Анализ результатов государственной (итоговой) аттестации по математике
материал на тему

Анализ результатов государственной (итоговой) аттестации по математике

    Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9 класса общеобразовательных учреждений в новой форме с участием РЭК в 2011 г. проводилась в школе в третий раз. Назначение экзаменационной работы:

1. оценка уровня овладения учащихся программным материалом,
2. использование результатов экзамена при приеме учащихся в профильные классы средней школы.

Результаты экзамена

Сравнительная таблица результатов за 3 года

Соотношение годовой и экзаменационной отметок

  Данные, представленные в таблицах, свидетельствуют о том, что в сравнении с предыдущим учебным годом выше следующие результаты экзамена: средний балл(11,6 - 12,3), минимальный балл (6 - 9). Ниже в результатах экзамена максимальный балл (18 - 14).
    Четверо выпускников сдали экзамен на положительную отметку. Все подтвердили свои годовые оценки.

Выводы:

   Анализ выполнения экзаменационной работы позволяет сделать вывод, что результаты экзамена удовлетворительные. Четверо выпускников получили оценку «3» и подтвердили свои годовые отметки.
    Максимально набранные баллы (14)имеют два ученика, от 15 до 18 баллов не набрал ни один из выпускников. Для обучения в старшей школе ни один обучающийся не имеет достаточной подготовки.