Модульная программа по теме "Формулы двойного аргумента", 10 класс
методическая разработка (алгебра, 10 класс) по теме

 Модульная программа  разработана  для обучающихся 10 класса, занимающихся по учебному пособию "Алгебра и начала анализа", 1 часть, 2 часть, А.Г. Мордковича, содержит 1 урок.


Предварительный просмотр:

Муниципальное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 2 города Свободного

Методическая разработка

урока

по теме

«Формулы двойного аргумента»

(10 класс)

Учитель  математики

1 квалификационной

                               категории

                           Графова

                                            Елена Викторовна

Модульная  программа  по  теме  «Формулы двойного аргумента»

Комплексная дидактическая цель:

1. Вывести формулы тригонометрии, позволяющие выразить sin2х, cos2x, tg2x через sinх, cosx, tgx.

2. Научиться применять эти формулы при упрощении тригонометрических выражений.

3. Развивать логическое мышление, творческую активность, умение работать самостоятельно, в том числе и с учебной литературой.

Учебное пособие «Алгебра и начала анализа», часть 1, часть 2, А.Г. Мордкович.

№ УЭ

Учебный элемент с указанием заданий

Руководство по усвоению учебного материала

УЭ-0

Цель: в процессе работы вы должны изучить формулы двойного аргумента и научиться применять их при упрощении тригонометрических выражений.

УЭ-1

Цель: определите ваш исходный уровень знаний по ранее изученным формулам синуса, косинуса и тангенса суммы и разности аргументов.


1. Запишите в тетради дату и название темы.

2. Выполните самостоятельную работу по теме «Формулы синуса, косинуса и тангенса суммы и разности двух аргументов»:

а) упростить выражение:

cos2xcos3x – sin2xsin3x

sin5ycos7y + cos5ysin7y

costcos2t + sintsin2t

               

б) вычислить:

sin10ºcos20º + cos10º sin20º

cos18ºcos12º – sin18º sin12º


3. Проверьте правильность выполнения самостоятельной  работы. Запишите количество правильных ответов и проанализируйте ошибки. Выставьте себе оценку за выполнение самостоятельной работы.

 




Работайте самостоятельно в тетради.



Инструкция:

1. внимательно прочтите задание;

2. в тетради запишите само задание, ход его выполнения и ответ.






Смотрите Приложение 1.



Смотрите шкалу оценок.

УЭ-2

Цель: познакомьтесь с формулами синуса, косинуса и тангенса двойного аргумента.


1. Запишите каждую формулу в тетрадь.

2. Выведите каждую из формул с помощью формул синуса, косинуса и тангенса суммы двух аргументов.

3. Запишите дополнительные формулы:

cos2x = 2cos2x – 1

cos2x = 1 – 2sin2x.

Смотрите учебное пособие Часть 1стр.121.



Инструкция:

представьте угол 2х в виде суммы х + х.

Смотрите стр.121 учебного пособия.

Прочтите все записанные формулы и повторите их про себя три раза.

УЭ-3

Цель: определите, насколько хорошо вами усвоены формулы двойного аргумента.


1. Самостоятельно в тетради рассмотрите формулы, где место аргумента занимают более сложные выражения:


Sin4x = 2sin2xcos2x,   sinx = 2sincos.

2. Выполните № 21.4 и № 21.5 по задачнику.

3. Если вы успешно справились с предыдущим заданием, приступайте к № 21.13.

4. Ответьте на вопрос: достигли ли вы цели урока? Для этого вернитесь к началу модуля и прочтите, какие перед вами стояли цели. Поставьте себе оценку от 1 до 10 баллов, которая показывает, насколько вы усвоили тему.


Проанализируйте допускаемые вами ошибки. На ошибках учатся! Не добивается цели только тот, кто не пытается!


5. Запишите в дневники домашнее задание:

§ 21, № 21.1, № 21.11 (а), формулы.




Внимательно прочтите формулы и запишите их в тетрадь.





Правильность решения

№ 21.4 и № 21.5 смотрите в Приложении 2.

Шкала оценок к УЭ-1:

«5» - 8 правильных ответов

«4» - 6-7 прав.ответов

«3» - 4-5 прав.ответов

«2» - 3 и менее прав.ответов

Приложение 1:

Приложение 2:

а) упростить выражение:

cos2xcos3x – sin2xsin3x = cos5x

sin5ycos7y + cos5ysin7y = sin12y

costcos2t + sintsin2t = cost

  = tg4x              = tgy

б) вычислить:

sin10ºcos20º + cos10º sin20º = 0,5

cos18ºcos12º – sin18º sin12º =

=


№ 21.4

а)        б)   


в)        г) – 1

№ 21.5

а) 1           б) -


По теме

Открытый урок по математике в 13 классе по теме: "Формулы двойного аргумента"

Урок проводится в коррекционной школе 1-2 вида. Материал данного урока соответствует программе 10 класса массовой школы....

Модульная программа "Электрические явления" для 8 класса с технологической картой урока "Электризация тел" с учётом особенностей восприятия учеников.

Карта разработана в соответствии с интегрированно-дифференцированным подходом для 1 модуля программы. Рекомендуется применять после определения типа восприятия учеников. Материал расчитан на 1 урок, и...

Технологическая карта и презентация урока "Формулы двойного аргумента"

Технологическая карта  урока алгебры и н.а. в 10 классе. Тема урока: "Формулы двойного аргумента" ...

Формулы двойного аргумента

Материал содержит конспект урока, тест и презентацию....

Модульная программа по ОБЖ для 11 класса

Модульная программа создана по теме "Основы медицинских знаний и правила оказания ПМП". Рассчитана на 5 учебных часов....

Тригонометрические функции двойного аргумента, 10 класс

Урок разработан как ответ на задание на курсах образовательного сайта УЧИ.РУ "Цифровая грамотность: базовый курс по развитию компетенций XXI века", апробирован не был, является примерной раз...