Ток-шоу "Патриотом быть модно!"
классный час

Сценарий мероприятия

для школьников среднего звена

«Патриотом

               быть  

                      модно»

Руководитель ДО «Альтаир»

Ларина Э.В.

 Фоновая музыка  «С чего начинается Родина?»
Ведущий 1:
Как в эпохе след оставить?
Как зажечь сердца огнем?
Не пора ли нам представить,
Чем мы дышим? Как живем?

Ведущий 2:
Кто ты, ведомый иль ведущий?
Найди себя, познай других,
И пусть возникнет в днях грядущих
Веселый отклик дел твоих!

Ведущий 1:
Есть смысл серьёзно разобраться.
Есть смысл обсудить  пути.
Чтоб к цели заветной добраться,
Есть смысл просто встать и идти.

Ведущий 2:
Скажи, а тебе это нужно?
Подумай еще и скажи.
«Да, нужно, ответил ты! Нужно!
Пусть переменится жизнь!»

Преподаватель:
 Мы приветствуем участников ток-шоу «Патриотом быть модно»! Мы говорим «Здравствуйте»  юным и  неравнодушным гражданам нашего посёлка.
Мы рады видеть у нас в гостях тех, кто поддерживает идеи юных граждан! Кто вселяет надежду в их юные умы на то, что их проекты смогут сделать их собственную жизнь, жизнь близких им людей и просто окружающих интересней, значительней и лучше!

Представляем гостей:

Светлана Николаевна Штукина – управляющая делами администрации района.

Николай Иванович Яшкин – депутат Законодательного собрания Калужской области

 На нашем ток-шоу гости помогут в  формировании активной гражданской позиции учащихся,  приобщению к решению важных проблем общества.

Итак, давайте сразу же выясним, что понимать под словами «ГРАЖДАНИН», ПАТРИОТ».

Обратимся к словарю:

Гражданин -  Лицо, принадлежащее к населению какого-л. государства, пользующееся всеми правами, обеспеченными законами этого государства, и исполняющее все обязанности, установленные законами этого государства; подданный какого-либо государства.  Человек, служащий родине, народу, заботящийся об общественном благе.

Патриотизм - Любовь к Отечеству, преданность ему, гордость за его прошлое и настоящее, стремление посвятить свой труд, свои силы расцвету Родины, чувство привязанности к тем местам, где родился и вырос.

Такую информацию выдаёт энциклопедия. А вот как это понятие представляется детям начальных классов. Внимание на экран.

( видеозапись интервью  с детьми)

Теперь сравним рассуждения детей с ответами подростков из нашей школы. В школе среди учащихся разных классов был проведён социологический опрос, опрошено 100 человек. Давайте ознакомимся с результатами опроса.

Ведущий 1:Участники на вопрос «Что такое патриотизм?» ответили следующим образом:
62 человека – Любовь к Родине;
35 человек – Преданность Родине
3 человека – Чувство гордости за Родину.

Ведущий 2:«Считаешь ли ты себя патриотом?»
85 человек – да;
1 человек - нет;
9 человека – отчасти;
5 человек – не знаю.

Ведущий 1: На вопрос «Что такое гражданский долг?»
66 человек ответили – служить Родине;
23 человека – обязанность граждан выполнять свои права по отношению к государству;
11 человек – взаимопомощь и поддержка.

Ведущий 2:По данным социологического опроса на вопрос «Уважаете ли Вы государственную власть?»
53 человека ответили – да;
47 человек – нет.

Вопросы для  наших гостей:
Какой, по Вашему мнению, должна быть государственная власть, чтобы ее уважали? Какие полномочия может предоставить государственная власть для молодёжи?

(выступление гостей: управляющего делами главы администрации Куйбышевского района Штукиной С.Н. и депутата  Законодательного собрания Калужской области Яшкина Н.И.)

Примерные вопросы зрителей к гостям:
1. Как Вы для себя определяете понятие «патриот»?
2. Кто, на ваш взгляд, в большей степени повлиял на формирование Ваших патриотических чувств?

3.Как Вы понимаете высказывание: «Поэтом можешь ты не быть, но Гражданином быть обязан»?
4. Какими, на Ваш взгляд, личностными качествами должен обладать гражданин России?

Преподаватель: Спасибо за содержательные рассказы нашим гостям. А теперь хочется попросить зрителей продолжить мысли вслух. Итак, начнём:

1.Мне нравится, когда люди не ждут, когда кто-то что-то сделает…
2. Замечаю, что авторитет надо зарабатывать…
3. Я не терплю равнодушия по отношению к …
4.Больше всего я боюсь за нашу нацию, потому что…

5.Меня тревожит то, что в моем посёлке…

6. Молодежь, которая избрала не ту дорогу, никогда…
7. Цель моей жизни…

8.От меня зависит, чтобы в моей школе было …

9.Так хочется, чтобы в нашем классе…
10.  Мне не все равно, какой будет жизнь людей в нашей стране через 10, 15, 50 лет потому что…  
11.Мы все можем внести свой посильный вклад …

12.Хочется, чтобы в России …

Ведущий 1:
Берегите Россию – нет России другой.
Берегите её тишину и покой,
Это небо и солнце, этот хлеб на столе
И родное оконце в позабытом селе…

Ведущий 2:
Берегите Россию, без неё нам не жить.
Берегите её, чтобы вечно ей быть
Нашей правдой и силой,
Всею нашей судьбой.
Берегите Россию – нет России другой!

Преподаватель:

Кто-то великий сказал: «В жизни надо иметь свое служение – служение какому-то делу. Пусть дело это будет маленьким, оно станет большим, если будешь ему верен».

В нашем посёлке живёт человек, которого мы все хорошо знаем – ветеран Великой Отечественной Войны, председатель общества Ветеранов, почётный гражданин Куйбышевского района Василий Петрович Шарков. Готовясь к  мероприятию, мы сходили к Василию Петровичу и взяли у него интервью по теме нашего ток-шоу. Давайте посмотрим видеозапись.

(видеозапись  интервью с ветераном Великой Отечественной войны Шарковым В.П.)

Ведущий 1: 
Живите осознанно во времени и находите время для важных дел.
И помните:
Если я гореть не буду,
Если ты гореть не будешь,
Если мы гореть не будем,
Кто тогда рассеет тьму?

Ведущий 2:
Спроси с себя, с других спроси,
Что сделал ты, чтобы посёлок стал богаче?
И каковы масштабы приложенья сил,
И какова конкретная отдача?

Ведущий 1:
Спроси с себя!

 Спроси сейчас, немедленно, сразу!
Не смотри на других, пусть другие смотрят на тебя!

Ведущий 2:
Не жди, когда все, а может, все ждут, когда ты!
Спроси с себя!
Не жди перемен, а сам старайся все изменить!

Преподаватель:
В. Гюго сказал: «Я люблю быть популярным – это счастье, но я хочу быть полезным – это долг». Все сегодня, так или иначе, высказали и продемонстрировали свою гражданскую позицию. И мы с гордостью можем сказать: «Я – гражданин России».

И подвести итог нашему конкурсу мне хочется следующими словами:
Результат не стоит долго ждать,
Наш патриотизм - итог дерзанью,
Мы готовы Родине отдать
Силу духа, мужество и знанье!