Деятельность администрации по обеспечению качества образования
презентация к уроку по теме

Слайд 1

Деятельность администрации по обеспечению качества образования МБОУ СОШ № 46 МО Северский район 2011-2012 учебный год

Слайд 2

Качество образования - характеристика системы образования, отражающая степень соответствия реальных достигаемых образовательных результатов нормативным требованиям , социальным и личностным ожиданиям . Качество образования – соотношение цели и ожидаемого результата к определенному моменту времени. Качество образования – раскрытие способностей и возможностей ребенка для его самореализации, его востребованности.

Слайд 3

- Качество управления - Качество педагога - Качество педагогической деятельности - Качество ученика Качество образования обеспечивается качеством педагогического процесса:

Слайд 4

- внутренний, внешний мониторинг качества образования (условия, процесс, результат) - внешняя независимая экспертиза Инструменты измерения

Слайд 5

-состояния и качества преподавания; -учебников, учебных материалов; -рабочих программ; -образовательной программы учреждения; -программы развития школы; -объективности оценок, результативности; -ресурсного обеспечения образовательного процесса (организационное, материально-техническое, методическое, информационное, финансовое); -эффективность использования учебного оборудования Мониторинг качества образования

Слайд 6

Выдержки из плана ВШК на 2011-2012 учебный год Мониторинг условий Мониторинг процесса Мониторинг результатов Материально-технические условия для введения ФГОС в 1 классе Адаптация учащихся 1 класса в школе в условиях ФГОС Анализ хода введения ФГОС начального общего образования в 1 классе в 2011-2012 учебном году Работа учителя начальных классов по формированию УДД Результаты комплектования 1 класса Предметные и метапредметные результаты учащихся 1 класса Рабочие программы, календарно-тематическое планирование Прохождение программного материала Уровень образовательной подготовки учащихся 8 класса Выполнение ст. 19 закона «Об образовании», закона 1539 Краснодарского края Учет и анализ посещаемости Мониторинг выбытия учащихся

Слайд 7

Выдержки из плана ВШК на 2011-2012 учебный го д Мониторинг условий Мониторинг процесса Мониторинг результатов Оценка знаний, умений учащихся 5 класса по русскому языку, математике, чтению Результаты учебной деятельности за I четверть и т.д. Итоги учебной деятельности за 2011-2012 учебный год Промежуточный контроль за знаниями учащихся 4 класса (русский язык, математика, литературное чтение) Состояние обучения детей с ограниченными возможностями здоровья на дому

Слайд 8

Выдержки из плана ВШК на 2011-2012 учебный год Мониторинг условий Мониторинг процесса Мониторинг результатов Организация профориентационной работы со старшеклассниками Результаты комплектования 10 класса Анализ устройства выпускников 2010-2011 г. Организация занятий физической культурой в 2011-2012 учебном году Реализация спортивно-массовой работы в школе Анализ стартовых контрольных работ Организация дополнительных занятий с учащимися по подготовке к ГИА, ЕГЭ Посещение уроков, дополнительных занятий Работа учителей-предметников со слабоуспевающими учащимися Работа классного руководителя по взаимодействию с родителями по подготовке к ГИА, ЕГЭ Мониторинг КДР, результаты пробных экзаменов русскому языку и математике в 9, 11 классах и т.д. Анализ ГИА, ЕГЭ- 2012

Слайд 9

- «Управление качеством образования как инструмент эффективности обучения» - 2006г. - «Современное понятие «качество образование» - 2008г. - «Развитие партнерских отношений родителей и школы»- 2010г. - «Профильное обучение в условиях модернизации образования»-2010г. - «Реализация образовательной инициативы «Наша новая школа» по переходу на государственный стандарт нового поколения» -2011г. - «Программа духовно-нравственного воспитания -основной компонент основной образовательной программы начального общего образования (ООП НОО)» -2011г. -«Опыт реализации ООП НОО в 2011-2012 учебном году» Педагогические советы

Слайд 10

- о деятельности педагогов -администрации - о результатах образования -о проблемах в процессе образования - об эффективности принимаемых мер -принимать соответствующие управленческие решения, определять стратегию развития -решать какие факторы и меры воздействия могут привести к повышению качества образования - определять потенциал для дальнейшего развития образования и повышения его качества Анализ данных позволяет судить:

Слайд 11

1)нормативный анализ (ориентир на эталон); 2)сопоставительный анализ; 3)динамический анализ (сдвиговый анализ) 4)система независимой аттестации образовательных программ и учреждений Методы оценки:

Слайд 12

1. Что имеем 2. Есть ли развитие (сравнение) 3. Что еще должны попытаться достичь 4. Что должны для этого сделать 5. Какие наши новые действия и пересмотр достижений Общая схема анализа:

Слайд 13

- родители - учащиеся - учителя - администрация школы Кто принимает решение:

Слайд 14

-Преемственность -Системность деятельности и контроля -Аналитическая деятельность учителя-предметника, администрации -Отслеживание позитивных результатов -Владение педагогической ситуацией -Ранняя диагностика затруднений -Повышение общего интеллектуального уровня учащихся на всех предметах Факторы и меры управления, способствующие повышению качества образования:

Слайд 15

Результаты обучения