Математическая игра "Счастливый случай "
план-конспект занятия по алгебре (6 класс)

Игра «Счастливый случай»

6 класс

Формируемые результаты:        

1. Формировать мыслительную деятельность учащихся  через игровые ситуации, познавательной активности в области математики;

2. Формировать коллективную деятельность учащихся в достижении целей.

        В начале игры команды представляются

(название, девиз, аннотация, эмблемы).

1 гейм – «Разминка»

        Каждой команде ведущий задаёт вопрос. На раздумывание даётся одна минута. За правильный ответ присуждается один балл.

    Вопросы для первой команды:

        Назовите слова на букву «Д»

А)    Арифметическое действие;                                       деление

Б)    Число, на которое делят;                                            делитель

В)    Он есть у окружности;                                               диаметр

Г)    Она живёт в двух этажном доме, бывает

        правильной и неправильной;      

дробь

Д)     Они бывают обыкновенными и десятичными;

дроби

Е)     Её можно измерить с помощью линейки

         у отрезка;    

длина

    Вопросы для второй команды:

        Назовите слова на букву «П»

А)    Равенство двух отношений;                                   пропорция

Б)     Геометрическая фигура;                                        прямоугольник

В)     Результат умножения;                                           произведение

Г)     Одна сотая часть числа;

процент

Д)     Произведение длины и ширины

         прямоугольника;    

площадь

Е)     Число, имеющее только два делителя;  

простое

2 гейм – «Заморочки из бочки»

       Имеются 8 бочонков с заданиями. Их по очереди вынимают участники команд из бочки.

       Цена задания – 1 или 2 балла, в зависимости от сложности.

А)   Книга стоит один рубль и ещё половину стоимости своей стоимости. Сколько стоит книга?                               2рубля                                                                                   1 балл

Б)    Лупа даёт четырехкратное увеличение. Какой величины будет этот угол, рассматриваемый через эту лупу?      

неизменной                                                                             1 балл

В)    Часы бьют через одну секунду. За сколько времени они пробьют 10 ударов?  

9 секунд                                                                               2 балла

Г)     У семи братьев по одной сестрице. Сколько всего детей в семье?                                                                                                                                       8 детей                                                                                 1 балл

Д)    Идут по дороге утки: две впереди одной, две позади одной и одна посередине. Сколько уток идёт по дороге?       3 утки                                                                                 2 балла

Е)     Что больше: сумма или произведение чисел от 0 до 9?                                                                        Сумма                                                                                 2 балла

Ж)    Четверо играли в домино 4 часа. Сколько часов играл каждый участник?  

4 часа                                                                                 1 балл

З)      Если дома пронумеровать от 1 до 50, то сколько раз встретиться цифра 4?                            

15 раз                                                                                    1 балл

3 гейм – «Разрезайка»

        Командам предлагается по два квадрата. Показать карандашом след разреза каждого квадрата на две равные части. Разрезание может проходить только по вертикальным или горизонтальным линиям. За каждый правильный вариант по 1 баллу.

4 гейм – «Решайка»

           По полученным ответам найдите в таблице соответствующие буквы и составьте слова.  

1.    Среди дробей        ,        -         выберите правильную дробь.

2.    Длина маршрута 12 км.   Пройдя   пути, ребята сделали  привал. Сколько километров они прошли до привала?

3.     Решите уравнение  + х = 3.

4.     Отрезок АВ равен  см. Отрезок МК на см длиннее.                        

        Чему равен отрезок МК?

5.   Сравните числа  и 1, выберите меньшее число.

6.   В классе 32 ученика, из них занимается в кружках.                

      Сколько учеников занимается в кружках?

5.    В одной коробке  5  кг конфет. Во второй коробке на

        кг  больше. Сколько конфет во второй коробке?

5 гейм – «Конкурс капитанов команд»

Первый поединок: 

       На скорость по таблице показать и назвать числа по порядку.

                                                  (За правильный ответ - 1 балл)

Второй поединок: Решить задачу.

                                                  (За правильный ответ - 1 балл)

1. Поезд отправляется из Бостона в Нью-Йорк. Через час другой  поезд отправляется из Нью-Йорка в Бостон. Оба поезда идут с одной и той же скоростью. Какой из них в момент встречи будет находиться на меньшем расстоянии от Бостона?

   (оба на одинаковом)

2. У меня две монеты на общую сумму 15 коп. Одна из

 них – пятак. Что это за монеты?

  ( 5 и 10 копеек)

3. Человек разглядывает портрет. « Чей это портрет вы    рассматриваете?» - спрашивают его. И человек отвечает: « В  семье я рос один, как перст один! И все ж отец того, кто на портрете – сын моего отца (вы не ослышались, все верно, сын!)». Чей портрет разглядывает человек?

( свой )

  4.     На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках?

( 50 )

6 гейм – «Игра с болельщиками»

                                                (За правильный ответ - 1 балл)

1. Что легче: 1 кг пуха или  1 кг железа?        

          Равны

2. Написано число 606. Какое действие нужно

совершить, чтобы увеличить число в полтора раза?                 Перевернуть

3.    Переложить одну спичку так, чтобы равенство стало

верным:

         А)   X = VIII – III  

         X = VII + III

         Б)    IV – V = I      

         IV =  V – I

4)     Какими должны быть следующие два числа в

 последовательности:

         10,  8,  11,  9,  12,  10,  13,  …    

            11,  14

5)     Что дороже: килограмм гривенных или полкилограмма двух гривенных?                                                         килограмм металла дороже

6)     Разделите 100 на половину

          200

7)     В каком числе столько же цифр, сколько букв в его

названии?

          100

8.    Два числа, произведение которых равно единице,  

 называются?

          Взаимно обратные

План   игры « Счастливый случай»

1. Разминка
2. Заморочки из бочки.
3. Разрезайка
4. Решайка
5. Конкурс капитанов « Дальше……»
6. Игра с болельщиками
7. Итоги игры, награждения.

Необходимые атрибуты:

1.      Бочонок с бочонками

2.      Квадраты

3.      Грамоты

4.      Призы (медали)

5.      Секундомер

6.      Жюри-2 учащихся 10 класс

7.      Задания на листках

8.      Плакаты