урок биологии в 9 классе "Движение крови по сосудам. Пульс"
презентация к уроку по биологии (9 класс) по теме

Опорные термины урока

Венозная кровь, вена, артерия, сердце, артериальная кровь, капилляры, пульс, артериальное давление

1.задание

По большому кругу кровь течет от                       желудочка ко всем органам тела, а затем поступает в                         предсердие. В большом круге кровообращения                    кровь меняется на венозную.

По малому кругу кровь течет от                       желудочка к легким, а потом возвращается в                                предсердие. В малом круге кровообращения                                     кровь меняется на артериальную.

( подсказка на стр. 97 учебника)

2. Из предложенного выбери предполагаемую тему урока.

-Значение крови и кровообращения.

-Сердце, его строение и работа.

- Движение крови по сосудам. Пульс.

- Большой и малый круг кровообращения.

3. Дополните определения (устный тренинг по цепочке):

Главный орган кровеносной системы……..

Сосуд, несущий кровь от сердца………..

Сосуд, несущий кровь к сердцу……...

Мельчайшие кровеносные сосуды, в которых происходит газообмен……….

Кровь богатая кислородом………..

6.Кровь богатая углекислым газом………..

4 задание

Для меня важно:

- Кровь не меняет направление движения.

- Если долго сидеть без движения отекают ноги

- Если плотно поесть тянет в сон, работоспособность падает.

- Взволнованный человек не может уснуть.

5 задание на дом

1. Ответить на вопросы 1,3,5

2.Обьясните выражение:

Творческое задание:

Сердце человека – запечатанная книга.

Сердце очень хрупкая вещь: оно бьется.

Легче измерить реку и море, чем человеческое сердце.

Сердце не заставишь биться так, как ты хочешь.

3.Практическое задание:

- Исследовать пульс у членов семьи. Сделать вывод о наличии или отсутствии нарушений.