Презентация к докладу
методическая разработка по алгебре по теме

Слайд 1

МОКУ Покровской ООШ д. Куликово Лузского района Кировской области Использование краеведческого материала как средство повышения воспитательной ценности урока математики Подготовила: учитель математики МОКУ Покровской ООШ Сарана Людмила Николаевна , первая категория.

Слайд 2

С чего начинается Родина... С заветной скамьи у ворот, С той самой березки что во поле Под ветром склоняясь, растет. А может она начинается С весенней запевки скворца И с этой дороги проселочной, Которой не видно конца

Слайд 3

В своей работе использую следующие источники информации:

Слайд 4

В своёй работе по изучению местного материала я бы выделила следующие направления: - знакомство с известными людьми нашего края (округи, района, области); - знакомство с интересными историческими памятниками; - знакомство с народными промыслами нашего края; - изучение социально – экономического развития края; - изучение природы нашей местности; - знакомство с профессиями родителей, бабушек, дедушек.

Слайд 5

Тема: «Деление рациональных чисел» Реши примеры на деление устно, заполни таблицу и ты узнаешь фамилию нашего земляка Героя Советского Союза. В) -1000 : ( - 12,5) = О) 57,2 : (-11) = А) – 2,7 : 0,5 = Ы) -1 : ( - 1,25) = К) -1,8 : (-0,5) = Ч) 3,74 : ( - 1,1) = Л) -12,5 : 2,5 = 5 0,8 - 3,4 - 5,4 3,6 5,2 80

Слайд 6

Лычаков С.А. уроженец деревни Чируховская в 1943 году получил звание Героя Советского Союза за подвиг совершённый им при форсировании Волги (Сталинградская битва)

Слайд 7

Тема: «Преобразование выражений с использованием формул сокращённого умножения» Раскрой скобки, приведи подобные слагаемые, заполни таблицу и ты узнаешь название распространённого в нашей местности растения. А) 3х( 3х + 6) – (3х + 3)² = Ё) ( х – 4)( х + 4) + х (3 – х ) = Р) ( х +1)² - ( х + 2)² = Е) ( х – 8) ( х – 7) – ( х – 9)² = Б) 3х( 3х + 6) – (3х – 5)(3х +5) = З) ( х – 5)( х + 5) – ( х - 5)² =

Слайд 8

Тема: «Преобразование выражений с использованием формул сокращённого умножения» Раскрой скобки, приведи подобные слагаемые, заполни таблицу и ты узнаешь название распространённого в нашей местности растения. А) 3х( 3х + 6) – (3х + 3)² = Ё) ( х – 4)( х + 4) + х (3 – х ) = Р) ( х +1)² - ( х + 2)² = Е) ( х – 8) ( х – 7) – ( х – 9)² = Б) 3х( 3х + 6) – (3х – 5)(3х +5) = З) ( х – 5)( х + 5) – ( х - 5)² = 18х + 25 3х – 25 -2х – 3 - 3х - 16 10х – 50 -81

Слайд 9

Берёза – символ России, одно из самых распространённых деревьев нашей местности. У нас существует два вида берёз: повислая и бородавчатая, а вообще существует несколько видов этого дерева .

Слайд 10

Тема: «Метод координат». Построй точки на координатной плоскости и последовательно соедини их. (5; 0), (6;-1),(5; -3),(8;-3), (9;-4),(9;-6), (8; -7),(10;-7),(-11;-6), (-11;-4), (-10;-3), (-9;-3),(-9;-2),(-7;-2),(-7;2),(-6;2), (-6;-3), (-5;-3),(-6;0), (-5;2), (-2;2),(-2;3),(2;3), (2;2), (4;2), (5;1),(13;2),(13;1),(5;0)

Слайд 12

Танк Т-34 установлен в Кирове на Октябрьском проспекте как памятник героическому труду « Кировчане – фронту».

Слайд 13

Тема: «Диаграммы» а) Постройте круговую диаграмму поданным, которые отображают посев озимых и яровых культур в ОАО«Мир» б) Постройте график привесов телят на откорме (в расчёте на одну голову в граммах), используя данные таблицы. Пшеница Рожь Ячмень Овёс 70 га 50 га 90 га 120 га Янв Фев Мар Апр Май Июн Июл Авг Сен Окт Ноя Дек 480 480 500 540 480 540 520 500 500 540 560 560

Слайд 14

Посевы озимых и яровых культур (га )

Слайд 15

Привесы телят на откорме за 2012 год

Слайд 16

Тема: «Квадратные корни» Найди значения квадратного корня, заполни таблицу и ты узнаешь какой промысел был востребован в нашей местности . Р) √25 · √0,49 = Г) √36 · √0,81 = Н) √0,25 · √36 = Ч) √121 · √0,64 = А) √225 · √0,16 = О) √625 · √0,09 = 3,6 7,5 3 8,8 10 3,5

Слайд 17

Гончар. Гончарное дело – промысел, требующий наличие специального сорта глины. Такой сорт есть в д.Заборье. А знатный гончар Мельчаков Н. А. радовал долгое время своими изделиями жителей нашей округи. Его изделия хранятся в нашем школьном музее, в Лальском краеведческом музее и наверное у многих из вас дома. В глиняных сосудах хороша хранить молоко, приготовлять различные блюда в русской печи.

Слайд 18

Работа с краеведческим материалом открывает большие воспитательные возможности урока математики. Позволяет вести обучение с использованием практико - ориентированного, деятельного метода.