Презентация : Математическая игра для 10 класса "Интеллектуальный турнир"
презентация к уроку по алгебре (10 класс) по теме

Слайд 1

Подготовила учитель математики ГБОУ СОШ№47 г.Владикавказ Стародубцева Т.Н. Интеллектуальный турнир для 10-х классов

Слайд 2

«Учиться можно только весело…Чтобы переваривать знания, нужно поглощать их с аппетитом» А.Франс

Слайд 3

Известно, что многие русские поэты были увлечены математикой, восторгались ее красотой и величием, а также посвящали ей стихи. Кто из данных поэтов является автором следующих строк? А. Брюсов В.Я. Б.Гумилев Н.С. В. Хлебников В.В.

Слайд 4

Здесь что? Мысль роль мечты играла, Металл ей дал пустой рельеф, Смысл там, где змеи интеграла Меж цифр и букв, меж d и f !

Слайд 5

БРЮСОВ В.Я.

Слайд 6

По мнению Л.Н.Толстого, каждый человек подобен дроби. Числитель дроби – это то, что человек представляет. А что представляет, по мнению писателя, знаменатель дроби? А. То, как этот человек выглядит; Б. То, что он о себе думает; В. То, что про него думают другие.

Слайд 7

ТО, ЧТО ОН О СЕБЕ ДУМАЕТ

Слайд 8

Виктор Гюго заметил однажды, что разум человеческий владеет тремя ключами, позволяющими людям знать, думать, мечтать. Выберите, какие это по вашему мнению ключи? А. Красота, разум, истина; Б. Цвет, звук, мысль; В. Буква, цифра, нота.

Слайд 9

БУКВА, ЦИФРА, НОТА

Слайд 10

Великий ученый А.Эйнштейн говорил так: «Мне приходится делить время между политикой и некоторым предметом. Однако некоторый предмет, по – моему, гораздо важнее. Политика существует только для данного момента, а этот предмет будет существовать вечно».Между чем Эйнштейну приходилось делить время? А. Политикой и книгой; Б. Политикой и физикой; В. Политикой и уравнениями.

Слайд 11

МЕЖДУ ПОЛИТИКОЙ и УРАВНЕНИЯМИ

Слайд 12

Над входом в Академию Платона было написано: «Да не войдет в Академию не знающий…». Выберите верное словосочетание, заканчивающее фразу. А.Не знающий истины; Б. Не знающий дружбы; В. Не знающий геометрии.

Слайд 13

НЕ ЗНАЮЩИЙ ГЕОМЕТРИИ

Слайд 14

Американский математик Нивен утверждал, что математику нельзя изучать, наблюдая , как это делает… А. Другой математик; Б. Сосед; В. Жена.

Слайд 15

СОСЕД

Слайд 16

Выбери верное продолжение высказывания: «Философия есть игра с объективностью без правил, а математика есть…» А.Игра по правилам без всякой объективности; Б.Игра без правил по объективным причинам; В.Причина игры с объективностью без правил.

Слайд 17

ИГРА ПО ПРАВИЛАМ БЕЗ ВСЯКОЙ ОБЪЕКТИВНОСТИ

Слайд 18

Математик 16 века Лудольф вычислил это число с тридцатью пятью знаками после запятой и завещал вырезать это число на могильном камне. Это число… А. e ; Б. 3; В.

Слайд 20

Намалевал художник на холстине, И слава по миру идет о той картине, В ней разместился в аккурат… Продолжением является строка… А. Российский нефтяной магнат; Б. Сибирский овощной салат; В. Чернее черного квадрат.

Слайд 21

ЧЕРНЕЕ ЧЕРНОГО КВАДРАТ

Слайд 22

«Какую глупость вы бы ни придумали, найдется человек, который эту глупость сделает» Данное высказывание является… А. Аксиомой; Б.Теоремой о существовании; В.Жизненной позицией.

Слайд 23

ЖИЗНЕННОЙ ПОЗИЦИЕЙ

Слайд 24

Пифагор является одной их интереснейших личностей в истории. Он основал религию, которая нашла свое воплощение в особом религиозном ордене. Выберите из предоставленных вариантов предписание, которое действительно являлось предписанием пифагорийского ордена. А. Не плюй в колодец; Б. Не подставляй ногу; В. Не откусывай от целой булки.

Слайд 25

НЕ ОТКУСЫВАЙ ОТ ЦЕЛОЙ БУЛКИ

Слайд 26

« Обычно у противных детей очень хорошие родители. Вот у вас, наверное, очень правильные родители!» Что это есть? А. Вывод от противного; Б. Противный вывод; В. Метод воздействия.

Слайд 27

МЕТОД ВОЗДЕЙСТВИЯ

Слайд 28

12 февраля 1535 года между известными итальянцами того времени Фиори и Тартальей состоялся поединок, на котором Тарталья одержал блестящую победу. А. Это была битва на мечах; Б. Это был бой без правил; В. Это бал математический бой.

Слайд 29

ЭТО БЫЛ МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БОЙ.

Слайд 30

Русские дети в городе Лос-Анджелесе решили пошутить и запустили в школу трех поросят, при этом на боку каждого написали краской номера 1,2,4. Неделю американская полиция искала… А.Детей, которые это сделали.; Б.Свиней, которые разбежались; В. Свинью под номером 3.

Слайд 31

СВИНЬЮ ПОД НОМЕРОМ 3

Слайд 32

У четы морских медуз был всегда отменный вкус, И они гостей позвали, чтоб попробовать арбуз. На обед пришел тритон, и знакомый морской слон. А потом зашел варан. Лег на кожаный диван. И зубастый крокодил тоже в гости заходил. Славно было у медуз! Съели гости весь арбуз! Сколько гостей пришло к медузам?

Слайд 33

4

Слайд 34

Над речкой летало 12 стрекоз. Явились 2 друга и рыжий Барбос. Они так плескались, они так галдели, Что 8 стрекоз поскорей улетели. Остались на речке только стрекозы, Кому не страшны ребятня и барбосы. Но вот что моя голова позабыла. Скажите, пожалуйста, сколько их было?

Слайд 35

12

Слайд 36

Из чисел вы мой первый слог возьмите. Второй из слова «гордецы». А третьим лошадей гоните. Четвертым будет блеянье овцы. Мой пятый слог такой же, как и первый. Последней буквой в алфавите является шестой. И если угадаете все верно, То в математике раздел получите такой.

Слайд 37

Тригонометрия

Слайд 38

ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ!!!