Проект Профессиональный хит-парад. Ранняя профориентация МБ ОУ СШ № 2
проект (8 класс)

муниципальное бюджетное  общеобразовательное учреждение

«Средняя школа № 2»

ПРОЕКТ

НАЗВАНИЕ КОМАНДЫ «Оптимисты»

НАЗВАНИЕ ПРОЕКТА «Профессии разные нужны – профессии разные важны»

Ф.И., класс волонтеров-заявителей:

                                              1. Трусова Софья, 9б

                                             2. Лучко Полина, 8а

                                                                         3. Саратовкина Анастасия, 8б

                                                4. Тетерина Елена, 7б

                  Ф.И.О. руководителя проекта: Арсланова Евгения Александровна

                  Личный телефон руководителя проекта: 89607582135

Электронная почта руководителя проекта: arslanova_genya@mail.ru 

г. Красноярск, 2020 – 2021

Цель: формирование у учащихся 1-6 классов школы  нравственных основ выбора профессии, общественно значимых мотивов трудовой деятельности и первоначальный интерес к каким-либо профессиям через предоставление возможности испытать свои силы в доступных видах деятельности в процессе обучения и воспитания.

Задачи:

1. Развивать в учащихся первоначальный интерес к каким-либо профессиям, потребности в учебном и общественно полезном труде в процессе ознакомления их с миром профессий через знакомство с более широким кругом ведущих профессий;
2. Формировать в учащихся с помощью активных средств профориентационной деятельности, добросовестного отношения к труду, понимания роли профессий в жизни человека и общества через развитие интереса к трудовой деятельности  и положительного отношения ко всем видам труда;
3. Воспитать в учащихся нравственные основы выбора профессии через осознание своих интересов, способностей, общественных ценностей, связанных с выбором профессии и своего места в обществе в процессе реализации проекта.

Целевая группа: учащиеся 7-12 лет (1 – 6 классы) школы.

Этапы проекта:

1. Подготовительный – создание инициативной группы воспитанников, поиск информации, описание и планирование проекта, составление календарно-тематического плана мероприятий.
2. Основной – реализация календарно-тематического плана мероприятий.
3. Рефлексивный – анализ и рефлексия проделанной работы.

Календарно-тематический план мероприятий

К основным результативным критериям и показателям эффективности профориентационной программы, прежде всего, относятся:

1. достаточная информация о профессии и путях ее получения;
2. потребность в обоснованном выборе профессии;
3. уверенность воспитанника в социальной значимости труда;
4. степень самопознания воспитанника;
5. наличие у воспитанника обоснованного профессионального плана.