Главные вкладки
Технологическая карта урока повторения и обобщение изученного в начальной школе "Решение текстовых задач" (5 класс, 4 урок по программе учебника Н.Я.Виленкина и др.)
методическая разработка по алгебре (5 класс) на тему
Урок систематизации и обобщения компетенций, полученных учащимися в 4 классе начальной школы. Тема урока - "Решение текстовых задач". Урок составлен в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения.
Скачать:
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Решение текстовых задач способствует развитию мышления учащихся. Моделирование задачи является важным этапом....
Конспект модульного урока по теме "Повторение и обобщение изученного о правописании приставок ПРЕ-, ПРИ-", 6 класс.Модульная система обучения гарантирует каждому ученику усвоение стандарта образования и продвижение на более высокий уровень обучения. На модульных уроках организация процесса обучения предоставляет б...
Конспект урока "Повторение и обобщение изученного по теме "Местоимение"Урок разработан в соответствии с требованиями ФГОС....
Цели урока:Обобщить известную информацию об изученных частях речи.Выработать умение различать части речи по вопросам и значению.Задачи: 1. Закрепить знания учащихся о частях речи, дать обще...
Технологическая карта урока: "Повторение и обобщение изученного материала по разделу "Лексика. Культура речи".На примере данного урока мы видим, что в одном уроке интегрированы как приемы РКМЧП, так и работа в группах, а также экспресс-дебаты. Такие уроки развивают навыки публич...
План-конспект урока: " Повторение и обобщение изученного материала в разделе "Лексика" (5 класс) План-конспект урока: " Повторение и обобщение изученного материала в разделе "Лексика" (5 класс)...
Раздел программы курса « Русский язык» – «Морфемика» (5 класс) Тема урока : «Повторение и обобщение изученного по разделу «Морфемика»Цели: 1. Обобщить знания обучающихся по изученному материалу раздела «Морфемика. Орфография. Культура речи», привести в систему и проверить степень освоенности всех тем.2.Способствовать ра...