заповеди хорошего учителя
материал по теме

Заповеди хорошего учителя

• Умей признавать свои ошибки (и уж тем более старайся не повторять их). Не бойся ошибок – на ошибках учатся.
• Если увидел что-то, плохо сделанное детьми, подумай, в чем твоя ошибка.
• Работая с детьми, чаще вспоминай себя в детстве – тебе будет легче понять ребенка.
• Старайся в любой ситуации представить себя на месте ребенка (нравится ли, что и как тебе говорит учитель; что ты чувствуешь при этом; каковы твои желания и отношение к нему).
• Откажись от идей превосходства, желания залезть в душу ребенка и принуждать его к откровенности; умей выслушивать ребенка и ждать, пока он сам захочет рассказать тебе о своих проблемах и сокровенных тайнах.
• Старайся видеть успехи детей и радоваться каждому из них.
• Принимай ребенка таким, какой он есть со всеми его достоинствами и недостатками, ведь и ты не идеал. У каждого человека есть положительные качества, вот и делай на них ставку.
• Всегда нужно найти то, за что похвалить.
• Постарайся общаться и сотрудничать с детьми как можно больше (вместе оформить стенгазету, вместе принять решение и т.д.).
• Не делай ничего за ребенка, а делай вместе с ним.
• Будь готов понять интересы ребят, их взгляды, настроение, моду, кумиров и пр.
• Жалок учитель, лишенный чувства юмора.
• Умей выслушать и услышать каждый ответ ребенка.
• Научись не приказывать, а просить, тогда ребенок все сделает.
• Помни, человек сложен.
• Не будь ханжой в острых и трудных вопросах детской жизни.
• Научись все видеть и слышать и кое-что не замечать.
• Не читай много нотаций – все равно не поможет.
• Не всегда ищи виноватого.
• Главное достоинство учителя – это чувство справедливости.
• Не гонись за любовью детей, она сама тебя догонит.
• Не играй в друзья с детьми, а будь им другом.
• Поручай детям такие дела, в которых они видели бы результат своей деятельности.
• Не выбирай себе любимчиков.
• Чтобы иметь согласие – уважай разногласия.
• Не нужно отыгрываться на детях, если у тебя плохое настроение.
• Не убивай ребенка потоком знаний.
• Если Вам кажется, что Вас не любят дети, то Вам правильно кажется.
• Если Вы говорите, что у Вас ужасные дети, Вы правы: у Вас они не могут быть другими.