"Мы говорим спасибо"
занимательные факты по алгебре (9 класс)
открытое элективное занятие по математике посвященное 75 - летию Великой Победы
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 94.09 КБ |
Предварительный просмотр:
Открытое элективное занятие в 9 классе
Тема: «Мы говорим спасибо!!!»
Цель: систематизация, обобщение знаний и умений учащихся по изученным темам и подготовка к сдаче ОГЭ;
- способствовать развитию анализа, систематизации материала, учить делать выводы;
-побуждать учеников к самоанализу, учить делать выводы, бороться с ленью, учиться побеждать и добиваться успеха, выходить из трудных ситуаций как это делали их деды, прадеды в годы Великой отечественной войны.
Формы организации учебной деятельности:
-фронтальная;
-индивидуальная;
-самостоятельная;
-групповая.
Схема элективного занятия:
-В ходе занятия, решая примеры учащиеся должны вспомнить ветеранов ВОВ, бывших жителей нашего села.
Россия обязана защитить правду о победе над фашизмом, заявил Владимир Путин, обращаясь 15 января, с посланием к Федеральному собранию РФ
…Одна победа, как одна любовь,
единое народное усилье.
Где б ни лилась родная наша кровь,
она повсюду льется за Россию.
(Ольга Федоровна Берггольц «Победа»)
Разные истории были на войне, но русский человек никогда не терял человеческого достоинства. Немного расскажу о русском праведнике Николае Яковлевиче Киселеве. В 1942 году он вывел из окружения 218 евреев, бежавших из гетто. Когда отряд «Мститель» в Белорусских лесах встал перед выбором как выжить если немцы начнут зачистку, а в отряде женщины, дети, ослабленные нахождением в еврейском гетто. Киселев вызвался вывести их за линию фронта, ему в помощь было выделено всего 5 бойцов. 2 месяца шли ночами, людей надо было кормить, поить, если необходимо, то и лечить. Как это удавалось молодому бойцу? Нам сейчас не понять. Но даже когда одного из детей ранило, некоторые предлагали оставить его, а когда выйдут к своим, вернутся и заберут его, но Николай решил нести его на руках и 2 его товарища несли его пока он не смог идти сам. Самой маленькой в группе была трехлетняя Берта. Она часто плакала, выдавая всех остальных, и родители в отчаянии склонялись чуть ли не к тому, чтобы утопить девочку. Киселев взял ребенка на руки и нес ее до конца похода, время от времени подкармливая кусочками хлеба.
В Израиле за руководство беспримерным походом он причислен к Праведникам народов мира. Ежегодно в Тель-Авиве собираются тысячи потомков им спасенных. Не забыт он и на родине: в башкирском городе Благовещенске открыт памятник герою, в белорусской деревне его именем названа улица, в Москве — один из парков.
Так же и наши односельчане сделали все, чтобы на земле был мир. Никто не забыт и ничто не забыто.
Поэтому мы сегодня вспомним и скажем спасибо всем тем, кто отстоял мир на планете.
Устно:
Задание №1
Дедушка Замесовой Виктории окончил ВОВ в Берлине
-Л
-О
-В
Р
О | Р | Л | О | В |
25 | 2 | 1/3 | 25 | 1945 |
Задание №2
Узнайте, кто из односельчан был участником взятия Берлина?
Найдите значение выражения
1.=А
2.
При с = 1 =В
3. =Л
4. = О при n=2
5.=У
6.=Н
7.=Е
8) при k= 8
В | А | К | У | Л | Е | Н | К | О |
1 | 2,1 | 4 | 3,75 | 0,95 | 2,18 | 0,8 | 4 | 0,2 |
Задание №3
Кто из односельчан освобождал Крым?
- Расположите числа на координатной прямой в порядке возрастания
3 4 5 6 7 8
А=√33, С=√18=3, Е=√44=2
, К=√30, В=√56=2
, А=√12=2
Задание №4
Чтобы узнать фамилию участника Сталинградской битвы, вы должны поработать в группах
1-я группа
21,5+х=0,32 - О
2) Великая Отечественная война окончилась в
40,25+4,0005-10,2445 +1910,9895= К
2-я группа
3)74,2-(х+𝟏/𝟐)=60,7 Н 4) Защитником Москвы был Вакуленко Я.М. командир взвода,
от его взвода в живых осталось из 27человек
15х+21,75=81,75 -И
3-я группа
5)2х-123,75=20,25 -Л
6) Блокада Ленинграда продолжалась 𝟐х−х/𝟓=𝟏𝟔𝟐𝟎 -С
900 | -21,18 | 72 | -21,18 | 13 | 4 | 1945 |
С | о | л | о | н | и | к |
Задание №5
Группа №2
До Берлина дошли и вернулись с победой:
1)Один из корней уравнения
равен -1 (У) . Найдите второй корень(Б)
2) Один из корней уравнения
равен 1 (С). Найдите второй корень . ()
3) Решите уравнение:
(Е=3, Ж=2, И,Й=- 2
4) Решите уравнение:
(С=1, В=-1, Д=2,К=-2)
5)
(2х-9)(х-4)(х-5)=(х-2)(х-4)(х-5)
(Н=4, О=5, Ц=7)
2 | -1 | -3/5 | -2 | 4 | 7 | 5 | -1 | |
Д | у | г | и | н | ц | о | в | |
4 | 3 | 2 | -2 | 4 | 1 | -2 | -2 | -2 |
Н | е | ж | и | н | с | к | и | й |
Группа №1
- Решите уравнение (х-3)(2-х)=0 Д<Е
- 6х-7=9 Б=х
А>У
- Найдите рациональное число
Л- рациональное число.
Д | у | л | е | б | а |
2 | -1 | 4 | 3 | 1 |
Николай Архипович артиллерист
Группа №3
- Решите уравнение (х-2)(2+х)=0 В<А
- 3х+5=3 Р=х
Н>Е
- Найдите иррациональное число
И- иррациональное число.
2 | -2 | 3 | -2 | 4 | |
А | в | е | р | и | н |
Павел Егорович шофер
1)
2)
я клянусь тебе, клянусь, Победа,
…..
я клянусь, что в жизни нашей новой
ни народной драгоценной крови,
…..
ни твоих бессмертных ратных будем,
ни суровых праздников твоих,
ни твоих приказов не забудем…
Я клянусь так жить и так трудиться,
Чтобы Родине цвести, цвести…
Чтоб вовек ее границы
Никаким врагам не перейти.
10 мая 1945г. О.Берггольц
Оцените свою работу, как мы выполнили поставленные цели.
Группа №1
Задание №1
Дедушка Замесовой Виктории окончил ВОВ в Берлине
-Л
-О
-В
Р
25 | 2 | 1/3 | 25 | 1945 |
Задание №2
Узнайте, кто из односельчан был участником взятия Берлина?
Найдите значение выражения
1.=А
2.При с = 1 =В
3. =Л
4. = О при n=2
5.=У
6.=Н
7.=Е
8) при k= 8
1 | 2,1 | 4 | 3,75 | 0,95 | 2,18 | 0,8 | 4 | 0,2 |
Задание №3
Кто из односельчан освобождал Крым?
Расположите числа на координатной прямой в порядке возрастания
3 4 5 6 7 8
А=√33, С=3, Е=√44=2
, К=√30, В=2
, А=2
Задание №4
Узнать фамилию участника Сталинградской битвы
21,5+х=0,32 - О
2) Великая Отечественная война окончилась в
40,25+4,0005-10,2445 +1910,9895= К
Задание №5
Они окончили войну в Берлине
- Решите уравнение (х-3)(2-х)=0 Д<Е
- 6х-7=9 Б=х
А>У
- Найдите рациональное число
Л- рациональное число.
2 | -1 | 4 | 3 | 1 |
Группа №2
Задание №1
Дедушка Замесовой Виктории окончил ВОВ в Берлине
-Л
-О
-В
Р
25 | 2 | 1/3 | 25 | 1945 |
Задание №2
Узнайте, кто из односельчан был участником взятия Берлина?
Найдите значение выражения
1.=А
2.
При с = 1 =В
3. =Л
4. = О при n=2
5.=У
6.=Н
7.=Е
8) при k= 8
1 | 2,1 | 4 | 3,75 | 0,95 | 2,18 | 0,8 | 4 | 0,2 |
Задание №3
Кто из односельчан освобождал Крым?
Расположите числа на координатной прямой в порядке возрастания
3 4 5 6 7 8
А=√33, С=3, Е=√44=2
, К=√30, В=2
, А=2
Задание №4
Узнать фамилию участника Сталинградской битвы
3)74,2-(х+𝟏/𝟐)=60,7 Н 4) Защитником Москвы был Вакуленко Я.М. командир взвода, от его взвода в живых осталось 27человек
5) 15х+21,75=81,75 -И
Задание №5
До Берлина дошли и вернулись с победой:
1)Один из корней уравнения
равен -1 (У) . Найдите второй корень(Б)
2) Один из корней уравнения
равен 1 (С). Найдите второй корень . ()
3) Решите уравнение:
(Е=3, Ж=2, И,Й=- 2
4) Решите уравнение:
(С=1, В=-1, Д=2,К=-2)
5)
(2х-9)(х-4)(х-5)=(х-2)(х-4)(х-5)
(Н=4, О=5, Ц=7)
2 | -1 | -3/5 | -2 | 4 | 7 | 5 | -1 | |
4 | 3 | 2 | -2 | 4 | 1 | -2 | -2 | -2 |
Группа №3
Задание №1
Дедушка Замесовой Виктории окончил ВОВ в Берлине
-Л
-О
-В
Р
25 | 2 | 1/3 | 25 | 1945 |
Задание №2
Узнайте, кто из односельчан был участником взятия Берлина?
Найдите значение выражения
1.=А
2.
При с = 1 =В
3. =Л
4. = О при n=2
5.=У
6.=Н
7.=Е
8) при k= 8
1 | 2,1 | 4 | 3,75 | 0,95 | 2,18 | 0,8 | 4 | 0,2 |
Задание №3
Кто из односельчан освобождал Крым?
- Расположите числа на координатной прямой в порядке возрастания
3 4 5 6 7 8
А=√33, С=3, Е=√44=2
, К=√30, В=2
, А=2
Задание №4
Узнать фамилию участника Сталинградской битвы
5)2х-123,75=20,25 -Л
6) Блокада Ленинграда продолжалась 𝟐х−х/𝟓=𝟏𝟔𝟐𝟎 -С
Задание №5
Они окончили войну в Берлине
1Решите уравнение (х-2)(2+х)=0 В<А
23х+5=3 Р=х
Н>Е
4)Найдите иррациональное число И- иррациональное число.
2 | -2 | 3 | -2 | 4 | |
Орлов Дмитрий Ильич (1918-1979), освобождал Берлин
Орлова Валентина Дмитриевна (1920-1981), ухаживала за больными и ранеными детьми в госпиталях.
Исаева Антонина Дмитриевна – ветеран ВОВ участница трудового фронта (третья слева первый ряд)
Кирпичников Степан Иннокентьевич – ветеран ВОВ участник трудового фронта (четвертый слева второй ряд).
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/18/picture-146715-1353218845.jpg)
Праздник «Вам школа говорит спасибо»
ежегодный праздник чествования лучших учеников, педагогов, родителей школы....
Викторина "Учимся говорить спасибо".
Материал к классному часу. Для детей 5-6 классов....
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/08/picture-494058-1412755307.jpg)
Сценарий торжественной линейки, посвящённой празднику последнего звонка. «Говорим мы – до свиданья , говорим – спасибо всем»
Сценарий торжественной линейки, посвящённой празднику последнего звонка. «Говорим мы – до свиданья , говорим – спаси...
Стихотворение по нравственно – патриотическому воспитанию «Спасибо говорить, мы, не устанем…»
Данное произведение, может быть полезно воспитателям детских садов, учителям начальной школы, родителям. Это стихотворение – для прочтения детям старшего дошкольного и младшего школьного возраста. В н...
![](/sites/default/files/pictures/2020/07/18/picture-1259156-1595080418.jpg)
Сценарий церемонии вручения дипломов выпускникам «Сахалинского техникума сервиса» ГОВОРИМ СПАСИБО
Последний звонок, выпускной бал в школе, детском саду - это всегда праздник, запоминающееся мероприятие. Но почему бы не сделать праздник для студентов, ведь дальше их ждет уже взрослая жизнь, и получ...
Сценарий "Спасибо маме говорю"
Праздничная программа для дошкольников, посвященная к Дню матери. Цель: Воспитание любви и уважения к маме, чувства благодарности за ее заботу и любовь. Создание условий для праздничн...