контрольна робота з біології 9 клас за темою ВНД
материал (биология, 9 класс) на тему

І варіант

ІІ варіант

І рівень

Дайте визначення поняттям (0, 5 бала за кожну правильну відповідь)

1.Акомодація

2.Умовні рефлекси

3.Навичка

4.Увага

5.Характер

6.Овогенез

І рівень

Дайте визначення поняттям (0, 5 бала за кожну правильну відповідь)

1.Фоторецептори

2.Безмуовні рефлекси

3.Звичка

4.Пам'ять

5.Темперамент

6.Сперматогенез

ІІ рівень  ( 1 бал за кожну правильну відповідь)

Опишіть будову

7.Зорового аналізатора

8.Смакового аналізатора

9.Замалюйте  схему   рефлекторної дуги слиновидільного рефлексу

ІІ рівень  ( 1 бал за кожну правильну відповідь)

Опишіть будову

7.слухового аналізатора

8. тактильного аналізатора

9.Замалюйте  схему   рефлекторної дуги колінного рефлексу

ІІІ рівень  ( за кожну правильну відповідь 1,5 бала)

10.Чи потрібне людині відчуття болю? Обґрунтуйте свою точку зору .

11.Які рушійні сили  еволюції переважали на початкових етапах  антропогенезу? Як вони діють зараз? Доведіть.

ІІІ рівень  ( за кожну правильну відповідь 1,5 бала)

10.чи можливий реальний Мауглі , якого описав Р.Кіплінг? Обґрунтуйте думку.

11. Яке значення для антропогенезу мало прямоходіння? Якими перевагами компенсувалися негативні  наслідки прямоходіння?

ІV рівень (3 бали за правильну відповідь)

12.Запропонуйте дослід, за допомогою якого можна довести, що колбочки розташовані в центрі сітківки, а палички – по периферії.

ІV рівень (3 бали за правильну відповідь)

12.Поясніть, чому око порівнюють з фотостудією, світлочутливий апарат – з фотоапаратом, а сітківку – з фотолабораторіює?