Контрольная работа по алгебре за 1 полугодие. 7 класс.
методическая разработка по алгебре (7 класс)
Контрольная работа по алгебре за 1 полугодие. Ориентирована на учебник "Алгебра. 7 класс." А.Г.Мерзляк, В.Б.Полонский. Работа рассчитана на 1 урок.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 20.65 КБ |
Предварительный просмотр:
Контрольная работа за 1 полугодие
для учащихся 7 класса по алгебре
Цель:
Выявление качества подготовки учащихся по предмету, получение данных об успешности усвоения учебного материала.
Спецификация контрольной работы по алгебре по учебнику А.Г. Мерзляка
Номер задания | Элементы содержания, которое проверяет данное задание |
1 | Действия со степенями |
2а | Решений линейного уравнения |
2б | Решение уравнения |
3а | Сложение и вычитание многочленов |
3б | Действия с одночленами и многочленами |
4 | Действия с многочленами |
5 | Решение текстовой задачи с помощью уравнения |
6* | Решение текстовой задачи с помощью уравнения |
Работа рассчитана на один урок и состоит из 5 заданий базового уровня и одного задания повышенной сложности.
Вариант 1
- Представьте выражение в виде степени и вычислите его значение:
- Решите уравнение: а) 4(2х – 1) – 3х= 5х – 4; б) (2х- 3)(х + 7)= (х+ 4)(2х – 3) + 3.
- Упростите выражение:
а) (10 б) (х- 2)(х - 11) – 2х(4- 3х).
4. Докажите, что при любом значении переменной значение выражения (х + 1)(х2 – 2х + 5) + (х2 + 3)(1 – х) равно 8.
5. В первом ящике было в 7 раз больше апельсинов, чем во втором. Когда из первого ящика взяли 38 апельсинов, а из второго - 14 апельсинов, во втором ящике осталось на 78 апельсинов меньше, чем в первом. Сколько апельсинов было в каждом ящике сначала?
6. * Длина прямоугольника на 6 см больше его ширины. Если длину уменьшить на 2 см, а ширину уменьшить на 10 см, то площадь прямоугольника уменьшится на 184 см2. Найдите исходные длину и ширину прямоугольника.
Вариант 2
- Представьте выражение в виде степени и вычислите его значение:
- Решите уравнение: а) 2(4х + 1) – х = 7х + 3; б) (3х+ 4)(4х - 3) – 5 = (2х+ 5)(6х – 7).
- Упростите выражение:
а) (6 б) (х+ 2)(х - 5) – 3х(1- 2х).
4. Докажите, что при любом значении переменной значение выражения
(х - 2)(х2 – х + 3) + (х2 + 5)(х - 3) равно 9.
5. В книжном шкафу было в 6 раз больше книг, чем на полке. После того как из первого шкафа взяли 46 книг, а с полки – 18 книг, на полке осталось на 97 книг меньше, чем в шкафу. Сколько книг было сначала в шкафу и сколько на полке?
6. * Длина прямоугольника на 3 м больше его ширины. Если длину уменьшить на 2 м, а ширину увеличить на 4 м, то площадь прямоугольника увеличится на 8 м2. Найдите исходные длину и ширину прямоугольника.
Критерии оценивания
Номер задания | Максимальный балл | Рекомендации к оцениванию |
1 | 1 | 1 балл – преобразования и вычисления выполнены, получен верный ответ |
2а | 1 | 1 балл – уравнение решено верно |
2б | 2 | 2 балл – уравнение решено верно 1 балл – преобразования выполнены верно, но допущена вычислительная ошибка |
3а | 1 | 1 балл – действия с многочленами выполнены верно |
3б | 1 | 1 балл – – действия с одночленами и многочленами выполнены верно |
4 | 2 | 2 балл – задание выполнено верно 1 балл – допущена одна вычислительная ошибка |
5 | 2 | 2 балла – задача решена верно с пояснениями 1 балл - уравнение к задаче составлено верно, но допущена вычислительная ошибка |
6* | 2 | 2 балла – задача решена верно с пояснениями 1 балл - уравнение к задаче составлено верно, но допущена вычислительная ошибка |
«5» - 11 – 12 баллов «4» - 8 – 10 баллов «3» - 5 – 7 баллов «2» - ниже 5 баллов | ||