Главные вкладки

    Аналитическая справка по итогам сдачи ЕГЭ в 2013 году
    материал по теме

    Подболотова Елена Валентиновна

    Анализ результатов ЕГЭ по итогам сдачи в 2013 году

    Скачать:


    Предварительный просмотр:

    ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

    ЗАПАДНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ                 ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

    СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 1118

    119590, г. Москва, Ул. Довженко д.10, тел.(499)-147-65-24; тел/факс(499)-147-25-80;

    e-mail: school1118@mail.ru; ИНН -7729403018; КПП-772901001

    Аналитическая справка о результатах

    государственной итоговой аттестации учащихся 11 класса

    в 2012 – 2013 учебном году

    В 2012 – 2013 учебном году государственную итоговую аттестацию проходили 15 учащихся 11 «А» класса. Все учащиеся 11-х классов были допущены к итоговой аттестации, успешно её выдержали и получили документ об образовании соответствующего  образца, трое обучающихся награждены золотой медалью (Каменова Юлиана, Фролова Дарья, Шхагошев Азамат).

    Пятеро выпускников получили Похвальные грамоты «За особые успехи в  изучении  отдельных  предметов».

    № п/п

    Ф.и. ученика

    Предметы

    1.

    Каменова Юлиана

    Русский язык, английский язык

    2.

    Сыкчина Елена

    Литература

    3.

    Фирюлина Дарья

    Литература

    4.

    Фролова Дарья

    Русский язык, английский язык, обществознание, математика

    5.

    Щхагошев Азамат

    Русский язык, английский язык, история, обществознание, математика

    На экзаменах были задействованы из числа родительской общественности, Управляющего Совета три общественных наблюдателя. Замечаний по процедуре проведения экзаменов со стороны общественных наблюдателей и представителей ГЭК не поступило.

    В 2012 – 2013 учебном году из 15 выпускников 11 «А» класса 14 человек сдавали экзамены в форме ЕГЭ, одна учащаяся находилась на надомном обучении и сдавала экзамены в смешанной форме: в щадящем режиме – математику (письменно), в форме ЕГЭ – русский язык, историю, литературу.

    ГВЭ (щадящий режим, традиционная форма)

    Предмет

    ФИО учителя

    Кол-во сдававших

    Средний балл

    Математика

    Аксенова Л.С.

    1

    3

    Учащиеся 11-го класса сдавали два обязательных экзамена: по русскому языку и математике.

    Экзамен по русскому языку (учитель Подболотова Е.В.)

    Процент обученности по  русскому  языку составил  100 %. Все учащиеся преодолели порог (36). Средний балл по школе – 67,53, что на 6,53 выше прошлогоднего результата. Самый высокий балл по школе – 100 (Фролова Дарья).

    Анализ  результатов  ЕГЭ по  русскому  языку  показывает,  что  сложными  для  учащихся  оказались некоторые вопросы блока А, в блоке В только трое учащихся допустили ошибки.

    Блок С требует умения написания сочинения-рассуждения. Все учащиеся справились с заданием. Минимальный балл за блок С – 13 баллов из 23, что свидетельствует о достаточно высоком уровне подготовки.

    ВЫВОДЫ

    1. Все выпускники успешно прошли государственную (итоговую) аттестацию за курс полной средней школы.
    2. Одна выпускница получила 100 баллов на ЕГЭ: Фролова Дарья.

    РЕКОМЕНДАЦИИ

    1. МО гуманитарных наук необходимо провести заседание, на котором обсудить итоги экзаменов, обратить внимание на подготовку выпускников к итоговой аттестации.
    2. Продолжать контролировать  подготовку к экзамену в форме ЕГЭ.

    Экзамен  по математике (учитель Аксёнова Л.С.)

    По алгебре и началам анализа  обученность составила 100 %. Все обучающиеся преодолели порог (24). Средний балл по школе – 56,64, что на 12,01 выше прошлогоднего результата. Наивысший балл у Фроловой Д. – 77.

    Анализ результатов  по  математике  показал,  что  самым  сложным  остается блок С, где необходимо при решении задач применить  нестандартные методы решения. Затруднения учащиеся испытывали при решении уравнений и неравенств, стереометрических задач на комбинацию геометрических тел (многогранников и тел вращения), комбинированных уравнений, а также в использовании свойств периодичности функции при решении задач, при построении и исследовании математических моделей.

    ВЫВОДЫ

    1. Все выпускники успешно прошли государственную (итоговую) аттестацию за курс полной средней школы.

    РЕКОМЕНДАЦИИ

    1. Предметному методическому объединению естественно-математического цикла следует обратить внимание на подготовку учащихся 11-х классов к итоговой аттестации.
    2. Необходимо рассмотреть на одном из заседаний наиболее трудные для  учащихся темы, проанализировать причины затруднений учащихся. Провести соответствующую работу по формированию навыков математической грамотности на базовом уровне.
    3. Вести дополнительные занятия по формированию навыков решения заданий высокой и повышенной сложности (дифференцированно).
    4. Провести  работу по поиску новых методических подходов к изложению трудных для  учащихся вопросов.

    Экзамены  по  выбору.

    Спектр выбранных экзаменов учащимися: история (4 человека), обществознание (9 человек), химия (1 человек), биология (2 человека), английский язык (4 человека), литература (1 человек), информатика и ИКТ (1 человек).

    Выбор экзаменов учащимися 11 «А» класса

    Не были выбраны учащимися для сдачи следующие предметы: география, физика.

    Наиболее популярным предметом для сдачи экзамена по выбору стало обществознание (9 чел., учитель – Р.Г. Литинский).  Обученность – 100%, средний балл по школе – 65,67, что 7,67выше прошлогоднего результата. Наивысший балл по школе – 85 баллов у Шхагошева Азамата.

    Четверо учащихся сдавали историю (учитель Литинский Р.Г.). На экзамене показали 100%-ную обученность. Средний балл по школе – 66,5, что на 3,94 выше предыдущего результата. Наивысший балл по школе – 93 – у Шхагошева Азамата.

    Один учащийся по информатике и ИКТ (учитель Николаев М.Н.) показал 100%-ную обученность. Средний и наивысший балл по школе – 63 – у Фроловой Дарьи, что на один балл выше предыдущего результата.

    По химии (учитель Маранджян Э.Г.) – 100%-ная обученность. Средний и наивысший балл по школе – 43, что ниже предыдущего результата на 6,5. 

    По английскому языку (учителя Нестеркина Н.Н., Васильева Ю.А.) 100%-ная обученность у четверых выпускников. Средний балл по школе – 83, что на 5,75 выше предыдущего результата, наивысший балл по школе – 97 – у Фроловой Дарьи.

    Двое учащихся сдавали биологию. На итоговой аттестации они показали 100%-ую обученность. Средний балл по школе – 53,что на 5,5 выше предыдущего результата. Наивысший балл по школе – 59 – у Мазуркевич Юлии.

    Две учащихся по литературе (учитель Подболотова Е.В.) показали 100%-ную обученность. Наивысший балл по школе – 54 – у Фирюлиной Дарьи.

    Предмет

    ФИО учителя

    Кол-во сдававших

    2012 - 2013 учебный год

    40 - 49

    50 - 59

    60 - 69

    70 - 79

    80 - 89

    90

    - 100

    Порог

    Средний балл по школе

    Max балл по школе

    Русский язык

    Подболотова Е.В.

    15

    0

    4

    5

    4

    1

    1

    36

    67,53

    100

    Математика

    Аксенова Л.С.

    14

    6

    2

    4

    2

    0

    0

    24

    56,64

    77

    Английский язык

    Нестеркина Н.Н., Васильева Ю.А.

    4

    0

    1

    0

    0

    1

    2

    20

    83

    97

    Химия

    Маранджян Э.Г.

    1

    1

    0

    0

    0

    0

    0

    36

    43

    43

    Литература

    Подболотова Е.В.

    2

    0

    2

    0

    0

    0

    0

    32

    53

    54

    История

    Литинский Р.Г.

    4

    1

    1

    0

    1

    0

    1

    32

    66,5

    93

    Обществознание

    Литинский Р.Г.

    9

    0

    4

    3

    0

    2

    0

    39

    65,67

    85

    Информатика и ИКТ

    Николаев М.Н.

    1

    0

    0

    1

    0

    0

    0

    40

    63

    63

    Биология

    Николаева А.К.

    2

    1

    1

    0

    0

    0

    0

    36

    53

    59

    Результаты государственной (итоговой) аттестации в 2012-2013 учебном году

    Рус. язык

    Мат.

    Ист.

    Общ.

    Хим.

    Англ.

    язык

    Инф.

    Лит.

    Биол.

    Сумма

    за 3 предмета

    Сумма за 4 предмета

    Каменова Ю.

    71

    56

     

     

     

    88

     

     

     

    215

     

    Ким А.

    58

    48

     

     

    43

     

     

     

     

    149

     

    Комаров Э.

    51

    48

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Коробской В.

    56

    40

     

    56

     

     

     

     

     

    152

     

    Крылов Д.

    69

    66

     

    61

     

     

     

     

     

    196

     

    Мазуркевич Ю.

    50

    52

     

    56

     

     

     

     

    59

    167

    217

    Сыкчина Е.

    65

     

    45

     

     

     

     

    52

     

    162

     

    Темченко А.

    70

    48

     

     

     

     

     

     

    47

    165

     

    Филиппова Л.

    73

    40

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Фирюлина Д.

    65

    48

    56

    59

     

     

     

    54

     

    180

    234

    Фролова Д.

    100

    77

     

    66

     

    97

    63

     

     

    274

    340

    Хавроничев А.

    71

    66

    72

    69

     

     

     

     

     

    212

    278

    Штандель М.

    67

    68

     

    59

     

    52

     

     

     

    194

    246

    Шхагошев А.

    87

    66

    93

    85

     

    95

     

     

     

    275

    360

    Щеглов В.

    60

    70

     

    80

     

     

     

     

     

    210

     

    Средний балл

    67,53

    56,64

    66,5

    65,67

    43

    83

    63

    53

    53

     

     

    ВЫВОДЫ

    Самый высокий средний балл по английскому языку – 83, на втором месте  русский язык – 67,53, на третьем месте история – 66,5, на четвёртом – обществознание – 65,67, на пятом – информатика и ИКТ – 63, на шестом – математика – 56,64, на седьмом – литература, биология – 53, на восьмом – химия – 43.

    РЕКОМЕНДАЦИИ

    1. Предметным методическим объединениям на ближайших заседаниях обсудить результаты государственной итоговой аттестации, рассмотреть наиболее трудные для учащихся темы, проанализировать причины затруднений.
    2. Вести дополнительные занятия по формированию навыков решения заданий высокой и повышенной сложности (дифференцированно).
    3. Провести  работу по поиску новых методических подходов к изложению трудных для  учащихся вопросов.
    4. Учителям-предметникам проходить курсы повышения квалификации по подготовке учащихся к ЕГЭ.

    Сравнительный анализ результатов сдачи ЕГЭ за три года

    Предмет

    2009-2010 уч.г.

    2011-2012 уч.г

    2012-2013 уч.г

    Средний балл по школе

    Средний балл по школе

    Средний балл по школе

    Русский язык

    63,2

    61

    67,53

    Математика

    43,4

    44,63

    56,64

    Английский язык

    59,8

    77,25

    83

    Литература

    71,7

    -

    53

    История

    50,7

    62,56

    66,5

    Обществознание

    56

    58

    65,67

    Физика

    53

    -

    -

    Биология

    46,25

    47,5

    53

    Химия

    -

    49,5

    43

    География

    -

    73

    -

    Информатика и ИКТ

    -

    62

    63

    ВЫВОД

    В сравнении с предыдущей аттестацией средний балл повысился по всем предметам, кроме химии: по русскому языку – на 6,53, по математике – на 12,01, по английскому языку – на 5,75, по истории – на 3,94, по обществознанию – на 7,67, по биологии – на 5,5, по информатике – на 1. По химии произошло снижение – на 5,5. Литературу в 2011 – 2012 учебном году не сдавали.

    ОБЩИЕ ВЫВОДЫ

    Рассмотрев результаты ЕГЭ, следует отметить следующее, что учителя, готовящие обучающихся к экзаменам, и все те, кто был задействован в подготовке и проведении ЕГЭ, ответственно отнеслись к выполнению своих обязанностей.

    Анализ данных показывает, что в целом в 2013 году состояние общеобразовательной подготовки выпускников школы осталось стабильным или повысилось.

    На основании вышеизложенного следует

    1. отметить, что результаты экзаменов соответствуют результатам годовой аттестации;
    2. отметить ответственное отношение подготовки к экзаменам учителей и учащихся школы;
    3. методическому объединению гуманитарных наук (руководитель Ивутина И.И.) провести заседание МО по результатам сдачи экзаменов по русскому языку в форме ЕГЭ и наметить план работы с учащимися, проанализировав ошибки экзаменационных работ, обратив особое внимание на написание блока С (сочинения-рассуждения);
    4. руководителю естественно-математического цикла Гаврилиной Т.И. рассмотреть вопросы об итогах экзаменов и отработать методику подготовки к выполнению заданий повышенной сложности;
    5. объявить благодарность учителям Подболотовой Е.В., Аксеновой Л.С., Маранджян Э.Г., Нестеркиной Н.Н., Васильевой Ю.А., Николаевой А.К., Литинскому Р.Г., Николаеву М.Н. за качественную подготовку обучающихся к итоговой аттестации;
    6. аналитическую справку довести до сведения всего педагогического коллектива на совещании при директоре.

    Заместитель директора по учебно- воспитательной работе

                   Е.В. Подболотова


    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    Аналитическая справка по итогам школьного тура предметных олимпиад

    содержит основные моменты проведения школьных олимпиад, формирование команды на городской тур...

    Аналитическая справка по итогам проведения предметной недели МО естественно-математического цикла

    Материал содержит анализ проведённых уроков и мероприятий, а также рекомендации по итогам предметной недели....

    Аналитическая справка по итогам школьного этапа всероссийской олимпиады школьников 2012-2013 уч. г

    В аналитической справке представлены результаты проведения всероссийской олимпиады по физической культуре (школьный этап)...

    Аналитическая справка по итогам сдачи ГИА в 2013 году

    Аналитическая справка по итогам сдачи ГИА в 2013 году...

    АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА по итогам первой полугодии 2018-2019 учебного года. Успеваемость и посещаемость учащихся

    Аналитическая справкаоб успеваемости посещаемости по итогам 2  четверти  ...