Главные вкладки

    Алгебра, 7 класс. Тема урока: «Решение задач на закрепление формул сокращенного умножения».
    план-конспект урока по алгебре (7 класс) по теме

    Айтишева Енлик Рыскалиевна

    Клнспект урока для учащихся 7 класса по теме "Решение задач на формулы сокращенного умножения"

    Скачать:


    Предварительный просмотр:

    Алгебра,  7 класс.

    Тема урока: «Решение задач на закрепление формул сокращенного умножения».

    Учитель математики Чекоманской СОШ

    Айтишева Енлик Рыскалиевна 

    Цели урока:

    • выработать умения применять формулу разности квадратов двух выражений для тождественных преобразований: разложение многочлена на множители, решение уравнений вида ax²+b=0, применение формулы для вычисления и упрощения выражений.
    • развитие познавательного интереса;
    • развитие логического мышления и внимания;
    • формирование потребности в приобретении знаний;
    • развитие речи и памяти.
    • воспитание ответственности, умения принимать самостоятельные решения.

    Тип урока: урок закрепления и развития знаний, умений и навыков.

    Методы обучения: словесные (беседа, объяснения), наглядные (презентация), практические (упражнения).

    Ожидаемый результат:

    • выполнять разложение многочлена на множители;
    • выполнять тождественные преобразования целых выражений;
    • упрощать выражения;
    • находить значение выражения.

    Оборудование: мультимедийный проектор, презентация,  учебная литература.

    План урока:

    1. Организационный момент- 2мин
    2. Этап подготовки учащихся к активному усвоению знаний. Актуализация опорных знаний и умений- 6 мин.
    3. Закрепление знаний, освоение способов деятельности-16 мин.
    4. Контроль за результатами учебной деятельности-15 мин.
    5. Домашнее задание-1 мин.
    6. Подведение итогов урока- 2 мин.

    Ход урока.

    1. Организационный момент.
    • Проверить готовность к уроку. Отметить отсутствующих
    • Фронтальный опрос
    • На доске заранее записаны примеры

    2. Повторение.

    На доске заранее записаны левые части формул. (1ученик у доски). Класс выполняет следующее задание; как только формулы записаны, проверяем, исправляем ошибки и выборочно проговариваем формулы.

    ·  

    ·  

    ·  =

    ·  =

    ·  =

    ·  =

    3. Задание для первой группы. Учащиеся осознанно, зная свои возможности и уровень знаний выбирают посильные на их взгляд  примеры, прорешивают их в тетрадях и ответ прикрепляют напротив примера, выбранного ими.  

    Многочлен

    Балл

    Ответы

    3

    3

    4

    4

    5

    5

    Задания для второй команды.

    Многочлен

    Балл

    Ответы

    3

    3

    4

    4

    5

    5

    4. Решение задач у доски. 

    На доске записаны номера:

    Вызываю к доске учеников, после решения каждого примера, проверяем и исправляем ошибки.

    1. =
    2. 4x2+4xy+y2=
    3. 9-6a+a2=
    4. a2b2+10ab+25=

    5. Домашнее задание(1мин).

    Даются указания для решения домашнего задания

    Выставить оценки.

    1. Итог урока (2мин).

    Подвести итог урока.

    1. Квадрат суммы двух выражений?
    2. Чем отличается формула квадрата суммы двух выражений от квадрата разности?
    3. Формула разности квадратов двух выражений


    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    Урок «Решение задачи для закрепления материала по темам „Функции в Excel“ и „Абсолютные, относительные и смешанные ссылки“»

    В данном уроке закрепляются знаний учащихся по темам «Функции в Excel» и «Абсолютные, относительные и смешанные ссылки» на примере задачи «Директор кинотеатра» и составления таблиц, используя смешанны...

    Открытый урок Тема урока: "Решение квадратных уравнений по формуле"

    Тип урока:  Урок закрепления знаний, комбинированный с элементами игры и кейс – технологий.Цели урока.-обучающие: закрепить  и систематизировать знания о квадратных уравнениях в ходе в...

    разработка урока по теме "Решение задач с помощью формул сокращенного умножения"

    Тема: Решение задач с помощью формул сокращённого умножения.Класс: 7 класс.Цель:  Формирование оценочной деятельности на уроке математики при  решении задач с помощью формул сокращённого умн...

    Технологическая карта урока алгебры в 7классе по учебнику Алимова Ш.А. "Формулы сокращенного умножения"

    Технологическая карта урока-новый вид методической продукции,который обеспечивает эффективное и качественное преподавание учебных курсов в школе,возможность  достижения планируемых результатов, у...

    Презентация к уроку. Подготовка к ЕГЭ на уроках физики. Тема урока: Решение задач по теме «Электромагнитные колебания»

    Презентация к уроку физики в 11 классе. Подготовка к ЕГЭ на уроках физики. Тема урока: Решение задач по теме «Электромагнитные колебания». Можно использовать как готовый материал к уроку повторения и...

    Урок для 7 класса "Разложение многочлена на множители с помощью формул сокращенного умножения"

    Данный урок является заключительным при изучении темы "Разложение многочлена на множители с помощью формул сокращенного умножения"  и построен в игровой форме....

    Интегрированный урок (математика + химия), 10-й класс (2 часа). "Решение задач на вывод формул органических веществ"

    Интегрированный урок (химии и математики) по решению задач на вывод формул органических веществ различными способами. Даны алгоритмы решения задач в приложении....