Технологическая карта урока алгебры 8 класс «Арифметический квадратный корень в заданиях ОГЭ»
методическая разработка по алгебре (8 класс)

«Арифметический квадратный корень в заданиях ОГЭ» Эта тема раздела «Квадратные корни», также задание 8 ОГЭ. Во время урока решались следующие задачи: 1. Образовательные: -повторение основных понятий по теме, понятия квадратного корня, его свойств; -формирование умения выделять и приводить подобные радикалы; преобразовывать выражения, содержащие квадратные корни, избавляться от иррациональности в знаменателе; 2. Развивающие: -развитие логического мышления и математической речи в ходе устных ответов и объяснений решения заданий. -продолжение работы над формированием вычислительных навыков. -расширение кругозора учащихся. -развитие эмоциональной сферы в ходе представления результатов самостоятельной деятельности. 3. Воспитательные: -воспитание математической культуры. -умение работать в коллективе, умение слушать другого, воспринимать чужую точку зрения. -стремление добиваться наилучших результатов. Поставленные цели и задачи решались в комплексе на всех этапах урока. Все этапы логически между собой связаны:  Организационный момент настраивает учащихся на решение основной цели урока;  На втором этапе урока использовался метод повтора ранее изученного материала; дифференцированный подход учащимся, владеющим навыкам самостоятельной работы,  При работе над основной темой урока использовались следующие методы обучения: a) Словесный (сообщение); b) Наглядный (демонстрация слайдов); c) Проблемно-поисковый; Оптимальная работоспособность учащихся на уроке достигалась путём чередования видов учебной деятельности на различных этапах урока и спокойной доброжелательной обстановкой.