Административная контрольная работа по Математике
методическая разработка

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ САХАЛИНСКОЙ ОБЛАСТИ

государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«САХАЛИНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ЦЕНТР № 2»
(ГБПОУ СПЦ № 2)

Административная контрольная работа по дисциплине

ОУД.04 Математика ТПиПСП-11

Преподаватель: О.М. Хохрина

Условия проведения  контрольной работы  

Количество вариантов для экзаменующегося – 2 варианта

Время выполнения заданий – 45 минут

Требования к содержанию, объему, оформлению и представлению контрольных заданий (два варианта) в виде 6 заданий, состоящих из

Критерии и система оценивания

Оценка «отлично» выставляется обучающемуся, если студент решил все задания.  

Оценка «хорошо» выставляется обучающемуся, если студент решил любые 5 задания.  

Оценка «удовлетворительно» выставляется обучающемуся, если студент решил задания № 1, 2, 3, 6, без ошибок.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется обучающемуся, если студент не решил ни одного задания.

Административная контрольная работа

по дисциплине «математика»

Фамилия ____________________________________      Имя __________________

Группа ___________________

ТЕКСТ РАБОТЫ ДЛЯ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ

Вариант 1.

1. Упростите выражение:     2х ( 2х + 3у) – (х + у)2 .
2. Решите систему уравнений (любым способом):     

а)                б)

3.  а) Постройте график функции у = 2х + 2.  

            б) Определите, проходит ли график функции через точку  А (-10; -18).

4. Разложите на множители:       а) 3а2 – 9аb ;  б)    х3 – 25х.

5. По электронной почте послано три сообщения объемом  600 килобайт. Объем первого сообщения на 300 килобайт меньше объема третьего сообщения и в 3 раза меньше объема второго. Найдите объем каждого сообщения.
6. Решите уравнение:

а)                       б)  

ТЕКСТ РАБОТЫ ДЛЯ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ

Вариант 2.

1. Упростите выражение:   (у – 4) (у + 2) – (у – 2)2 .

2.  Решите систему уравнений (любым способом): 

а)                               б)

3.  а) Постройте график функции у = - 2х -  2.  

           б) Определите, проходит ли график функции через точку А (10; - 20).

4. Разложите на множители:    а) 2х2у + 4ху2 ;      б) 100а – а3 .

5. Три бригады рабочих изготовили за смену 100 деталей. Вторая бригада изготовила на 5 деталей больше, чем первая бригада, и на 15 деталей больше, чем третья. Сколько деталей изготовила каждая бригада?
6. Решите уравнение:

              а)                    б)