Вакланмалар 5 класста математика дәресе
методическая разработка по алгебре (5 класс) по теме

5 класста математикадан ачык дәрес эшкәртмәсе

Тема: Гади вакланмалар темасын кабатлау

Максат:

1. Вакланма төшенчәсен ныгыту;
2. Аралаш һәм ялгыз вакланмаларны кушу һәм алу кагыйдәләрен кабатлау һәм куллану;
3. Логик фикерләүне, хәтерне, исәпләү күнекмәләрен үстерү.

I   Актуальләштерү (Презентация белән алып барыла)

1-5  слайд: Фигураның нинди өлеше буялган?

6 слайд : Сез экранда вакланмалар күрәсез, алар арасыннан ялгыз вакланмаларны укыгыз, аралаш вакланмаларны укыгыз.

7 слайд: 1) х урынына ялгыз вакланма килеп чыгарлык итеп саннар куегыз, барлык мөмкинлекләрне дә атарга.

  2) х урынына аралаш вакланма килеп чыгарлык итеп,  саннар куегыз.

8 слайд: ваклаучылары бертөрле булган вакланмаларны кушу һәм алу кагыйдәләрен әйтү һәм кулланып, аңлатмаларның җавабын табу. Укучы чишкәннән соң һәр эшнең нәтиҗәсе экранда яктыртыла.

9 слайд: Тигезләмәләр чишү һәм җавапларны тикшерә бару.

10 слайд : Мәсьәлә чишү. Мәсьәләләрнең ике төрен : (санның вакланмасын табу һәм вакланмасы буенча сан табу) аерып күрсәтү. Бирелгән  мәсьәләнең төрен ачыклау һәм чишү.

II Дәреслек белән эш : № 1024 (а-г әлешләре) Хәрефле аңлатмалар белән эш.

III Мөстәкыйль эш

     1 вариант            

1. Төшеп калган санны яз:

а)          б)

2. Исәпләгез:

а)          б)            в)

          г)                  д)

3. Аңлатманың кыйммәтен табыгыз:

а)         б)

4. Мәсьәләне чиш:

Укучылар  320 кг яфрак җыярга тиеш булалар.

Укучылар эшнең  сен башкардылар. Алар ничә кг яфрак җыйганнар?

                                                  2 вариант

1. Төшеп калган санны яз:

а)            б)

2. Исәпләгез:

а)         б)          в)

          г)                д)

3. Аңлатманың кыйммәтен табыгыз:

а)          б)

4. Мәсьәләне чиш:

Турист  машинада  барлык юлының    ен үтә. Әгәр ул 130 км юл үткән булса, аның

барлык  үтәргә тиешле юлын табыгыз.

Карточкалар буенча 2 вариантта эшләү (15 минут)

Вакыт беткәч, партадашлар эшләрен алыштыралар һәм әзер чишелешкә карап бер-берсенең эшен тикшерәләр. Нәтиҗә ясала. 10 балл-“5”ле; 7-9 балл-  “4”ле, 5-6 балл – “3”ле куела.

IV Физкультминутка

V  Математик диктант:

4. Сәгатьнең 14е ничә минутка тигез?
5. Ярты сәгать ничә минут?
6. Әчмуханың яртысы?
7. Чирек сәгать-?
8. 456 грамм ничә кг?
9. Чирегенең яртысы 20 гә тигез. Бу сан ничәгә тигез?
10. Бакчадагы 15 чәчәкнең 3 се сары. Сары чәчәкләр барлык чәчәчкләрнең нинди өлешен тәшкил итә?
11. 3 көн атнаның нинди өлеше?
12. 15 минут сәгатьнең нинди өлеше?

VI Дәрескә йомгак ясау. Билгеләр кую

VII Өй эше: индивидуаль карточкаларда мөстәкыйль эш.