"Осенние посиделки"
методическая разработка

Рожкова Т.Н. , учитель МОУ Черниговская ООШ

Осенние посиделки

(общешкольное мероприятие)

Цели:

- Создать у детей радостное настроение весёлых состязаний, положительные эмоции от праздника.

- Развивать смекалку, находчивость, внимание, быстроту реакции, артистические способности.

- Формировать навык коллективного общения и активности.

Форма: командные соревнования между учащимися 5 – 9 классов.

Ход мероприятия:

Вед: Унылая пора, очей очарованье,
        Приятна мне твоя прощальная краса,
        Люблю я пышные природы увяданье,
        В багрец и золото, одетые леса.

- О каком времени года так с любовью сказал А.С. Пушкин? (об осени)

Вед: Осень! Как хороша золотая осень с её разноцветным нарядом - яркой окраской деревьев, богатством всевозможных плодов, хорошим урожаем хлеба и овощей. Об этом времени можно говорить долго. Многие считают это время скучным, грустным и печальным. Наверное, так и есть.

Вед: Небо покрыто тёмными тучами, часто льют холодные дожди, лужицы покрываются тонким ледком. Последние птицы улетают в теплые края. Облетели с деревьев последние листья. Кажется, сама природа грустит, что собран последний урожай, опустели леса, поля, уходит последнее тепло.

Вед: Но сегодня у нас будет праздник, большой, радостный. По старинному обычаю он посиделками называется.

Вед: 14 октября – церковный праздник Покров Пресвятой Богородицы. Для русского крестьянина праздник Покрова был праздником, который подводил итоги сельскохозяйственного года. К этому дню должен быть убран весь урожай, считали на селе: «На Покров последний сбор плодов».

Вед: С Покрова по всей России начинались посиделки. Люди собирались в избах -  пели, плясали, да ещё любили поиграть в весёлые игры. Предлагаю для начала всем поиграть.

Вам  нужно отвечать: «Мы не спорим», если вы согласны или «Спорим! Спорим!», если не согласны.

Льют осенние дожди.  (Мы не спорим)
Ждёт весна нас впереди.  (Спорим! Спорим)
Целый день мели метели.   (Спорим! Спорим)
Птицы к югу полетели.   (Мы не спорим)
Лист кленовый опадает.   (Мы не спорим)
Ландыш белый расцветает.   (Спорим! Спорим)
В роще соловьи запели.  (Спорим! Спорим)
Яблоки в саду поспели.  (Мы не спорим)
Яблок урожай хороший.   (Мы не спорим)
Есть с малюсенький горошек.   (Мы не спорим)
Есть размером с чемодан.  (Спорим! Спорим)
На ветвях цветёт бурьян.   (Спорим! Спорим)
Нам без яблок трудно очень.   (Мы не спорим)
Молодцы все, между прочим.   (Мы не спорим)

Вед: А сейчас я предлагаю командам занять свои места за игровыми столами.

         Членов жюри тоже просим занять свои рабочие места.

Вед: Итак, мы начинаем. И пусть победит сильнейший! Всем удачи и везения!

Вед: Я объявляю 1 конкурс: «Собери название команды». Команды получили конверты с буквами, из которых нужно составить название команды. Буквы приклеить на листок. Оценивается быстрота и правильность (1 балл)          («Листопад», «Грибники»)

(для зрителей организуется выставка рисунков – «Наш вернисаж»)

Чтец 1: В золотой карете, что с конём игривым,

Проскакала осень по лесам и нивам.

Добрая волшебница всё переиначила:

Ярко-жёлтым цветом землю разукрасила.

Чтец 2: Осень на опушке краски разводила,

По листве тихонько кистью поводила.

Пожелтел орешник, и зарделись клёны,

В пурпуре осинки, только дуб зелёный.

Утешает осень – не жалейте лета,

Посмотрите – осень в золото одета!

Чтец 3: Стало вдруг светлее вдвое,

Двор, как в солнечных лучах,

Это платье золотое

У берёзы на плечах.

Утром мы во двор идём –

Листья сыплются дождём,

Под ногами шелестят

И летят…летят…летят…

Чтец 4: Уж небо осенью дышало,

Уж реже солнышко блистало,

Короче становился день,

Лесов таинственная сень

С печальным шумом обнажалась,

Ложился на поля туман,

Гусей крикливых караван

Тянулся к югу: приближалась

Довольно скучная пора,

Стоял ноябрь уж у двора.

Чтец 5: Земля остыла, улетели птицы,

Закончился в природе листопад.

Колючим холодом и первым снегом

Ноябрь уж закрывает голый сад.

Пруды замёрзли, и слегка

Ледком подёрнулась река.

Вед: Осень воспевали в своих стихах многие замечательные поэты.  Мы напомнили вам всего несколько поэтических строк. Это не случайно, потому что наш 2 конкурс называется «Собери стихотворение». Предлагаю вам вспомнить фрагменты известных стихотворений. Только вот беда: строчки рассыпались. Попробуйте их поставить на исходную позицию! (4 балла)

(В конвертах на отдельных полосках строки стихотворений)

(Для зрителей библиотекарь организует  выставка книг «Поэты и писатели об осени»)

Вед: «В осеннем ненастье шесть погод на дворе: сеет, веет, крутит, рвёт, сверху льёт и снизу метёт» - так гласит народная примета. И наш 3 конкурс так и называется «Народные приметы». Вспомните некоторые приметы осени, которые люди знали с давних пор (вы должны закончить предложение). (1 балл за названную правильно примету).

- Дым стелется  - (значит, быть непогоде).

- Дым столбом – (к хорошей погоде).

- Бабье лето ненастно – (осень сухая).

- Осенью шумная вода – (морозы, метели).

- Комары в ноябре – (быть мягкой зиме).

- Если журавли полетят на Покров – (будет мороз).

Вед: Наши посиделки мы организовали в середине осени, в октябре. Про октябрь много пословиц да поговорок сложено. Вот и мы вам предлагаем 4 конкурс: «Собери поговорки». Ваша задача – собрать начало и конец поговорки. (За каждую правильно собранную поговорку 1 балл – всего 4 балла).

Сентябрь пахнет яблоками, октябрь капустой

В октябре – ни на колёсах, ни на санях

В октябре до обеда осень, а после обеда зима

Быстро тает октябрьский день – не привяжешь за плетень

(для зрителей просмотр презентации – «Красавица Осень» или цитаты «Писатели об осени)

Вед: А сейчас я объявляю маленький 5 конкурс - «Эрудит». Командам будет задано по 3 персональных вопроса. Значит, в вашу копилку добавится ещё 3 балла.

Вопросы команде «Листопад»:

1. Сколько дней длится осень? (91 день)
2. Как в России называют период тёплой погоды в середине осени? (бабье лето)
3. Какое дерево является символом осени? (клён)

Вопросы команде «Грибники»:

1. Какое универсальное средство от дождя было изобретено в Китае? (зонт)
2. Какие птицы считаются лучшими предсказателями дождя? (ласточки и стрижи)
3. Какой месяц заканчивает осень? (ноябрь)

Вед: Считаю, что это были лёгкие вопросы. А вот сможете ли вы ответить на вопросы викторины? Объявляю 6 конкурс – викторина «Деревья». (1 балл за правильный ответ)

1. Какое дерево поит нас сладким соком? (Берёза.)

2. Какие деревья называют вечнозелёными? (Хвойные.)

3. У какого дерева даже в самый жаркий день кора остаётся прохладной? (У берёзы.)

4. Какое дерево в благоприятных условиях может дожить до 1000 лет, а отдельные экземпляры - до 2000 лет? (Дуб.)

5. Из древесины каких деревьев делают спички? (Из осины, тополя.)

6. Какие деревья являются «медоносами»? (Клён, липа.)

7. Какое дерево дарит нам маленькие вкусные орешки? (Кедр.)

8. Из какого дерева плетут рыболовные снасти, верёвки, корзины? (Ива.)

Вед: Вы любите сказки? А загадки? Вот  теперь настало время загадок. 7 конкурс – «Трудные загадки». Командам по очереди буду загадывать загадки.  (1 балл за угаданную загадку).

1.Под землёй птица гнездо свила, яиц нанесла. (Картофель)

2.Полна ночь чёрных лепёшек. (Арбуз)

3.Семьсот поросят на колышке висят. (Связка лука, чеснока)

4.В земле – крошки, из земли – лепёшки. (Репа)

5.Посреди двора – золотая голова. (Подсолнух)

6.Табун лошадей на одной привязи пасётся. (Виноград)

7.Зимой голый он стоит, летом снег с него летит. (Тополь)

8.Не разбив горшочка, не съешь каши. (Орех)

9.Красный бычок на волоске привязан. (Клюква)

10.У матери тысяча сыновей, каждому она мисочку дала, а себе не взяла. (Дуб и жёлуди)

11.Весной веселит, летом холодит, осенью питает, зимой согревает. (Лес)

12.Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья. (Осень)

Вед: Объявляется 8 конкурс – «Пантомима». Команды внимание! С помощью жестов и мимики изобразите действия, характерные для осени. Участвует вся команда. Поэтому получив задание, подумайте, распределите роли-действия.  (высший балл – 5)

(Команды получают конверт с заданием)

Вы подметаете дорожку от листьев.

Вы собираете с дерева яблоки и складываете в корзину.

(для зрителей организуется прослушивание песни об осени)

Вед: И наконец, заключительный 9 конкурс – игра «Эпитеты осени».

Каждая команда напишет на листе эпитеты, которые можно отнести к слову «осень». Выигрывает та команда, которая написала больше всего эпитетов, потому что за каждый эпитет – 1 балл.
(дождливая, романтичная, шуршащая, золотая, тоскливая, грустная, унылая, искрящаяся, увядающая, листопадная, багряная, урожайная, холодная, ветреная, сказочная и т. д.)

(Для зрителей – песня об осени или высказывания писателей и поэтов об осени)

Заключение

Вед: Осень бывает разная: весёлая и грустная, солнечная и пасмурная, с дождичком и снегом мокрым, с холодными ветрами и заморозками. Но мы любим её — за щедрость, за красоту, за редкие, но славные тёплые денёчки!

Вед: Желаю вам, чтобы в вашей памяти сохранились лишь самые нежные яркие воспоминания об осени.

Вед: А теперь подведём итоги наших осенних посиделок. Слово жюри.

(подведение итогов)

Вед: Командам-участникам – спасибо за игру. Они получают заслуженные призы. А зрители – хорошее осеннее настроение на все осенние каникулы.

Вед: До свидание! Хороших вам каникул!