Устная работа"Деление обыкновенных дробей"
презентация к уроку по алгебре (5, 6 класс) на тему

Слайд 1

Павленко О.Ю. Устная работа к урокам. «Деление обыкновенных дробей»

Слайд 2

1 часть

Слайд 3

Не выполняя умножения, сравните .

Слайд 4

Разделите число в квадрате на числа в кругах.

Слайд 5

Найдите натуральные решения неравенства . Х ≤ 4 2<Х ≤ 6 5≤Х ≤ 8

Слайд 6

Среди всех собранных арбузов 16 штук, что составляет 8% всех собранных ягод, оказались незрелыми. Сколько арбузов собрали ? Решите задачу.

Слайд 7

35 37 ? 39 Найдите неизвестное число

Слайд 8

Заполните таблицу. S, кв.см b, см а =S : b, см

Слайд 9

Решите уравнение.

Слайд 10

2 часть

Слайд 11

Вычислите устно.

Слайд 12

Выполните действия.

Слайд 13

Вставьте вместо звездочки цифры. 378 * делится на 5 46 * делится на 3 43 * делится на 6

Слайд 14

На автомобильной стоянке стоят 24 автомобиля , причем легковых автомобилей в три раза больше , чем грузовых. Сколько грузовых автомобилей на стоянке? Решите задачу.

Слайд 15

8 12 14 5 39 ? 24 Найдите неизвестное число 38 6 13 25 11 7

Слайд 16

Математический диктант 1 вариант 2 вариант 1 4 1 10 2 5 : 1. Проверьте себя: 2 5 8 15 : 1. 3 8 9 16 : 2. 16 19 4 : 3. 2 7 9 14 : 2. 7 9 : 21 3. 5 7 3 8 49 2 : 4. 22 2 5 0,55 : 5. 13 25 0, 39 : 5. 3 4 3 4 4 1 27 5 8 3 4 2 3 4 9 1 2 6 2 3 34 39 5 : 4. 1 2 3

Слайд 17

3 часть

Слайд 18

а b a ∙ b a : b 3 5 3 4 9 20 4 5 2 3 Заполните таблицу. 1 7 1 16 21 7 12 7 20 7 10 49 200 1 2

Слайд 19

Приток х > 3 ток Светлячок х < 5 ? свет Найдите неизвестное число

Слайд 20

Лыжник прошел 300 м, что составило всей дистанции. Какова длина всей дистанции? Решите задачу.

Слайд 21

: ∙ ? : : 4 ∙ 14 Выполните действия. 2

Слайд 22

Решите уравнение.

Слайд 23

Математический диктант 7 36 5 12 1) 1 вариант II вариант = 7 15 2) 5 7 1 3 14 = 10 13 = 2 3 2) 7 18 35 36 = 2 5 3) 4 55 2 11 = 2 5 3 7 27 28 3 ) = 4 9 4) 4 2 7 8 9 = 1 6 4 ) 3 16 15 32 = 2 5 5) 2 3 1 6 2 9 = 1 2 5) 1 5 1 1 5 2 25 = 1 6 Проверьте себя: : : 5 11 1 5 22 1) : : : : : : : : ∙ ∙

Слайд 24

4 часть

Слайд 25

1 + 3 / 5 : : 8/9 • 16 /27 :2 /3 : 10 Восстановите цепочку .

Слайд 26

7 8 9 7 ─ 78 79 8 87 ─ 89 9 97 98 ─ 3 ∙ 2 = 6 чисел . Сколько двузначных чисел можно составить из цифр 7, 8 и 9, если цифры не могут повторяться?

Слайд 27

Решите задачу. Найдите градусную меру углов, сумма которых равна 180˚, а разность 20˚. ? ?

Слайд 28

Свежие грибы при сушке теряют 89 % массы. Сколько свежих грибов надо взять , чтобы получить 22 кг сушённых ? Решите задачу.

Слайд 29

I вариант II вариант = = = = = = = = 9 32 = = 5 12 10 21 1) : 2) 22 25 33 35 : 14 15 2 45 1) : 3) 5 51 25 153 : 4) 8 13 2 39 : 5) 1 4 3 8 9 8 : . 3) 21 80 14 15 : 2) 24 25 16 15 : 5) 5 8 5 6 10 9 : . 4) 3 65 9 130 : Математический диктант