сами!

Вып  Здесь тучи не видны,

Здесь от улыбок тесно,

Под парусом мечты

Летит планета детства!

СЛАЙД №

Вып: Как красиво плывём…Все технические параметры в норме…ветер теплый южный…Море спокойное…..Настроение лирическое. ИМЯ ДЕВОЧКИ, с чего начнём наш бал?

Вып: Конечно же с самого прекрасного танца – вальса

 Пусть школьный вальс начнёт своё круженье,

На палубе надёжной корабля

Он юности и счастья воплощение

Танцуем школьный  вальс, друзья!

СЛАЙД №   ФОТО С ПОСЛЕДНЕГО ЗВОНКА

ТРЕК  № ВАЛЬС

Вып: Алый парус мечты нас с собою позвал.

Нам не страшен ни штиль, ни бушующий вал,

Если рядом с тобой с детства преданный друг,

Никому не порвать нашей верности круг.

Вып: Вся наша жизнь подобна океану,

Где караваны школьных кораблей

Ведут надежно руки капитанов,

В которых узнаем учителей.

(Они вели в поход тот многолетний)

Неопытных своих учеников,

Так, чтоб не сбил ни шторм, ни шквальный ветер

С прямого курса юных моряков.

И вот теперь 6 смелых и отважных, выдержавших школьные шторма и бури матросов пришвортовались у ОСТРОВА «НАДЕЖДА И ОПОРА»

Вып: Щемящим чувством грусти расставания с детством, с родной школой наполнены сейчас наши сердца. И одновременно – это чувство радости, свободы, ощущения себя взрослыми.

 Вып: Сегодня удивительный день. Для учителей – это частица их жизни, которую они прожили вместе с нами, отдавая нам свои знания, опыт, любовь.

Вып: Для родителей – это нервный шок, осознание того, что дети уже взрослые, и теперь их ждут новые хлопоты.

Вып: А для нас – это прощание с детством, с удивительным школьным миром.

Вып:        Наша жизнь была бы скучна и безрадостна, если бы нас не сопровождали наши капитаны-учителя — надежные товарищи, отличные советчики.

 Вып: Вы старались вложить в нас свои души без остатка, хотя мы не всегда по достоинству могли оценить то доброе и светлое, что закладывала в нас школа.

И сейчас мы хотим сказать все слова благодарности, признательности, любви, уважения вам, наши дорогие учителя.

Вып: Все эти годы вы постоянно были рядом с нами.

Вып: Несмотря ни на что, не теряли веру в нас и не позволяли сдаваться.

Вып:  Дорогие наши наставники! Наши милые учителя! Вы не маги, труды тяжелы ваши, но без вас оскудела б земля! Как многим мы вам обязаны: всего даже не перечесть. Мы незримыми нитями связаны, это правда, это не лесть.

Вып: Знаем, с нами не просто вам, было, порою, но теперь мы ведь взрослыми стали почти. В эту взрослую жизнь унесем мы с собою тепло и любовь вашей светлой души.

Вып: Какие лучшие черты мы берем в дальний путь у наших учителей и тех, кто был рядом с нами все одиннадцать лет?

Вып: Целеустремленность

Вып: Доброту

Вып: Оригинальность и чувство юмора

Вып: Артистичность

Вып: Ответственность

Вып:Подтянутость

Вып: Умение говорить по-английски

Вып: Решительность

Вып: Серьезность

Вып: За годы учебы было столько разного! А помните? Вы все, конечно, помните. С какими только шедеврами не сталкивались наши учителя на уроках!

Вып: Сегодня мы решили, на память о своем пребывании в стенах нашего школьного государства, вручить знаки отличия достойнейшим из наших учителей. Для того чтобы не промахнуться со знаками отличия на каждого учителя собрали досье.

ДИРЕКТОР

Досье на директора школы

Характер стойкий, воинственный. Сильно развита интуиция (если можно «застукать» кого-либо на чём-то неблаговидном – застукает обязательно). В школе находится в нескольких местах одновременно. Правду в глаза ей лучше говорить по телефону. В спокойном состоянии до 7.00 утра и после 19.00. В это время мягка и отзывчива. На протяжении учебного дня, находясь в хорошем настроении, называет своих учеников звездочки мои ясные, куколки красоты необъятной.

Решением семейного совета родителей выпускников и их отроков почётное звание “Государыня Великого Школьного государства” с вручением особых знаков отличия - короны, скипетра и державы присваивается нашему директору  школы Знаки отличия внести!

Вручают корону, ремень и пряник.

ОТБИВКА

Ведущая. В государстве есть у нас Обязательный приказ:

Чтоб немедля, поутру,

Всем являться ко двору. И бегут учителя Государства пользы для.

Ведь известно: в нашей школе, Что не педагог - то спец!

Вот бы наши кадры, что ли, Президенту во дворец.

Но мы рады, что они Школе от души верны.

ПЕРВЫЙ УЧИТЕЛЬ

Вып:. К нам пришла на выпускной

Та, кто с нами начинала,

Кто завела нас в светлый класс,

Наш первый учитель! Любим мы Вас.

Вып:

 11 лет назад нас забросили на необитаемый остров в океан знаний…

И встретила нас внимательная и добрая ____________, протянув свою руку помощи.

СЦЕНКА:

1. : Расселись ребята на брёвнышке в ряд и тихо о школе вчетвером говорят
2. : Мне нравится школа, – Алёна сказала, – давно я о школе, ребята, мечтала.

3 : Учитель мне нравится, – Георгий сказал, – он строгий, каких я ещё не встречал!

4:  А мне, – чуть подумав, ответил Женя – мне нравится больше всего перемена.

5: Перемена?

 Женя :Да! Перемена.

ОТБИВКА

6:  Было всякое, разное было.

Но хотим мы сказать без прекрас:

Ваше сердце добро нам дарило,

Согревало, как солнышко , нас.

Прошла пора побед и неудач,

Мы выросли, окрепли, повзрослели.

Решили много непростых задач,

Умеем то, что раньше не умели.

2 Мы сегодня от имени каждого сердца,

От имени юности нашей счастливой,

От имени нашего звонкого детства

Все вместе Вам говорим - Спасибо!

Вып: _______________ награждается Почётным орденом имени Арины Родионовны!

Вручение ордена в виде детской соски.

ОТБИВКА

ВЕДУЩАЯ: По народным по приметам,

В школе-государстве нашем есть в обучении прогресс.

Много ль знают по предметам

Со шпаргалкой или без?

На вопрос такой, друзья,

Ответ дадут учителя.

Они учили всех детей

Про бензол и сто морей,

Чтобы знали, где и сколько

Можно выкинуть рублей.

 Дети отвечать умеют,

Кое-что и написать,

Так же дружно они могут

На уроке… помычать.

Мы теперь разоблачим

 Тех, кто их всему учил.

 Вон они у нас сидят,

Назовем их всех подряд.

МАЕМАТИКА

Досье на учителя  математики

Вып Натура последовательная, волевая, сумевшая вколотить интегралы, производные, косинусы и синусы в головы выпускников, не испортив её формы.

Умеет чётко формулировать задачи.  Натура логичная, ведёт следующие монологи:

ПЕРЕСТРОЕНИЕ НА УРОКЕ

Учитель: Кто-нибудь сделал домашнее задание по математике? ( у учеников опущены головы)

Учитель: Кто-нибудь пытался сделать домашнее задание по математике? ( ещё ниже опускают головы)

Учитель; Ладно, займемся чем-нибудь другим.

ПЕРЕСТРОЕНИЕ

Ты знаешь, вчера наблюдала на палубе такую картину: подходит первоклассник к нашим учителю-математики, решающей задания ЕГЭ и спрашивает:

- Извините, а как нарисовать восьмерку?

А она отвечает:

- Да это легче легкого: берем знак бесконечности и в Декартовой системе координат поворачиваем на угол П/2.

-Ну он, конечно, сразу все понял…

-Что именно?

 Что, если тебе кажется что-то простым, значит, ты делаешь это неправильно!

ОТБИВКА

Вып:

А помнишь как не из учебника задача,

А потрудней открылся шифр.

Ты поняла теперь, что значат

Простые с виду десять цифр.

Вып:  Счет вести умеем ловко,

В жизни мы не пропадем,

Счастье – только приумножим,

Беды – в дроби разобьем.

Вып:

Научились в цифрах видеть

Прелесть и романтику

 Ведь учителя первоклассные

 Вели нам математику.

Вып: Почётное звание придворного казначея и счетовода присваивается учителю алгебры и геометрии _____________! Вам вручаются персональная счётная машинка. Вручаются счёты. 

РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕАТУРА:

Досье на учителя русского языка и литературы

Вып: Натура интеллигентная, эстетически развитая. Прочитала даже то, что до нее никто не читал, кроме автора. Додумала даже то, что не додумали поэты. Проявляет мужество и героизм при прочтении школьных сочинений. Любит цитировать классиков. Например: «Все свободны, а Вас господа _______________, я попрошу остаться».

Песня

Ваше благородие, впереди разлука,

Мы так сильно любим вас, вот какая штука.

В жизнь уже

Нам открыта дверь.

Грустно расставаться с вами нам теперь.

Ваше благородие,

Вам желаем счастья,

Пусть обходят стороной горе и ненастье.

Чтоб на всех хватило

Здоровья и сил

Чтоб мечты сбывались, очень мы хотим.

Вып: Почётное звание школьного словесника присваивается учителю русского языка и литературы ___________________.  

Вам   вручается особо дефицитное перо!

ХИМИЯ И БИОЛОГИЯ

Досье на учителя химии  и биологии

Вып: Обучившись тайнам алхимии, правилам женитьбы электронов, любит постоянно менять места учеников в классе, чтобы те в свою очередь, правильно вступали в реакцию с предметами.

Песня (Вагончик тронется)

С утра мы в школу быстро собираемся,

 К 8-ми мы тронемся, а в 3 расстанемся,

На пятом химия, лабораторная,

Течет реакция, течет реакция, течет реакция

Течет реакция, нейтрализация.

Все получается и вдруг взрывается.

Начнёт учитель вдруг у нас выпытывать,

 Как менделеевский закон испытывать.

Наврем с три короба, наврем с три короба, наврем с три короба,

Наврем с три короба пусть удивляется.

Умеет убедить учеников в том, что не всякая обезьяна может стать человеком, что не всё то, что летает – птица, но посеянное семя должно дать плод. Может сказать, кто родится, если скрестить тебя и Наоми Кемпбелл. Информация, конечно, малопрактичная, но почему бы не помечтать.

Досье на учителя биологии .

Песня

Зайчик Вы наш, мы — зайчата, Котик Вы наш, мы — котята, Пестик Вы наш, мы — тычинки, Микробчик Вы наш, мы — соринки. Вы — фотосинтез, мы — растенья, Вы — наш кустик, мы — коренья, Вы — наша клетка, мы — ядро,

Вы — наш город, мы — село! Зайка моя!

Вы — ареал, мы — планета, Наша песня пока не спета,

Вы — гидросфера, мы — вода, Вместе с Вами навсегда!

Вы — инфузория, мы — амебы, Так увлекательна наша учеба! Вы — наша клетка, мы — ядро, Вы — наш город, мы — село!

Зайка моя!

Припев.

Мы ночами плохо спим, Биологию зубрим,

Потому что мы понравиться хотим!(Припев 2 р.)

Вып: Почётное звание придворного алхимика  и придворного знахаря присваивается учителю химии _________________. Вручаются золотые слитки, полученные в результате бесчисленных опытов на уроке и  цветик- семицветик для исполнения желаний.

Вручается шоколад «Голд» и вручается большая искусственная ромашка с обратной стороны лепестков приклеены пожелания

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

Досье на учителя  иностранного языка

Вып: Характер у неё дружественный, миролюбивый. Благодаря её усилиям мы разговариваем не только на русском, английском, но…        и на других уроках. Любит путешествовать на уроках вместе с нами по англо-язычным странам. Знает всё о красоте и моде.

Вып; Почётное звание школьного толмача-переводчика присваивается учителю английского языка. А в подарок вам чемоданчики с долларами. Желаем Вам настоящих приятных  путешествий по всему миру. (Ксерокопии денег в чемоданчике)

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ОБЖ

Досье на учителей физической культуры и ОБЖ

Вып; Развивают  навыки стремительного бега по скользящему паркету коридора, а также навыки прыжков в высоту с последующим приземлением без ущерба для здоровья.

Вып: А ещё только наш учитель ОБЖ научит подбирать сумочку и туфли под противогаз. Только наш учитель ОБЖ ведет свой предмет так, что хочется пойти в армию.

Вып: Почётное звание школьного скорохода присваивается учителям физкультуры ____________________. Им вручаются сирены для усмирения распалившихся отроков!

 Вручаются свистки

ГЕОГРАФИЯ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

Досье на учителя географии и обществознания

Только наш учитель географии рассказывает про другие страны так, что хочется жить только в России. Умеет просто объяснить сложные ситуации, возникающие на уроках, например:

- Садись. Два.

-Почему?

-По географии.

или: - Выйди из класса.

-Почему?

-По полу.

Или: можно выйти?

-У нас все можно.

Песня

Крутится-вертится мысль в голове,

Крутится-вертится на языке!

Крутится-вертится - ищет ответ!

Без географии жизни нам нет!

Где эта улица? Где этот дом?

По компасу Вас мы сюда приведем!

 Ах! География!

Ты - целый мир,

Где перемешан Париж и Памир!

Вып: Почётное звание странствующего рыцаря присваивается учителю географии ______________ ! Ей вручается универсальный путеводитель погоды по странам и континентам “Нарисовал сам - дай нарисовать другому”.

Вручаются маркеры красный и синий для заполнения календаря погоды.

ИСТОРИЯ И ИЗО

Досье на учителя истории 

Вып: Умеет победить во всех школьных баталиях и революциях местного масштаба. Может оказать стойкое сопротивление массам оппозиционно-настроенных учеников одной фразой:  «Вспоминаем даты?».

Стало в мире сейчас неспокойно,

Много есть нерешенных проблем.

Чтобы жить нам как можно достойней,

Нужно знать нам историю всем.

На ошибках учиться у предков,

Трудный опыт истории чтить,

Чтоб штормило всех как можно реже,

Нужно мир на Земле нам достичь.

На истории войны проходим,

Затуманился мозг наш от дат.

И про смутное время читаем,

Про царей, про князей и сенат.

Чем сенат от конгрессменов

Отличались по факту программ.

Про Геракла и про спортсменов,

В голове лишь сплошной бедлам.

Нам историк все ясно расскажет,

И житейский пример приведет,

Ну а если возникнут вопросы,

Она достойный пример подберет.

 С полу взгляда нас всех понимает,

С полуслова решенье найдет.

Очень много тот потеряет,

Кто к ней на урок не придет.

МУЗЫКАЛЬНАЯ СЦЕНКА

Вып: Почётное звание школьного летописца присваивается учителю истории ________________. Ей вручаются батарейки  «Энерджайзер»  для песочных часов.

Вручается мешочек с песком.

ПОВАР И ТЕХРАБОТНИКИ

Ведущий:  

Любимая столовая -

Как второй наш дом!

Пищу там здоровую

Каждый день жуем!

Знаем, что питание

Там всегда на «пять»!

В любимую столовую

Мы идем опять!

Руки золотые там

И обед всегда готов

Вкусно приготовят нам

Борщ, котлеты, плов!

Почётное звание лучший шеф-повар присваивается ____________. Им вручается  ………………

ТЕХРАБОТНИКИ

Дорогие наши няньки,

Дорогие наши мамки!

Больше всех мы вам вредили,

Больше всех мы вам следили.

 И в последний школьный час

Прощенья просим мы у вас.

Почётные звания придворных ключниц, хранителей чистоты и порядка присваиваются  техническим работникам. Им вручаются  глобальной школьной проблемой 21 века.

Ведущий :

Родительский дом- начала начал

Ты в жизни моей надёжный причал

К тебе приплыву я свозь бури и зной

Родительский дом ты в сердце моём

РОДИТЕЛЬСКИЙ ПРИЧАЛ

Вып: А теперь слова признательности главным людям в нашей жизни - вам, дорогие наши родители. Дорогие наши родители, если мы вас когда-нибудь огорчали - простите нас.

Вып: Теперь-то мы понимаем, что мы должны быть ласковыми, добрыми, внимательными сыновьями и дочерьми, проявлять любовь и благодарность к вам за то, что вы дали нам жизнь, поставили нас на ноги, за то, что все ваши дни и ночи были заполнены заботой о нас.

Вып:  Мы хотим сказать спасибо за то, что вы любили нас, несмотря ни на что, хоть и ругали, возвращаясь с родительских собраний, но всегда верили в нас и, чтобы не случилось, надеялись на лучшее.

Мамочка, мама, мы уже взрослые,

Взгляни, мы уже распрощались с косами.

Буйно цветение сада весеннего…

Был уже семнадцатый день рождения.

 Мамочка, мама, ну что же ты плачешь?

 И улыбаешься, слезы не прячешь?

Я в жизнь большую с бала умчусь…

Мамочка, мама, но я же вернусь!

Ждут нас огромное синее небо,

Дороги, где нет еще нашего следа.

Мамочка, мама все может понять,

Будет надеяться, верить и ждать!

Скоро мы будем слышать родительские слова по телефону, читать в смс, а слова будут приблизительно такие: «Солнышко мое, как же я по тебе скучаю».

А чтобы вы не скучали, мы хотим подарить вам эти подушки-обнимашки с нашими фотографиями. Если вам станет грустно, а нас не будет рядом, можно просто прижаться щекой к подушке.

Ну а пока ваши солнышки с вами и от них вам - песня.

ПЕСНЯ РОДИТЕЛЯМ

Вып; Мы не знаем кого и куда

Нас по жизни пути поведут,

Только знаем мы все, что всегда

Нас родители любят и ждут.

И мечтают о счастье для вас,

И спасают молитвой своей.

И прощают, и ждут каждый раз

Своих лучших на свете детей

Мы так хотим услышать напутственные родительские слова.  Слово вам, дорогие мамы и папы(слово предоставляется родителям)

 ОТВЕТНОЕ СЛОВО РОДИТЕЛЕЙ

Ведущий: А вот и МАЯК УДАЧИ

Ведущий: Школьная жизнь была бы скучна и безрадостна, если бы этот процесс не поддерживала и не контролировала классный руководитель.

КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ: Ребята, нам повезло, что на протяжении всего плавания мы были рядом. Вместе мы правильно расправляли паруса и выбирали правильный курс. Школьная жизнь – процесс долгосрочный, вы прошли его с достоинством.

Напутствие от классного руководителя.

ФИНАЛ

1.Уплывает вдаль  маленький корабль,  

Все, что было, уносится прочь  

Но, как дети, мы  на краю мечты  

Верим в эту волшебную ночь.

2. Прочь тревоги, грусть и волнения,  

Долгий перечень бед и побед.  

Позади остались сомнения –  

Впереди у нас тысячи лет.  

3. Мы в ошибках былых будем каяться  

И сыграем в рулетку с судьбой,  

Это значит, что жизнь продолжается  

Значит, вертится шар голубой.  

4. И в цветных огнях не забудется  

Беззаботное наше житьё.  

Сказка сбудется иль не сбудется,  

Но сегодня мы верим в неё.  

5.Хватит силы нам и терпения  

Чтоб корабль свой вывести в свет,  

Позади остались сомнения –  

Впереди у нас тысячи лет.

Финальная песня.

 Ведущий:

-  В добрый путь, дорогие выпускники!

Зал покидают ваши дети,

 Лучшие дети на целом свете.

Давайте в овациях их искупаем

Доброй дороги им всем пожелаем!

 Пусть жизнь, из впечатлений состоящая

 Подарит будущее им и настоящее!

Звучит музыка выпускники покидают зал.