Методическая разработка урока "История одной школы в задачах по математике"
методическая разработка по алгебре (9 класс) по теме

Тема: История одной школы в задачах по математике.

посвящается 80-летию образования

МОУ «Общеобразовательная гимназия № 6»

Цели урока:

1) Повторить и систематизировать знания об истории гимназии №6,ее                                                                                    основные этапы становления, традиции.          

2)Формировать чувство патриотизма, гордости и ответственности через воспитание любви к «малой» родине, к гимназии.

3)Расширить, углубить и конкретизировать основные знания, умения и навыки  по алгебре за курс 10-го класса.

Введение в урок (выступление учителя)

В нашей стране десятки тысяч школ, и у каждой своя неповторимая судьба, свое особое лицо. Наш урок посвящен одной из российских школ – обычной и уникальной, похожей на другие школы и неповторимой, как каждая из них,- гимназии №6 г. Архангельска. Ее

80-летняя история-отражение большой истории нашего Отечества и неотъемлемая часть

истории г. Архангельска.

В тетради дата, тема урока.

Выполнить в тетради следующие задания:       (время выполнения 10 минут)

1)Найти наименьшее значение функции:                                 Ответ: 27

2)Вычислить:                                                              Ответ: 32

3)Найти значение многочлена:              Ответ: 35

4)Найти решение системы двух уравнений:   Ответ: 42

5)Решить уравнение:                                                                            Ответ: 6; 5

6)Найти значение функции в точке:                                     Ответ: 66

7)Вычислить предел последовательности:                          Ответ: 76

8)Вычислить:                                                                                      Ответ: 77

9)Найти пятый член последовательности:                                  Ответ: 95

10)Найти целые решения неравенства (ответ записать в порядке убывания)                                                                                                     Ответ: 9; 8 

Работа в парах. Поменяться  тетрадями, проверить ответы и выставить оценку.

Ответы:27; 32; 35; 42; 65; 66; 76; 77; 95; 98.

Нормы оценок: верно выполненные 9-10 заданий  оценка  «5», 7-8 заданий оценка  «4»,

5-6 заданий оценка «3».

Обменяться тетрадями и подвести итоги этой части урока.

Провести краткие комментарии и указания к решению заданий (см. лист с решениями).

Работа в тетради. Еще раз записать ответы в тетради столбиком и слева приписать

 число 19.

Работа с классом (фронтально). Перед нами даты - основные этапы становления гимназии №6.Идет обсуждение и анализ каждой даты, ведутся  записи в тетрадях учащимися. На классной доске изображена схема расположения комплекса зданий школы №6.

1927-дата основания школы №6.ФЗС (фабрично-заводская семилетка).

1932-присвоено имя А.М.Горького, внесена  в список образцовых школ Наркомпроса.

1935-школа разместилась в здании на перекрестке ул.Карла Маркса и пр.Троицкий в 4-х этажном здании, первый  выпуск школы №6(см. схему на доске), ФЗД(фабрично-заводская десятилетка).

1942-на базе школы №6 создана Северная школа юнг Северного морского пароходства, в годы войны школа стала мужской средней школой (с 1954 г. в ней вновь стали учиться и девочки).

1965-школа №6 реорганизована в школу с углубленным изучением иностранных языков.

1966-к основному зданию пристроены спортивный зал и мастерские(см. схему на доске).

1976-новое здание школы №6 по пр. Троицкий(см. схему на доске),где разместились столовая ,классные комнаты, стрелковый тир и актовый зал.

1977-у школы появился свой гимн, свой музей.

1995-школа №6 стала гимназией.

1998-завершено строительство спортивного комплекса с двумя спортивными залами.

Работа в группах. Шесть групп по 5-6 человек в каждой группе время работы

5-7 минут.

1группа.

В каком году гимназия  №6 стала лауреатом всероссийского конкурса «Школа года»?

1)Найти значение выражения:         Ответ: 2 

2)Вычислить предел последовательности:           Ответ: 0

3)Не выполняя построения найти координаты точки пересечения графиков функций:  и                                                                           Ответ: (0;1) 

Ответ:2, 0, 0, 1

2группа

В каком году вышла книга Владислава Дмитриевича Иванова ( директора школы с 1963 по 2006 г.г.) «История одной школы»?

1)Вычислить:                                Ответ: 2

2)Вычислить предел последовательности:               Ответ: 0

3)Найти значение дроби:       Ответ: 0

4)Решить уравнение:                                        Ответ: 2

Ответ:2, 0, 0, 2

3группа

В каком году гимназия №6 получила звание «Достояние Севера»?

1)Вычислить предел последовательности:     Ответ: 2

2)Вычислить:                      Ответ: 0

3)Вычислить:                                             Ответ: 0

4)Вычислить:                                            Ответ: 4

Ответ:2, 0, 0, 4

4группа

Выпускник школы №6 1932 года Николай Сергеевич Шарыпов первым из уроженцев

г. Архангельска был удостоен звания Героя Советского Союза. Сколько лет было самому молодому полярнику, отмеченному высшей государственной наградой?

1)Решить уравнение:     Ответ: 12

2)Вычислить:           Ответ: 2

Ответ: 24  (перемножить результаты ответов первого и второго заданий)

5группа

Сколько выпускников школы №6 являются:

а) докторами наук                                                                           Ответ: 30

б) кандидатами наук                                                                      Ответ:150

в) Лауреатами Государственных премий                                    Ответ: 6

а) Вычислить:

б) Увеличить в5 раз результат ответа в пункте а).

 в) Уменьшить в 25 раз результат ответа в пункте б). .

Ответ: а) 30       б) 150      в) 6

6группа

Благодаря самоотверженному  труду учителей вырос и укрепился авторитет школы, «золотой фонд» которой составляли и составляют:

а) Заслуженные Учителя школ России 20 человек.

б) Отличники народного образования 28 человек.

в) Обладатели Международных грантов 7 человек.

г) Победители Международных конкурсов 6 человек.

д) Лучшие Учителя России в 2006 году 2 чел.

а) Вычислить:

б) Найти: 140 % от числа 20

в) Уменьшить в 4 раза  результат ответа в пункте б).

г) Вычислить:

д) Вычислить предел последовательности:

Ответ: а)20           б) 28         в) 7           г) 6            д) 2

Уполномоченные в группах  отвечают на вопросы заданий. В это время учащиеся продолжают вести записи в своих тетрадях:

2001-гимназия №6- лауреат всероссийского конкурса «Школа года».

2002-вышла книга В.Д.Иванова «История одной школы», появился флаг гимназии.

2004- гимназия №6 получила звание «Достояние Севера».

2006-гимназия№6-победитель национального проекта «Образование», получила звание

«Лучшая школа России».

Заключение.

Завершается наш урок, в котором мы обсудили короткий рассказ о большом пути нашего славного учебного заведения. Школьная  жизнь продолжается, идет своим чередом. Ежедневно сотни детей спешат в гимназию №6 за знаниями, около 200 уроков ежедневно обогащают память и развивают интеллект будущих граждан России. Надеюсь, что вы будете гордиться званием ученика «шестой» и призывом для вас творить доброе и вечное будут слова А.М.Горького «Знай и верь, что ты самый необходимый человек на земле».

Приложение:

1935 год

1976 год

1998

  год

Схема комплекса зданий гимназии №6

          ул. Карла Маркса

                                             пр. Троицкий                                                                                                                       см. новое здание школы №6 по пр.Троицкийвный зал и мастерские(см. анных языков. 9. ановления, традиции.                        

Список используемой литературы:

1.Учебник  Алгебра и начала анализа , 10 класс , С.М.Никольский, 2006г.,г.Москва, «Просвещение».

2.История одной школы. В.Д.Иванов, 2002г., г.Архангельск.

3.Материалы музея МОУ «Общеобразовательная гимназия №6».

4.Авторские задачи учеников МОУ «Общеобразовательная гимназия №6».