Паспорт школьной библиотеки
проект на тему
Предварительный просмотр:
Приложение № 2
ПАСПОРТ
ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ
I. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ И БИБЛИОТЕКЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
1.1. Место нахождения образовательной организации
670031 Республика Бурятия, г.Улан-Удэ ул.Геологическая № 5 |
(почтовый адрес)
1.2. Наименование образовательной организации
_____ __ГБОУ «Республиканская Мариинская школа-интернат»_________________________
(полное наименование)
1.3. Численность учащихся в образовательной организации
248 | (на 1 сентября 2017 г.) |
1.4. Сведения об участии школьной библиотеки образовательной организации в конкурсе ФЦПРО -2.4., конкурсах РШБА и др.
Школьная библиотека является победителем конкурса _________ года | |
+ | Школьная библиотека участвовала в конкурсе __2016___________ года |
Школьная библиотека никогда не принимала участие в конкурсе |
II. СОСТОЯНИЕ БИБЛИОТЕЧНОГО ФОНДА
2.1. Развитие библиотечного фонда
Наименование | 2016 г. | 2017 г. | 2018г. (на 01.10.18) | |||
Количество экземпляров на начало года | Закуплено в течение года | Количество экземпляров на начало года | Закуплено в течение года | Количество экземпляров на начало года | Закуплено в течение года | |
Учебники | 11023 | 78 | 9678 | 547 | 9262 | 492 |
Учебные пособия | ||||||
Литературно-художественные издания | 15525 | 14909 | 14724 | |||
Справочные издания | 273 | 273 | 273 | |||
2.2. Подписка на периодические издания
2016 г. | 2017 г. | 2018г. (на 01.10.18) | ||||||||||
Количество выписываемых наименований | в том числе для | Количество выписываемых наименований | в том числе для | Количество выписываемых наименований | в том числе для | |||||||
учителей | учащихся | библиотековедческая лит - ра | учителей | учащихся | библиотековедческая лит - ра | учителей | учащихся | библиотековедческая лит - ра | ||||
18 | 13 | 4 | 1 | 16 | 12 | 3 | 1 | 15 | 12 | 2 | 1 | |
2.3.Обеспеченность библиотечного фонда учебной литературой
Обеспеченность учебниками (в %) | ||
2016 г. | 2017 г. | 2018г. (на 01.10.18) |
86,9 | 90,2 | 100 |
III. ОБЕСПЕЧЕННОСТЬ ЭЛЕКТРОННЫМИ ИЗДАНИЯМИ
3.1. Обеспеченность библиотеки образовательного учреждения электронными изданиями:
Наименование электронных изданий | Количество |
Учебные электронные издания (содержащие систематизированные сведения научного или прикладного характера, изложенные в удобной форме для изучения и преподавания учащимся разного возраста и степени обучения) | 51 |
- для ступени начального общего образования | |
- для ступени основного общего образования | |
- для ступени среднего (полного) общего образования | |
Научные и научно-популярные электронные издания (содержащие сведения о теоретических и/или экспериментальных исследованиях в области науки, культуры и техники) | |
- для ступени начального общего образования | |
- для ступени основного общего образования | |
- для ступени среднего (полного) общего образования | |
Художественные электронные издания (содержащие произведения художественной литературы, изобразительного или театрального искусства, произведения кино, музейную информацию и т.п.) | |
- для ступени начального общего образования | |
- для ступени основного общего образования | |
- для ступени среднего (полного) общего образования | |
Справочные электронные издания (содержащие краткие сведения научного и прикладного характера, представленные в удобном для отыскания порядке) | |
- для ступени начального общего образования | |
- для ступени основного общего образования | |
- для ступени среднего (полного) общего образования | |
Иные электронные издания (указать) |
3.2. Включение библиотеки в информационно-образовательной среду образовательной организации
Да, библиотека включена в информационную среду образовательной организации с электронным каталогом, электронной библиотекой | |
Нет, но запланировано | |
+ | нет |
3.4. Оснащенность библиотеки программой автоматизированного учета и контроля библиотечных процессов (если оснащена, указать какой программой)
+ | Да |
Нет |
3.5. Подключение библиотеки к сети Интернет для библиотекаря:
+ | Да, постоянный доступ |
Да, но ограниченный доступ | |
Нет доступа |
3.6. Подключение библиотеки к сети Интернет для читателей:
Да, постоянный доступ | |
Да, но ограниченный доступ | |
+ | Нет доступа |
3.7. Скорость канала Интернета для школьной библиотеки
3.8. План развития школьной библиотеки в общешкольном плане
+ | Да |
нет |
3.9. Наличие сайта, блога, страницы у школьной библиотеки, с указанием адресной ссылки
Сайт школьной библиотеки | |
Блог школьной библиотеки | |
Страница школьной библиотеки на сайте школы школьной библиотеки |
3.10 Работа с Федеральным списком экстремистских материалов
Приказ об утверждении ответственных за данную работу | |
Утверждена инструкция по работе с Федеральным списком экстремистских материалов | |
Наличие журнала сверки фонда библиотеки с Федеральным списком экстремистских материалов | |
+ | Наличие актов сверки фонда библиотеки на предмет наличия изданий, включенных в Федеральный список экстремистских материалов. |
IV. КАДРОВАЯ ОБЕСПЕЧЕННОСТЬ БИБЛИОТЕКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
4.1. Количество работников библиотеки
должность | ФИО (полнолстью) |
заведующий библиотекой | |
библиотекарь | |
сотрудники, работающие по совместительству | |
другие (педагог-библиотекарь) | Итыгилова Ульяна Павловна |
4.2. Уровень образования работников библиотеки
Работники библиотеки | Уровень образования (библиотечное, педагогическое, другое) | ||||
Среднее | Среднее специальное | Незаконченное высшее | Высшее | другое | |
заведующий библиотекой | |||||
библиотекарь | |||||
Педагог-библиотекарь | + | ||||
4.3. Квалификация работников библиотеки в должности педагог-библиотекарь
Соответствует занимаемой должности | |
Первая категория | |
Высшая категория |
4.4. Стаж работы работников библиотеки в должности, возраст
Наименование должностей | Общий стаж | из них в должности библиотекаря данного учреждения | возраст | Звание, награды |
заведующий библиотекой | ||||
библиотекарь | ||||
Педагог-библиотекарь | 41 | 27 | 65 |
4.5. Прохождение курсов повышения квалификации работниками библиотеки
Наименование должностей | Год прохождения последней курсовой подготовки | Наименование учреждения, где проводилась курсовая подготовка |
заведующий библиотекой | ||
библиотекарь | ||
Педагог-библиотекарь | 2018 | БРИОП |
4.6. Владение программой автоматизированного учета и контроля библиотечных процессов работниками библиотеки (если подобная программа установлена, указать название) MAR-SOL__________________________________________________________
На какой базе и когда прошли обучение по внедрению данной программы__ВСГУТУ
_______________________________________________________________________________
Наименование должностей | Уровень владения программой | ||
в полном объеме | частично | не владею | |
заведующий библиотекой | |||
библиотекарь | |||
Педагог-библиотекарь | + | ||
4.7. Перечень нормативных правовых актов, регламентирующих деятельность работников библиотеки (перечислите с указанием органа, принявшего нормативный документ)
Федеральные законы: «Об образовании»,»О библиотечном деле»,»О противодействии экстремистской деятельности»,ФЗ № 436 от 21.12.2010 г.Положение о библиотеке образовательного учреждения, должностная инструкция педагога-библиотекаря, правила пользования библиотекой, утвержденные директором школы
V. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ БИБЛИОТЕКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
5.1. Сведения о помещениях, занимаемых библиотекой:
занимаемая площадь (кв.м.) | |
общая площадь, занимаемая библиотекой | 74 |
абонемент (общая площадь) в том числе: |
32 |
в приспособленном помещении | |
читальный зал (общая площадь) в том числе: | 24 |
в приспособленном помещении | |
хранилище книг (общая площадь) в том числе: | 18 |
в приспособленном помещении | |
зал электронной библиотеки (общая площадь) в том числе: | |
в приспособленном помещении |
5.2. Материально-техническое оснащение библиотеки
Наименование | Количество | Приобретено за период с 2014-по 2017 годы |
Шкафы | 2 | |
Стеллажи | 15 | |
Столы | 4 | |
Стулья | 18 | |
Компьютер | 1 | |
Мультимедийный проектор | 1 | |
Сканер | 1 | |
Принтер | 1 | |
Другое (экран) | 1 |
5.2.1. Общая характеристика компьютерной и оргтехники
Наименование | Основные характеристики | Сфера использования | Примечания |
Компьютер | Core-2120(2012 г.) | Рабочее место | |
Сканер | LaserJetM1120 | Рабочее место | |
Принтер | LaserJetM1120 | Рабочее место | |
Другое (экран) | Рабочее место |
5.3. Состояние помещений
Состояние помещения | Сроки проведения | Примечания |
Проведение капитального ремонта | 2014 | |
Проведение косметического ремонта | ежегодно | |
Если помещение находится в аварийном состоянии, указать документ (дата, номер) и орган, признавший состояние аварийным.
Руководитель библиотеки образовательной организации
____________Итыгилова Ульяна Павловна
_______________________________________________________
(фамилия, имя, отчество) (подпись)
Директор образовательной организации
___Эрдынеева Дарима Ринчиновна ____________________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество) (подпись)
М.П.
(печать образовательной организации)
«___16____» ___мая___________ 2018 г.
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ
VI. ФОРМЫ УЧАСТИЯ БИБЛИОТЕКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
6.1. Роль и место библиотеки в образовательной организации
+ | Школьная библиотека является информационно-коммуникационным центром с широким набором функций |
Главная задача библиотеки - поддержка образовательного процесса | |
Библиотека является хранилищем учебной литературы | |
другое (указать) |
6.2. Проблемы, с которыми сталкивается библиотекарь во время работы
+ | Недостаток средств на комплектование библиотечного фонда |
+ | Недостаток средств на оформление подписки на периодические издания |
+ | В библиотечном фонде недостаточно (напишите, что именно) Обновление фонда классической, детской литературы, отсутствие в фонде произведений современных авторов для детей среднего и старшего школьного возраста. |
+ | Недостаточные размеры помещения |
+ | Недостаточное материальное оснащение (указать недостатки) столы читательские и др. |
Библиотека не включена в информационно-коммуникационную сеть образовательного учреждения (указать причины, по возможности) | |
Обязанности и права школьного библиотекаря не регламентированы | |
Нет возможности участия в программах переподготовки и повышения квалификации работников школьных библиотек (указать причины) | |
другое (указать) |
6.3. Проблемы работы библиотеки, которые обсуждались на совещаниях, заседаниях, семинарах в образовательной организации в 2016/2017 учебном году:
Программа педагога-библиотекаря на 2017-18 уч.г. (в соответствии с ФГОС)
На педагогическом Совете школы. Протокол №1 от 31.08.2016г.______________________
На Заседании методических объединений__________________________________________
На Совете при директоре________________________________________________________
6.4. Новые формы работы библиотеки с учащимися и педагогами, практикуемые в образовательной организации
В деятельности библиотеки применяются и используются новые информационные технологии для проведения уроков,обзоров и различных мероприятий. Презентации Power Point. Успешно используются Интернет-ресурсы для поиска информации и необходимых материалов.
6.5. Принимает ли библиотека участие в работе по проектам, программам, в конкурсах, фестивалях и т.п.?
+ | Да, принимали участие (указать полное название программы, проекта и т.п.) «Школьные годы чудесные» 2016 г. |
Сейчас участвует в (указать полное название программы, проекта и т.п.) | |
Разработали самостоятельно (указать полное название программы, проекта и т.п.) | |
Другое (указать полное название программы, проекта и т.п.) | |
Нет |
6.6. Формы взаимодействия библиотеки с районным (муниципальным) информационно-методическим центром
+ | Совместные проекты и конкурсы |
+ | Участие в совещаниях |
+ | Разработка документов и методических материалов в помощь библиотекарям |
Обобщение и распространение опыта работы библиотек | |
другое (указать) |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
СОТРУДНИЧЕСТВО КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ СО ШКОЛЬНЫМ БИБЛИОТЕКАРЕМ. МОЙ КЛАСС И ШКОЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА.
ВАЖНУЮ РОЛЬ В УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА ИГРАЕТ БИБЛИОТЕКА. НА БИЛИОТЕЧНО-БИБЛИОГРАФИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЯХ УЧАЩИМСЯ ОТКРЫВАЕТСЯ ЧУДЕСНЫЙ МИР ЛЮБИМЫХ КНИГ, ПРИВИВАЕТСЯ У...
Сценарий праздника школьной библиотеки «Сказочная страна – библиотека» (для учащихся начальных классов)
Сценарий праздника школьной библиотеки«Сказочная страна – библиотека»(для учащихся начальных классов)...
Возможности библиотеки в сопровождении курса ОРКСЭ. Выступление на семинаре руководителей школьных библиотек
Презентация к выступлению на семинаре руоводителей школьных библиотек раскрывает возможности взаимодействия учитея ОРКСЭ и школьной библиотеки...
ПРОЕКТ преобразование школьной библиотеки из статуса «библиотека» в «информационно-библиотечный центр»
Модернизация системы образования требует глубокого изменения во всех структурных подразделений школы, в том числе и информационно-методическое обеспечение учебного процесса.Функции совреме...
Положение о школьной библиотеке, в приложении ПРАВИЛА ПОЛЬЗОВАНИЯ школьной библиотекой
Настоящее Положение о библиотеке МОУ «СОШ №76 имени М.Г. Галицкого» является локальным нормативным актом школы, регулирующим взаимоотношения участников образовательных отношений: обучающих...
паспорт школьной библиотеки МАОУ СОШ № 8 г. Холмска МО "Холмский городской округ" Сахалинской области на 2022 - 2023 учебный год.
Паспорт школьной библиотеки МАОУ СОШ № 8 г. Холмска МО "Холмский городской округ" Сахалинской области на 2022 - 2023 учебный год....
Паспорт школьной библиотеки на 2022 - 2023 учебный год
Паспорт школьной библиотеки на 2022 - 2023 учебный год...