Вечер ко Дню Космонавтики. Конспект мероприятия с презентацией.
методическая разработка по астрономии по теме
Разработка праздничного мероприятия "Долетим мы до самого Солнца" с конкурсами, иллюстированного презентацией. В содержании вечера подготовка и полет к разным планетам Солнечной сисемы.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.58 МБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Заозерская средняя общеобразовательная школа
Разработка внеклассного мероприятия, посвященного дню космонавтики
«Долетим мы до самого Солнца»
Выполнила:
учитель физики
Орехова Светлана
Анатольевна
Заозерье
Угличский МР, Ярославская обл.
2011
Цель - привлечь внимание к достижениям России и других стран в освоении космического пространства.
Задачи:
- в игровой форме расширить знания и представления о покорении космоса и трудностях, связанных с этим;
- привить уважение к профессии космонавта;
- создать условия для формирования навыков работы в команде.
Оформление зала:
- На стенах изображения звезд, Солнца, Луны в виде серпа, космических летательных аппаратов.
- На столе возле доски глобусы Земли и Луны, модели космических кораблей.
- Над доской плакаты со строчками из стихов:
Сыны и дочери планеты голубой
Взмывают ввысь, тревожа звезд покой.
Но первым был Гагарин, он был свой,
Родной, с улыбкой детской, озорной.
Прими, великий космос, грозный,
Привет от маленькой Земли! (Моторина Н. В.)
Оборудование:
- Компьютер, мультимедийный проектор
- Карта звездного неба, глобус Земли, глобус Луны
Мероприятие входит в программу Недели космонавтики, являясь ее заключительным этапом.
Программа школьных мероприятий,
посвященных году космонавтики в России
Время проведения | Мероприятие | Название |
Понедельник | Работа читального зала | «Ученые – школьникам» |
Вторник | Выставка-конкурс рисунков | «Полет к звездам» (Презентация) |
Среда | Викторина | «Открылась бездна, звезд полна» (Приложение 4) |
Четверг | Просмотр в/ф | «Все тайны космоса», DVD «York Films» |
Пятница | Праздничный вечер | «Путешествие к звездам» |
Ход мероприятия
Мотивационный этап
Просмотр видеоряда, посвященного Юрию Гагарину. Музыкальное оформление: Знаете, каким он парнем был.
Организационный этап
Ведущий: Сегодня в России славный праздник. 50 лет назад человек, преодолев земное притяжение, взмыл в космос и дал старт новой – космической – эре. Трудно представить, что всего 50 лет прошло с тех пор. Сегодня запуск космических кораблей стало привычным явлением. Спутниковое телевидение, сотовая связь, спутниковый Интернет, спутники Гидрометцентра – без всего этого мы не мыслим своего существования. Но что за этим стоит?
На нашем празднике мы узнаем о том, с каким трудом человеку покоряется космос, почувствуем гордость за нашу страну, являющуюся одним из мировых лидеров в освоении космического пространства и, конечно же, развлечемся.
Итак, представляем участников. Название экипажа, эмблема, девиз.
Представляем членов жюри.
Конкурсно-игровой этап
№ конкурса | Условие конкурса | Оборудование | № Слайда |
1 конкурс | Изучаем Солнечную систему | ||
Распределить небесные тела: планеты, Солнце, спутники на доске в соответствии с их положением в Солнечной системе. | Изображение небесных тел, магниты, магнитная доска | С1, С2 | |
2 конкурс | Проверка готовности экипажа | ||
При взлете космонавты испытывают огромные перегрузки, увеличивающие вес тела в несколько раз, а на орбите находятся в состоянии невесомости. На Земле они проходят специальную тренировку. Задание: сделать 10 оборотов вокруг своей оси и на скорость собрать автоматическую ручку. | Автоматические ручки, 3 шт. | С3-С5 | |
3 конкурс | Старт ракет | ||
Изготовить по схеме ракету из воздушного шарика и осуществить запуск. Задание зрителям: на глобусе Земли и/или на карте полушарий Земли найти место старта Российских (советских) и американских космических кораблей. (Мыс Канаверал – «заросли сахарного тростника» - находится на атлантическом побережье штата Флорида, США, «Байконур» в Казахстане, «Плесецк» в Архангельской области, к 2018 году построят космодром «Восточный» в Амурской области) | По 3 штуки: шарики, соломки для коктейля, мотки тонкой проволоки по 4 метра, схемы ракеты. (Приложение 1) | С6 | |
4 конкурс | Исследование Луны | ||
Во время работы обнаружена неисправность на Луноходе, ее необходимо устранить. 1-й член экипажа должен на скорость собрать пазл с изображением Лунохода, 2- й выбирает предметы, которые будут работать на Луне. (Карандаш, магнит, фонарик, клей). Вопрос зрителям: Какое отношение имеют к Луне следующие предметы – перышко и молоток? (По предположению Галилея, эти предметы на Луне в отсутствие атмосферы должны упасть одновременно. Эксперимент был проведен американскими астронавтами, высадившимися на Луну). | Карточки с изображением Лунохода, разрезанные на части; компасы, колокольчики, шариковые ручки, карандаши, песочные часы, магниты, фонарики, клей, свечи, спички | С7 | |
5 конкурс | Полет на Венеру | ||
Викторина на тему «Посуда»
| С8 | ||
6 конкурс | Путешествие к Меркурию | ||
На борт поступили зашифрованные телеграммы. Нужно расшифровать записи. | Телеграммы с шифровкой (Приложение 2) | ||
7 конкурс | Высадка на Марс | ||
Есть ли жизнь на Марсе? Представим, что есть. Задание экипажам: сделать макет марсианского ландшафта и фигурку марсианина. Звучит песня «Ты да я, да мы с тобой» | Картон, цветная бумага, клей, ножницы, пластилин, скрепки, кнопки, спички. | С9, С10 | |
8 конкурс | Выход в открытый космос | ||
По 2 члена экипажа встают на один стул. Один держит моток ниток (веревки), второй должен держась за другой конец веревки «фала», спуститься со стула «выйти в открытый космос», собрать с пола перевернутые карточки с буквами, вернуться на «корабль». Вдвоем составляют слово. | Моток веревки (ниток), стул, карточки с буквами, составляющими слово. | С11, С12 | |
9 конкурс | По курсу – Юпитер | ||
За три минуты необходимо изучить материал об этой планете и дать интервью журналистам. По 2 вопроса каждому экипажу. (Приложение 3) Вопросы журналиста:
| С13 | ||
10 конкурс | Кольца Сатурна | ||
Представим себя в роли Сатурна. Задание: один участник от экипажа должен в течение 30 секунд вращать обручи (как можно больше). | С14 | ||
11 конкурс | Уран и Нептун | ||
Наше путешествие подходит к концу. Заключительный конкурс – Музыкальный. Существует так называемая космическая музыка. Это записанные с помощью специальной аппаратуры колебания электрических и магнитных полей планет. ЭВМ выделяет из них звуковой спектр и получает музыку сфер. Задание: по очереди поем отрывок из песни, где встречаются любые слова на тему космоса (планета, звезда, небо, Луна и т.д.) | С15 |
Рефлексия
Жюри подводит итоги. (Приложение 5).
А пока каждый из участников и желающие из числа зрителей продолжите предложение:
- Мне понравилось на вечере потому что…
- Мне не понравилось то, что…
Подведение итогов и награждение победителей.
Источники
http://ekabu.ru/other/15868-gagarin-jurijj-alekseevich-50-foto.html Фото Гагарина
http://www.atlasaerospace.net/centr.htm центрифуга
http://vkosmos.at.ua/photo/podgotovka_kosmonavtov/trenirovka_v_bassejne/7-0-32 тренировка в воде
http://universe-news.ru/?page=51&p=756 открытый космос
http://www.popmech.ru/article/3143-kosmos-058-novosti Леонов
http://dic.academic.ru/dic.nsf/bse/76125/Восход Леонов фото
http://ria-sibir.ru/news/124?cdate=2005-7-8 Леонов портрет
http://persona.rin.ru/photo/f/10596/7/tereshkova-valentina-vladimirovna Обед Терешковой
http://epizodsspace.airbase.ru/bibl/markov/07.html исследование Марса
http://etvnet.com/blog/denvistorii/2010-11-17 Луноход на Луне
http://www.1001vopros.com/2010/05/05 Солнечная система
http://astrometric.sai.msu.ru/stump/html/3_015.html На Марсе
http://darkdiary.ru/users/Olgerd/282439/comment/?lastcomment=0 Викинг-1
http://www.novopol.ru Астронавты на Луне
http://marketgid.ru/pnews/318855 Поверхность Луны
http://www.moyareklama.ru/Орел/новости/103830 Кольца Сатурна
http://ru.wikipedia.org/wiki Юпитер
Приложение 1
Схема ракеты из воздушного шарика
Приложение 2
Зашифрованные телеграммы
3, 15,10, 14, 1, 15, 10, 6 | Внимание |
17, 16, 19, 1, 5, 12, 1 | Посадка |
15, 6, 3, 16, 9, 14, 16, 8, 15, 1 | Невозможна |
31, 17, 10, 5, 6, 14,10, 33 | Эпидемия |
19, 17, 1, 19, 1, 11, 20, 6, 19, 30 | Спасайтесь |
Приложение 3
Юпитер – газовый гигант
Юпи́тер — пятая планета от Солнца, крупнейшая в Солнечной системе. Наряду с Сатурном, Ураном и Нептуном Юпитер классифицируется как газовый гигант.
Планета была известна людям с глубокой древности, что нашло своё отражение в мифологии и религиозных верованиях различных культур: месопотамской, вавилонской, греческой и других. Современное название Юпитера происходит от имени древнеримского верховного бога-громовержца.
Ряд атмосферных явлений на Юпитере — такие, как штормы, молнии, полярные сияния, — имеют масштабы, на порядки превосходящие земные. Примечательным образованием в атмосфере является Большое красное пятно — гигантский шторм, известный с XVII века.
Юпитер имеет, по крайней мере, 63 спутника, самые крупные из которых — Ио, Европа, Ганимед и Каллисто — были открыты Галилео Галилеем в 1610 году.
Спутники Юпитера чуть меньше Земли Улучшенное изображение Юпитера,
созданное на основе снимков
«Вояджера-1», 1979 г.
Исследования Юпитера проводятся при помощи наземных и орбитальных телескопов; с 1970-х годов к планете было отправлено 8 межпланетных аппаратов НАСА: «Пионеры», «Вояджеры», «Галилео» и другие.
Во время великих противостояний (одно из которых происходило в сентябре 2010 года) Юпитер виден невооружённым глазом как один из самых ярких объектов на ночном небосклоне после Луны и Венеры. Диск и спутники Юпитера являются популярными объектами наблюдения для астрономов-любителей, сделавших ряд открытий (например, кометы Шумейкеров-Леви, которая столкнулась с Юпитером в 1994 году, или исчезновения Южного экваториального пояса Юпитера в 2010 году) .
Химический состав
Химический состав внутренних слоёв Юпитера невозможно определить современными методами наблюдений. Внешние слои непосредственно исследовались спускаемым аппаратом «Галилео», который был спущен в атмосферу 7 декабря 1995 года. Два основных компонента атмосферы Юпитера — молекулярный водород и гелий. Атмосфера содержит также немало простых соединений, например, воду, метан (CH4), сероводород (H 2 S), аммиак (NH3) и фосфин (PH3).
Температура
Согласно непосредственным измерениям спускаемого аппарата, верхний уровень непрозрачных облаков характеризовался давлением в 1 атмосферу и температурой −107 °C; на глубине 146 км — 22 атмосферы, +153 °C.[41] Также «Галилео» обнаружил «тёплые пятна» вдоль экватора. По-видимому, в этих местах слой внешних облаков тонок, и можно видеть более тёплые внутренние области.
Юпитер среди планет Солнечной системы
Масса
Юпитер — самая большая планета Солнечной системы, газовый гигант. Его экваториальный радиус равен 71,4 тыс. км, что в 11,2 раза превышает радиус Земли .
Масса Юпитера примерно в 2,5 раза превышает суммарную массу всех остальных планет солнечной системы, вместе взятых, в 317,8 раз — массу Земли и примерно в 1000 раз меньше массы Солнца.
Плотность (1326 кг/м³) примерно равна плотности Солнца и в 4,16 раз уступает плотности Земли (5515 кг/м³). При этом сила тяжести на его поверхности, за которую обычно принимают верхний слой облаков, более чем в 2,4 раза превосходит земную: тело, которое имеет массу, например, 100 кг, будет весить столько же, сколько весит тело массой 240 кг на поверхности Земли. Это соответствует ускорению свободного падения 24,79 м/с² на Юпитере против 9,80 м/с² для Земли.
Сравнительные размеры Юпитера и Земли.
Орбита и вращение
Среднее расстояние между Юпитером и Солнцем составляет 778,57 млн км (5,2 а. е.), а период обращения составляет около 12 лет. Год на Юпитере равен 12 земным годам.
Экваториальная плоскость планеты близка к плоскости её орбиты (наклон оси вращения составляет 3,13° против 23,45° для Земли[1]), поэтому на Юпитере не бывает смены времён года.
Юпитер вращается вокруг своей оси быстрее, чем любая другая планета Солнечной системы. Период вращения чуть менее 10 часов.
Приложение 4
Викторина
- Самая большая планета Солнечной системы. (Юпитер).
- Какая планета известна под именем Утренней или Вечерней звезды? (Венера).
- Кто первым сделал проект космической ракеты? (К.Э. Циолковский).
- Как называют людей, которые изучают неопознанные летающие объекты? (Уфологи).
- Когда был запущен первый искусственный спутник Земли? (4 октября 1957 г.)
- Кто был главным конструктором первого космического корабля? (С.П. Королев).
- Кто побывал в космосе до человека? (Собаки: Лайка, Белка, Стрелка, Пчелка, Мушка, Звездочка, Чернушка, Уголек, Ветерок)
- Как звали «нулевого» космонавта, который летал до Ю.Гагарина? (Сергей Нефедов).
- Планета с кольцами. (Сатурн).
- Что означает Селена? (Селена в греческой мифологии – богиня Луны. Так иногда называют и саму Луну).
- Как называется наша галактика? (Млечный Путь).
- В каком созвездии находится Полярная звезда? (Малая Медведица).
- Как отличить по внешнему виду серп растущей Луны от убывающей? (Для средней полосы: если Луна выглядит как буква «С», то это «старая» - убывающая Луна, если как часть буквы «Р» - растущая).
Приложение 5
Таблица для работы членов жюри
№ | Название конкурса | Экипаж ______________ | Экипаж ______________ | Экипаж ______________ |
1 | Изучаем Солнечную систему | |||
2 | Проверка готовности экипажа | |||
3 | Старт ракет | |||
4 | Исследование Луны | |||
5 | Полет на Венеру | |||
6 | Путешествие к Меркурию | |||
7 | Высадка на Марс | |||
8 | Выход в открытый космос | |||
9 | По курсу - Юпитер | |||
10 | Кольца Сатурна | |||
11 | Уран и Нептун | |||
Итог | ||||
Место |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
сценарий вечера ко дню Космонавтики
игры, развлечения для учащихся 7-11 классов...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/27/picture-356180-1385576419.jpg)
Фестиваль сказок “The World of Fairy Tales”. Методическая разработка внеклассного мероприятия для 5-6 классов (план-конспект мероприятия, сценарии 3-х сказок, мультимедийная презентация, приложение, аудио и видео материалы).
Аннотация Внеклассное мероприятие «Фестиваль сказок» предназначено для учащихся 5-6 классов. Главная цель мероприятия - мотивация учащихся к чтению на английском и русском языках, развитие интере...
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/22/picture-610980-1427036189.jpg)
Конспект мероприятия "Калейдоскоп презентаций "По страницам Красной книги Рязанской области"
Общешкольное мероприятие проходило в рамках Недели естествознания в форме защиты презентаций о животном или растении из Красной книги. Принимали участие учащиеся 4-9-х классов. Видеоклипы см....
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/03/picture-172981-1512324880.jpg)
Конспект мероприятия и презентация на тему "В гостях у трех сестёр"
Интегрированное мероприятие (математика, химия, физика)«В гостях у трех сестер» АВТОРЫ: Семьянинова Е.Н., Милованова Т.Е., Кочеткова И.Н. Меро...