комплекс материалов
творческая работа учащихся по биологии (9 класс) по теме
Все, что интересно
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 1.8 МБ | |
| 109.5 КБ | |
| 100 КБ | |
| 109.5 КБ | |
| 2.33 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Наполеон I Бонапарт
Наполеон покорил почти всю Европу. Использовав покоренные народы, он организовал огромную армию, двинул ее на Восток для того, чтобы разбить Россию, а затем завоевать мировое господство
Русская армия была численно втрое меньше армии Наполеона, и ей пришлось отступать вглубь своей страны
Михаи́л Илларио́нович Голени́щев-Куту́зов (1745-1813) Екатерина Ильинична
Крупнейшее сражение Отечественной войны 1812 года между русской армией под командованием генерала М.И. Кутузова и французской армией Наполеона I Бонапарта. Состоялось 26 августа (7 сентября) 1812 года у села Бородино, в 125 км на запад от Москвы.
Бородино
Силы сторон: 135 тыс. регулярных войск,587 орудий - Французская армия 113 тыс. регулярных войск, около 7 тыс. казаков,10 тыс. (по другим данным — более 20 тыс.) ополчения, 624 орудия - Русская армия.
Замысел главнокомандующего русской армией Кутузова нанести французским войскам как можно большие потери.
Император Наполеон, обнаружив слабость левого фланга русской армии, решил нанести по нему главный удар .
Двенадцать часов, почти не прекращаясь, шли жесточайшие рукопашные схватки, стреляли с обеих сторон до 1000 орудий.
Потери сторон: 38−45 тысяч человек, в том числе 23 генерала. Надпись «45 тысяч» выбита на Главном монументе на Бородинском поле, возведённом в 1839 году[25], также указана на 15-й стене галереи воинской славы храма Христа Спасителя( русская армия) Число потерь наполеоновской армии в 30 тысяч основывается на подсчётах французского офицера Денье( французская армия)
“ Из всех моих сражений самое ужасное то, которое я дал под Москвой. Французы в нём показали себя достойными одержать победу, а русские стяжали право быть непобедимыми… Из пятидесяти сражений, мною данных, в битве под Москвой выказано [французами] наиболее доблести и одержан наименьший успех »- Наполеон
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Памятка для родителей №13 Игры со смертью (подростковые суициды) Почему мы их теряем Так бывает часто: взрослые отказываются понимать, что их ребенку требуется срочная психологическая или психиатрическая помощь. У родителей даже не возникает мысли обратиться к врачу, если у сына или дочери меняется поведение, они становятся неуправляемыми или замкнутыми, явно нервничают. В России по традиции не принято обращаться к психиатру: люди упорно считают, что от него можно выйти только с клеймом “придурок”. Что ж, тому есть исторические объяснения. Но время сейчас другое... Впрочем, появилась и новая проблема: в стране теперь недостаточно психиатров, и не все они состоятельны как профессионалы. И если в крупных городах легко найти компетентных специалистов, то в провинции обратиться порой просто не к кому. Не существует государственной программы психиатрической поддержки населения – как во всех развитых странах. Вот почему мы теряем своих детей... Как распознать намерения ребенка Большинство маленьких суицидиентов подает окружающим предупреждающие знаки. Эти знаки – крик о помощи. Повнимательнее присмотритесь к своему ребенку и бейте тревогу, если он: говорит открыто: «Лучше умереть!»; «Я скоро умру!»; «Ненавижу свою жизнь!» – или косвенно: «Без меня жизнь хуже не будет»; «Хочу со всем покончить раз и навсегда»; замечен в частой смене настроения; раздает любимые вещи; методично приводит свои дела в порядок; становится агрессивен, бунтует, не желает никого слушать; живет на грани риска, совершенно не бережет себя; утрачивает самоуважение. |
Памятка для родителей №13 Игры со смертью (подростковые суициды) Почему мы их теряем Так бывает часто: взрослые отказываются понимать, что их ребенку требуется срочная психологическая или психиатрическая помощь. У родителей даже не возникает мысли обратиться к врачу, если у сына или дочери меняется поведение, они становятся неуправляемыми или замкнутыми, явно нервничают. В России по традиции не принято обращаться к психиатру: люди упорно считают, что от него можно выйти только с клеймом “придурок”. Что ж, тому есть исторические объяснения. Но время сейчас другое... Впрочем, появилась и новая проблема: в стране теперь недостаточно психиатров, и не все они состоятельны как профессионалы. И если в крупных городах легко найти компетентных специалистов, то в провинции обратиться порой просто не к кому. Не существует государственной программы психиатрической поддержки населения – как во всех развитых странах. Вот почему мы теряем своих детей... Как распознать намерения ребенка Большинство маленьких суицидиентов подает окружающим предупреждающие знаки. Эти знаки – крик о помощи. Повнимательнее присмотритесь к своему ребенку и бейте тревогу, если он: говорит открыто: «Лучше умереть!»; «Я скоро умру!»; «Ненавижу свою жизнь!» – или косвенно: «Без меня жизнь хуже не будет»; «Хочу со всем покончить раз и навсегда»; замечен в частой смене настроения; раздает любимые вещи; методично приводит свои дела в порядок; становится агрессивен, бунтует, не желает никого слушать; живет на грани риска, совершенно не бережет себя; утрачивает самоуважение. | ||||
Памятка для родителей №13 Игры со смертью (подростковые суициды) Почему мы их теряем Так бывает часто: взрослые отказываются понимать, что их ребенку требуется срочная психологическая или психиатрическая помощь. У родителей даже не возникает мысли обратиться к врачу, если у сына или дочери меняется поведение, они становятся неуправляемыми или замкнутыми, явно нервничают. В России по традиции не принято обращаться к психиатру: люди упорно считают, что от него можно выйти только с клеймом “придурок”. Что ж, тому есть исторические объяснения. Но время сейчас другое... Впрочем, появилась и новая проблема: в стране теперь недостаточно психиатров, и не все они состоятельны как профессионалы. И если в крупных городах легко найти компетентных специалистов, то в провинции обратиться порой просто не к кому. Не существует государственной программы психиатрической поддержки населения – как во всех развитых странах. Вот почему мы теряем своих детей... Как распознать намерения ребенка Большинство маленьких суицидиентов подает окружающим предупреждающие знаки. Эти знаки – крик о помощи. Повнимательнее присмотритесь к своему ребенку и бейте тревогу, если он: говорит открыто: «Лучше умереть!»; «Я скоро умру!»; «Ненавижу свою жизнь!» – или косвенно: «Без меня жизнь хуже не будет»; «Хочу со всем покончить раз и навсегда»; замечен в частой смене настроения; раздает любимые вещи; методично приводит свои дела в порядок; становится агрессивен, бунтует, не желает никого слушать; живет на грани риска, совершенно не бережет себя; утрачивает самоуважение. |
Памятка для родителей №13 Игры со смертью (подростковые суициды) Почему мы их теряем Так бывает часто: взрослые отказываются понимать, что их ребенку требуется срочная психологическая или психиатрическая помощь. У родителей даже не возникает мысли обратиться к врачу, если у сына или дочери меняется поведение, они становятся неуправляемыми или замкнутыми, явно нервничают. В России по традиции не принято обращаться к психиатру: люди упорно считают, что от него можно выйти только с клеймом “придурок”. Что ж, тому есть исторические объяснения. Но время сейчас другое... Впрочем, появилась и новая проблема: в стране теперь недостаточно психиатров, и не все они состоятельны как профессионалы. И если в крупных городах легко найти компетентных специалистов, то в провинции обратиться порой просто не к кому. Не существует государственной программы психиатрической поддержки населения – как во всех развитых странах. Вот почему мы теряем своих детей... Как распознать намерения ребенка Большинство маленьких суицидиентов подает окружающим предупреждающие знаки. Эти знаки – крик о помощи. Повнимательнее присмотритесь к своему ребенку и бейте тревогу, если он: говорит открыто: «Лучше умереть!»; «Я скоро умру!»; «Ненавижу свою жизнь!» – или косвенно: «Без меня жизнь хуже не будет»; «Хочу со всем покончить раз и навсегда»; замечен в частой смене настроения; раздает любимые вещи; методично приводит свои дела в порядок; становится агрессивен, бунтует, не желает никого слушать; живет на грани риска, совершенно не бережет себя; утрачивает самоуважение. |
Предварительный просмотр:
Памятка для родителей №19 Задержание ребенка милицией Если Вам стало известно, что ребенок задержан и находится в здании правоохранительных органов: Как можно быстрее выезжайте по месту его нахождения, желательно с адвокатом, имеющим ордер. Для этого заранее необходимо иметь контакты нескольких адвокатов, к которым можно было бы обратиться в любое время за срочной юридической помощью. Участие юриста при возникновении каких-либо проблем с правоохранительными органами обязательно, так как в большинстве своем граждане не имеют специальных юридических знаний, и не могут воспользоваться всеми правами. Потребуйте от сотрудников милиции документы, фиксирующие факт задержания. Это могут быть протоколы административного правонарушения, протоколы задержания по подозрению в совершении преступления. Вы имеете право ознакомиться и получить копии с любых документов, которые составлялись в отношении Вашего ребенка или Вас (копии постановлений об отказе в возбуждении уголовного дела, постановлений о возбуждении уголовного дела, копии объяснений, допросов, заключения экспертов и т.п.). Попросите сотрудников правоохранительных органов ознакомить Вас со всеми документами, которые вынесены в отношении Вашего ребенка и подписаны им. Копии с них можно снять после вынесения решения по результатам проведенной проверки. Необходимо знать! За любое административное или уголовное правонарушение подростка ставят на учет в милицию. Об этом инспекторы подразделений по делам несовершеннолетних (ПДН) сообщают по месту учебы, работы подростка и его родителей. Постановка на учет служит поводом для проверки Вашего ребенка, впоследствии всякий раз, когда в микрорайоне совершается преступление неизвестными подростками. Памятка составлена Правозащитным центром города Казани |
Памятка для родителей №19 Задержание ребенка милицией Если Вам стало известно, что ребенок задержан и находится в здании правоохранительных органов: Как можно быстрее выезжайте по месту его нахождения, желательно с адвокатом, имеющим ордер. Для этого заранее необходимо иметь контакты нескольких адвокатов, к которым можно было бы обратиться в любое время за срочной юридической помощью. Участие юриста при возникновении каких-либо проблем с правоохранительными органами обязательно, так как в большинстве своем граждане не имеют специальных юридических знаний, и не могут воспользоваться всеми правами. Потребуйте от сотрудников милиции документы, фиксирующие факт задержания. Это могут быть протоколы административного правонарушения, протоколы задержания по подозрению в совершении преступления. Вы имеете право ознакомиться и получить копии с любых документов, которые составлялись в отношении Вашего ребенка или Вас (копии постановлений об отказе в возбуждении уголовного дела, постановлений о возбуждении уголовного дела, копии объяснений, допросов, заключения экспертов и т.п.). Попросите сотрудников правоохранительных органов ознакомить Вас со всеми документами, которые вынесены в отношении Вашего ребенка и подписаны им. Копии с них можно снять после вынесения решения по результатам проведенной проверки. Необходимо знать! За любое административное или уголовное правонарушение подростка ставят на учет в милицию. Об этом инспекторы подразделений по делам несовершеннолетних (ПДН) сообщают по месту учебы, работы подростка и его родителей. Постановка на учет служит поводом для проверки Вашего ребенка, впоследствии всякий раз, когда в микрорайоне совершается преступление неизвестными подростками. Памятка составлена Правозащитным центром города Казани | ||||
Памятка для родителей №19 Задержание ребенка милицией Если Вам стало известно, что ребенок задержан и находится в здании правоохранительных органов: Как можно быстрее выезжайте по месту его нахождения, желательно с адвокатом, имеющим ордер. Для этого заранее необходимо иметь контакты нескольких адвокатов, к которым можно было бы обратиться в любое время за срочной юридической помощью. Участие юриста при возникновении каких-либо проблем с правоохранительными органами обязательно, так как в большинстве своем граждане не имеют специальных юридических знаний, и не могут воспользоваться всеми правами. Потребуйте от сотрудников милиции документы, фиксирующие факт задержания. Это могут быть протоколы административного правонарушения, протоколы задержания по подозрению в совершении преступления. Вы имеете право ознакомиться и получить копии с любых документов, которые составлялись в отношении Вашего ребенка или Вас (копии постановлений об отказе в возбуждении уголовного дела, постановлений о возбуждении уголовного дела, копии объяснений, допросов, заключения экспертов и т.п.). Попросите сотрудников правоохранительных органов ознакомить Вас со всеми документами, которые вынесены в отношении Вашего ребенка и подписаны им. Копии с них можно снять после вынесения решения по результатам проведенной проверки. Необходимо знать! За любое административное или уголовное правонарушение подростка ставят на учет в милицию. Об этом инспекторы подразделений по делам несовершеннолетних (ПДН) сообщают по месту учебы, работы подростка и его родителей. Постановка на учет служит поводом для проверки Вашего ребенка, впоследствии всякий раз, когда в микрорайоне совершается преступление неизвестными подростками. Памятка составлена Правозащитным центром города Казани |
Памятка для родителей №19 Задержание ребенка милицией Если Вам стало известно, что ребенок задержан и находится в здании правоохранительных органов: Как можно быстрее выезжайте по месту его нахождения, желательно с адвокатом, имеющим ордер. Для этого заранее необходимо иметь контакты нескольких адвокатов, к которым можно было бы обратиться в любое время за срочной юридической помощью. Участие юриста при возникновении каких-либо проблем с правоохранительными органами обязательно, так как в большинстве своем граждане не имеют специальных юридических знаний, и не могут воспользоваться всеми правами. Потребуйте от сотрудников милиции документы, фиксирующие факт задержания. Это могут быть протоколы административного правонарушения, протоколы задержания по подозрению в совершении преступления. Вы имеете право ознакомиться и получить копии с любых документов, которые составлялись в отношении Вашего ребенка или Вас (копии постановлений об отказе в возбуждении уголовного дела, постановлений о возбуждении уголовного дела, копии объяснений, допросов, заключения экспертов и т.п.). Попросите сотрудников правоохранительных органов ознакомить Вас со всеми документами, которые вынесены в отношении Вашего ребенка и подписаны им. Копии с них можно снять после вынесения решения по результатам проведенной проверки. Необходимо знать! За любое административное или уголовное правонарушение подростка ставят на учет в милицию. Об этом инспекторы подразделений по делам несовершеннолетних (ПДН) сообщают по месту учебы, работы подростка и его родителей. Постановка на учет служит поводом для проверки Вашего ребенка, впоследствии всякий раз, когда в микрорайоне совершается преступление неизвестными подростками. Памятка составлена Правозащитным центром города Казани |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Маркова Т.В., Петрозаводск, 2011г Планирование 1 Написать «сценарий» фильма 2 Подобрать фотографии и видео 3 Скачать музыкальные файлы, анимации и стихи 4 Создать папку и загрузить в нее все материалы и, самое главное, РЕАЛИЗОВАТЬ!!!!
Маркова Т.В., Петрозаводск, 2011г Сценарий Сцена́рий — литературно-драматическое произведение, написанное как основа для постановки кинофильма или Вашего видеоотчета. Сценарист – человек, который пишет сценарий к фильму, то есть Вы. В сценарии прослеживается тема, сюжет, проблематика и характеры героев, Ваших учеников. К сценарию добавляется музыкальный фрагмент и анимация (если необходимо).
Маркова Т.В., Петрозаводск, 2011г Фотографии и видеоролики Из архива Ваших фотографий выбирайте и копируйте самые яркие, смешные, неожиданные фото, интуитивно следуя Вашему сценарию. Прекрасно, если в результате Вы найдете разные фото всех детей (и даже родителей) Вашего класса.
Маркова Т.В., Петрозаводск, 2011г Музыка и анимации В поиске Вы найдете достаточно ссылок по Вашему запросу, например: ПЕСНИ ПРО ШКОЛУ, вот некоторые: http://music70-80.narod.ru/school.htm http://music.edu.ru/catalog.asp?cat_ob_no=14096 http://www.karaoke.ru/song/3944.htm Анимации можно найти здесь: http://www.proshkolu.ru/org/700/file/167206 http://www.gifpark.su/ Скачайте понравившиеся песни и анимации.
Маркова Т.В., Петрозаводск, 2011г Реализация видеоотчета Ulead VideoStudio – более современный видео редактор для работы с фото и видеоматериалом http://ulead.izcity.com/ Программ много, начать лучше с простой и удобной – Movie Maker http://timetosoft.com/windows-movie-maker/
Маркова Т.В., Петрозаводск, 2011г Работа в Windows Movie Maker 1. Меню «пуск – Все программы» 2. Найдите Windows Movie Maker 3. В панели задач слева - действие ИМПОРТ ИЗОБРАЖЕНИЙ 4. Загрузите фото, музыку и анимации (в панели содержимого появляются картинки) 5. Сохранить (в этой же папке) 1 – Строка меню 2 – Область задач 3 – Раскадровка/монтажная лента 4 – Окно просмотра 5 – Область содержимого
Маркова Т.В., Петрозаводск, 2011г Работа в Windows Movie Maker 5. Перетащите клипы и анимации на монтажную ленту (раскадровку) внизу, зажав левой кнопкой мышь 6. В Монтаже нажмите Просмотр видеоэффектов, выберите нужный и перетащите на раскадровку в нижний угол клипа
Маркова Т.В., Петрозаводск, 2011г Работа в Windows Movie Maker 7. В Монтаже нажмите Просмотр Видео переходов, выберите и перетащите его в «окошко» между клипами 8. В Монтаже (Создание названий и титров) добавляем интересные подписи, стихи или названия
Маркова Т.В., Петрозаводск, 2011г Работа в Windows Movie Maker 9. Не забывайте прокручивать в Окне просмотра и Сохранять 10. На монтажную ленту перетащите музыку из Области содержимого, прослушайте и отрежьте по своему усмотрению, добавьте следующую. Границу между ними можно сгладить, нажав правой кнопкой по ленте и выбрав Исчезание
Маркова Т.В., Петрозаводск, 2011г Работа в Windows Movie Maker 11. Подкорректируйте на раскадровке длительность просмотра клипов 12. Завершение создания фильма: а) на компьютере б) на любом носителе в) отправка на веб-узел 13. Сохраните проект фильма, чтоб внести изменения
Маркова Т.В., Петрозаводск, 2011г Спасибо за внимание! Желаю успешно освоить Movie Maker и двигаться дальше!
Маркова Т.В., Петрозаводск, 2011г Источники: http://windows.microsoft.com/ru-RU/windows-vista/Getting-started-with-Windows-Movie-Maker#TopOfPageTarget http://saakov.ru/2336/ http://timetosoft.com/windows-movie-maker/ http://www.litenet.ru/article-1709-comm.html http://www.goldsoftware.ru/windows-movie-maker
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Комплекс материалов для подготовки к сдаче ЕГЭ по биологии
материал поможет в подготовке к экзамену по наиболее сложным темам курса биология...
Материалы к уроку "Топливно-энергетический комплекс. Электроэнергетика" 9 класс
Топливно-энергетический комплекс. ЭлектроэнергетикаЦели и задачи:1. Показать значение, роль и состав электроэнергетики России2. Сформировать представление об основных типах электростанций и ...

«Использование комплекса материалов по дифференциации звонкости-глухости парных согласных «Т-Д» в предупреждении и коррекции дисграфии и дислексии у младших школьников». (статья и презентация)
VI Международная научно-практическая конференцияРоссийской ассоциации дислексии РЕБЕНОК С ДИСЛЕКСИЕЙ В РЕАЛИЯХ XXI ВЕКА...

Дидактический материал к комплексу учебно-методических материалов объединения дополнительного образования «Народный костюм Белгородчины»
Дидактический материал «Русский народный костюм», поможет учащимся ориентироваться в видах народного костюма Белгородской области и самостоятельно под руководством учителя технологии или п...

Разработка урока по географии в 9 классе с использованием ИКТ на тему: "Состав и значение комплексов, производящих конструкционные материалы и химические вещества"
Представление о комплексах, производящих конструкционные материалы и химические вещества, их состав и значение в хозяйстве страны....
Комплекс материалов для проведения урока биологии в 5 классе на тему "Лишайники"
Комплекс материалов включает в себя технологическую карту ( в соответствии стребованиями ФГОС), презентацию, справочный и вспомогательный материал к уроку. Приведены ссылки на электронное ...
Конспект урока "Комплексы, производящие конструкционные материалы. Металлургический комплекс"
Конспект урока по географии для учащихся 9 класса...